Blog

uanset om du underviser i en første klaverlektion, en prøvepianolektion med en potentiel studerende eller et møde & hilsen, har du brug for en solid plan for at undervise den studerende og samtale den studerende og forældrene effektivt og effektivt. Her er min egen lektionsplan for en første klaverundervisning med en helt ny studerende, der kommer ind i mit studie for første gang for det, jeg kalder et møde & hils mini-lektion (bestemt et lavt tryk og venligt navn til vores første møde!).

dette indlæg kan indeholde tilknyttede links. Hvis du køber noget via et tilknyttet link, vil jeg modtage en lille provision uden omkostninger for dig. For mere information, læs oplysningserklæringen her.

efter vores første kontakt og før familien kommer til mit studie, giver jeg dem en “hvad man kan forvente ved den første lektion”, så de kan få en ide om, hvordan tingene vil gå, og så jeg kan begynde at lære dem, hvad jeg forventer af dem, når de er i mit hjemmestudie. Det er aldrig for tidligt at give forventningerne!

dette skete, da jeg begyndte at bemærke, at nye familier ankom 15-20 minutter tidligt og hang meget højt i mit venteområde, hvilket ikke var en god ting for den studerende, jeg underviste i det øjeblik. Så jeg sammensatte denne korte uddeling til at give til alle potentielle studerendes forældre, før de kommer til mit hjemmestudie for første gang.

Hent uddelingen

den store dag er ankommet, og de trækker ind i min indkørsel. Hvad gør jeg, når de kommer til mit hjemmestudie for første gang? Hvad er de bedste koncepter, aktiviteter og spil at medtage den første dag? Jeg tager altid unge begyndere gennem følgende 9 elementer på deres første lektion. Klar til at se, hvad de er? Fortsæt med at læse!

følgende anvisninger

ofte en overset del af den første klaverundervisning, hvor man vurderer, om et barn kan følge anvisninger eller er villig til at følge instruktioner/instruktion, er et værdifuldt aspekt ved at lære den studerende at kende og forestille sig, hvordan lektioner med barnet vil være. Selv fra det første øjeblik, den studerende går ind i mit studie, vurderer jeg stille den studerendes evne eller vilje til at engagere sig med mig, og om den studerende kan følge anvisningerne. Her er en hurtig oversigt over hele lektionen:

• jeg byder familien velkommen i mit studie og beder alle om at fjerne sko på det tildelte sted
• jeg viser dem, hvor toilettet er, og beder den studerende om at vaske hænder med sæbe og derefter tørre med det rene håndklæde
• jeg fortæller den studerende, at det at tage sko af og vaske hænder altid vil være det, hun gør først hver uge
• jeg inviterer eleven og familien ind i klaverrummet og beder dem om at sidde i sofaen
• jeg sidder i en stol og vi chatter
• jeg stiller de studerendes spørgsmål (se næste afsnit nedenfor)
• jeg beder den studerende om at komme over til klaver
• så fortsætter jeg med lektionen, stiller spørgsmål og giver retninger

i årenes løb har jeg lært, at børn, der følger anvisninger, og som engagerer sig med mig og med klaveret, passer godt til mit studie og undervisningsstil. Børn, der ikke er villige til at følge anvisningerne efter flere forsøg på at engagere dem, eller som vælger at gøre tingene forkert med vilje, passer ikke godt til mit studie. Fordi vi har et så kort møde & hilsesession, er jeg nødt til at tage en hurtig beslutning om dette. Jeg bruger de oplysninger, jeg har samlet i mini-lektionen, og går med min intuition, min mavefornemmelse. Jeg vil sige, at jeg har ignoreret min intuition et par gange i fortiden, og efter et par uger ville jeg ønske, at jeg havde lyttet! Så lyt til din tarm på dette, og du vil blive glad for at du gjorde det.

Hjælp den studerende til at føle sig godt tilpas

Deltag i Venlig small talk med studerende og forældre for at hjælpe dem med at føle sig godt tilpas – de er i et nyt miljø med en ny voksen (dig!) og kan føle sig lidt sky eller nervøs. Stil mange spørgsmål, og fortæl et par små historier undervejs for at forholde dig til den studerende og fortæl ham, at du også er en almindelig person, ligesom han er.

• har du et kæledyr? Hvad hedder han?
• Hvad er din yndlingssport?
• Hvad er din yndlings mad?
• Hvem er dit yndlingsband/musiker / sanger?
• Hvorfor vil du lære at spille klaver?
• ved du, hvordan du spiller nogen sange allerede?
• hvilke sange kan du spille?
• hvilken er din favorit?
• jeg ville elske at høre dig spille den ene! Lad os gå til klaveret, så du kan spille den sang.

Rhythm activities

• vi bruger Classroom percussion instrumenter til at arbejde på steady beat og rytme.
• klap-backs (jeg klapper et rytmemønster, den studerende ekko)
• Play-backs (jeg spiller et meget kort Mønster på en enkelt klavernøgle eller percussioninstrument, den studerende ekko)

grupper af 2 & 3 sorte taster

• jeg beder den studerende om at finde de 2 sorte taster, derefter de 3 sorte taster på klaveret, derefter på vinylgulvtastaturet
• Find dem på forskellige måder: Hop, hop, spil på klaver, højt, blødt osv.

