det er nemt at kortlægge dit barns fysiske udvikling-som forælder ved du, hvornår dit barn går fra at kravle til at gå, eller fra at støde hovedet på tælleren til at kunne raide cookie jar. Mental udvikling er lidt mere undvigende, men at identificere nøglefaser i kognitiv udvikling, herunder udvikling af symbolsk tanke, hjælper med at afmystificere processen.
grundlæggende
som udtrykket antyder, henviser symbolsk tanke til evnen til at repræsentere mennesker, objekter og begivenheder-selv dem, der ikke er til stede-ved hjælp af interne symboler eller billeder. I sin bog “intelligensens psykologi” definerer udviklingspsykolog Jean Piaget symbolsk tanke som repræsentation af virkeligheden ved brug af abstrakte begreber.
i leg
spædbarns intellektuelle udviklingsaktiviteter
Lær mere
du vil ofte se tegn på symbolsk tanke i dit barns leg, når hun nærmer sig førskolealderen. Når et objekt står ind for et andet, er det symbolsk tanke i handling. For eksempel bliver en pind et sværd, eller et badehåndklæde bliver en superheltkappe. Symbolsk tanke er dog ikke begrænset til objekter. Som børn udvikler evnen til at tænke symbolsk, de “lege foregive,” forestille sig selv som andre mennesker, eller endda dyr eller fantastiske objekter.
i kommunikation
symbolsk tanke manifesterer sig også på mere konkrete måder. Børn udvikler en form for symbolsk tanke så tidligt som 18 måneder, når de bruger signifikatorer-såsom lyde eller bevægelser-til at henvise til konkrete genstande eller mennesker. Senere kan disse signifikatorer henvise til begreber eller ikke-nuværende objekter, såsom en forælder eller ideen om familie. Endnu senere, som børn lærer at skrive ord, tegne billeder, handle i skuespil eller endda synge sange, udtrykker de deres evne til at tænke symbolsk. I avancerede stadier giver symbolsk tanke folk mulighed for at manipulere immaterielle objekter, som f.eks.
Betydning
kognitive udviklingsaktiviteter for småbørn& spædbørn
Lær mere
ud over at hjælpe børn med at kommunikere er symbolsk tanke et nøgleelement i udvidelsen af et barns fantasifulde evner. At fremme symbolsk tankeudvikling ved at tilskynde til selvudfoldelse og make-believe-scenarier hjælper også børn med at udvikle deres sociale færdigheder og kreative færdigheder. Da symbolsk tanke knytter immaterielle forestillinger til konkrete ting og begivenheder, giver det børn mulighed for at forbinde en bestemt begivenhed, sted eller objekt med abstrakte ideer, såsom følelser. Dette hjælper med at danne en persons verdensbillede, og i det senere liv giver børn mulighed for at træffe hypotetiske vurderinger, bestemme relative værdier og udtrykke følelser på en kompleks måde.