Musik alfabet & hvide nøgler, højere& lavere

den første hvide klavernøgle, jeg underviser, er D. Jeg beder den studerende om at gennemgå de 2 sorte nøgler, så sig:

• “Hej diddle diddle, D er i midten!”(af de 2 sorte nøgler). Den studerende spiller hver D.

så beder jeg den studerende om at gennemgå de 3 sorte nøgler og sige:

• “F er hoveddøren!”(af de 3 sorte nøgler). Den studerende spiller hver F.
• derefter “B er bagdøren!”(af de 3 sorte nøgler). Den studerende spiller hver B.

efter at have introduceret disse 3 nøgler behandler vi det som et løb, og børnene elsker det! Jeg siger “Spil alle D’ erne så hurtigt som du kan!”og vælg lav til høj, høj til lav, højre eller venstre hånd.

Lær et stykke af rote

jeg lærer eleverne, hvordan man spiller “Billy Boy” af rote. “Billy Boy” er et glimrende komponeret sort nøglestykke fra Finger Starters af Lynn Freeman Olson, og jeg bruger det til at undervise kvart og halv noter, steady beat, form, ritardando og Music Rule #1 (decrescendo), alt sammen under den første lektion. Jeg fortæller ikke eleverne de musikalske udtryk endnu – vi taler simpelthen om, hvad musikken vil gøre.

jeg underviser stykket ved rote, så spiller vi det som en duet. Jeg har husket akkompagnementet, så jeg ikke behøver at spille fra bogen, og det får øjeblikket til at føle sig så meget mere organisk. Vi får helt sikkert mest ud af dette korte stykke musik!

forældrene elsker, at deres barn kan spille et stykke (eller endda det første afsnit) på mindre end 10 minutter, barnet lyder fantastisk, og når vi tilføjer Musikregel #1 til slutningen (en dejlig decrescendo) så gå endnu længere og tilføj en ritardando, jeg har set forældre blive følelsesladede under samtalen. Det er smukt. Læs hele indlægget om at hjælpe studerende med at spille musikalsk.

Introduktion til lektionen& skrivning af bøger

• vi gennemgår de allerførste sider i min første Klavereventyr-Lektionsbog sammen med sporene (venner på klaveret og vil du spille)
• vi arbejder også gennem de tilsvarende Skrivebogsider

Evaluer finmotorik

det er vigtigt at vurdere de små motoriske færdigheder hos din nye nybegynder, så du ved, hvor barnet er, med hensyn til finmotorisk udvikling, og hvad der skal løses eller arbejdes med i fremtiden.

for nylig er to af mine nye elever i grundskolen i to separate familier kommet ind i mit studie uden at vide, hvordan man holder en blyant korrekt. De kunne skrive, men de greb begge blyanten med alle fem fingerspidser (det statiske stativgreb, der opstår omkring 3,5-4 år), og deres håndskrift og farvefærdigheder faldt helt sikkert bagud.

jeg talte med deres mødre om dette, og de rystede begge på hovedet og anede ikke, hvorfor deres børn ikke holdt blyanter med et greb, der ville understøtte deres fine motoriske færdigheder og forbedre deres håndskrift og farvefærdigheder, så vi kom til at arbejde for at hjælpe dem med at tage deres blyantgreb til det næste niveau med tilladelse fra elevernes mødre.

jeg læste nogle undersøgelser om vigtigheden af godt blyantgreb i børns uddannelsesmæssige udvikling, bestilte disse ergonomiske grebstræner og begyndte at bruge dem sammen med disse studerende. Efter flere uger og masser af påmindelser klarer de studerende sig bedre. Vi har stadig arbejde at gøre, men vi fejrer små forbedringer hver uge.

jeg tror, det er meget vigtigt at vide, hvilken slags fine motoriske færdigheder børnene allerede har udviklet, og hvilke slags ting du skal arbejde på for at videreudvikle de meget fine motoriske færdigheder, der ikke kun er nødvendige for at skrive, farve og lave skolearbejde og lektier effektivt, men også for effektivitet og lethed i at spille klaver. Læs denne informative artikel, skrevet af en ergoterapeut, for at lære mere.

her er nogle af de ting, vi gør:

• skriv deres navn eller en sætning
• klavernøgleark
• farvelægningssider
• hvide tavler
• alt, hvad der kræver, at de skriver, tegner og/eller farver

hjemmepraksisinstruktioner

det er meget vigtigt at hjælpe forældrene og barnet med at forstå, at lektionen kun er begyndelsen på, hvad der skal ske i løbet af uge. Jeg giver meget specifikke praksisinstruktioner til eleven og forælderen,

jeg sender også et skrevet praksisark til forældrene efter lektionen, og efter hver lektion, når den studerende formelt er tilmeldt. Det omfatter:

• Hvad skal man arbejde på hjemme/hvordan man træner/gør præcis, hvad vi gjorde i lektionen
• hvor mange minutter om dagen/hvordan man ved, om barnet praktiserer nok eller for meget
• Hvad skal man opnå i løbet af ugen
• hvad man kan forvente af barnet under praksis
• hvad forventes af forældrene (hjælper barnet med at øve dagligt)
• gør øve sjov!

så nu ved du præcis, hvad jeg gør i en første klaverundervisning. Selvfølgelig varierer dette ganske lidt fra studerende til studerende afhængigt af barnets beredskab og en række andre faktorer. Men dette er min go-to plan for den allerførste lektion.

Hvad gør jeg efter den første lektion?

hvad bruger jeg de næste par uger til at gennemgå koncepter og introducere et par flere musikalske elementer til mine begyndere, når vi fortsætter med at arbejde gennem lektionen og skrive bøger? Begyndelsen Klaver Mega Bundle! Det inkluderer masser af regneark, farvelægningssider, spil, aktiviteter og mere. Giv dine yngste begyndere et solidt fundament fra begyndelsen af klaverundervisning. Her er hvad andre siger om bundtet:

Klik her for at se begyndelsen klaver Mega Bundle!