hvis du ønsker at skrive en high school ansøgning essay, der er værd at læse; en, som dit publikum vil huske:
glem alt, hvad du nogensinde har lært om at skrive et essay.
Okay, jeg er måske lidt melodramatisk. Du har stadig brug for passende grammatik, syntaks, stavning og formatering.
men hvad angår den generiske kedelige klynge,der begynder med “i dette essay vil jeg diskutere ___ ved at se på H, y og å”, kaste det ud af vinduet, fordi det ikke er andet end en envejsbillet til at sno sig ikke kun for dig, men for alle, der har til opgave at læse det.
husk Din Private High School Ansøgning Essay publikum
den største fejl studerende gør, når du skriver et essay er, at de glemmer, hvem deres publikum er. Dit publikum, det være sig en lærer, en administrator eller et optagelsesudvalg, har sandsynligvis læst hundreder, hvis ikke tusinder af studerendes optagelsesessays.
dette betyder, at du bliver nødt til at gøre mere end at smide et par SAT-ord ind for at imponere dem. Nøglen til at skrive et essay, der er værd at læse, er at skrive et essay, der ikke er skrevet før. Det skal være din egen historie, ikke den historie, du tror, de vil høre.
en af mine yndlings ting ved at skrive er, at der ikke er noget rigtigt eller forkert svar. Et essay er ikke en scantron, som du skal boble korrekt ind eller risikere, at en computer forkert klassificerer dig. Du kan ikke bare spille eenie miney moe og håbe på det bedste. Skrivning er personlig. Det er skrevet af en person og læst af en anden.
men alt for ofte studerende, især i ansøgningsprocessen, glemmer dette. De skriver det essay, de mener, at optagelsesudvalget ønsker at læse, når det i virkeligheden er et essay, som udvalget sandsynligvis allerede har læst en million gange.
betydningen af Essayemnet
Hvad er roden til denne årsag? Emne.
hvis dit emne er fejlbehæftet, klichkrus, generisk eller kedeligt, betyder det ikke noget, hvor godt udformet dit essay er, det vil blive glemt. Når du nærmer dig dit optagelsesessay, tænk på det på denne måde: når optagelsesudvalget begynder at læse dit essay, vil de se dig som bare et tal, men når de er færdige med det, vil du have dem til at se dig som en individuel studerende.
så hvordan opnår vi dette?
det er simpelt: skriv ikke det essay, du tror, et optagelsesudvalg ønsker at læse, skriv et, som du gerne vil læse. Hvis dit eget essay keder dig, er det meget sandsynligt, at det vil kede alle andre.
lad os sige, at dit emne er at diskutere en ekstracurricular aktivitet, der har spillet en stor indflydelse på dit liv. Mange gange er eleverne fristet til at skrive, hvad de tror, optagelsesudvalget ønsker at høre.
“jeg elsker at være frivillig, fordi det har lært mig at være taknemmelig for det, jeg har,”
eller “Jeg elsker National Honours Society, fordi det giver mig mulighed for at kombinere min kærlighed til akademikere med min kærlighed til tjeneste.”
mens begge disse er vidunderlige ekstracurricular aktiviteter, medmindre du virkelig brænder for enten og har specifikke detaljer til at flette ind i din fortælling, vil det komme ud tørt og forudsigeligt.
hvad dit emne skal være i stedet
når man beskriver deres ideelle studerende, er et af de bedste ord, der bruges af direktøren for optagelser på nogle af DCS bedste private skoler, “lidenskabelig.”
Optagelsesudvalg leder ikke efter en cookie-cutter-studerende; snarere leder de efter en studerende, der virkelig elsker noget og vil dele den kærlighed med andre studerende.
så hvis du elsker at bruge dine ugedage på at køre firehjulede eller ride på heste eller lave korte film på iMovie, så skriv om det, fordi jeg kan forsikre dig om, at din naturlige entusiasme vil læse meget bedre end det uaktuelle og generiske “jeg elsker at frivilligt”-svar – medmindre det faktisk er det, du bruger dine fridage på at gøre.
essayets indledende afsnit
tro mig ikke?
overvej disse to indledende afsnit. Fortæller du mig, hvilken du vil fortsætte med at læse?
1. “Spørg ikke, hvad dit land kan gøre for dig, men hvad du kan gøre for dit land. Disse berømte ord blev talt af John F. Kennedy, en af de bedste politikere i hele livet. John F. Kennedy ledede Amerika og er blevet min rollemodel. Han opfordrede mig til at komme ind i politik, hvorfor jeg sluttede mig til studenterregeringen. På spørgsmålet om, hvilken fritidsaktivitet der har haft den største indflydelse på mig som person, jeg tænkte straks på studenterregeringen. I dette essay vil jeg diskutere, hvordan studenterregeringen har påvirket mig som person ved at vokse mine lederevner, udvikle mine sociale forbindelser, og få mig til at tage akademikere mere alvorligt.”
2. “Jeg kører ikke efter blå bånd eller olympisk guld, selvom jeg respekterer og beundrer de få udvalgte, der gør det. Jeg kører ikke til træningen, selvom mine skælvende muskler i slutningen af en god lektion indikerer andet. Jeg kører ikke, fordi jeg har noget at bevise, selvom jeg har bevist meget for mig selv undervejs. Jeg kører for følelsen af, at to individuelle væsener bliver en, så perfekt matchet, at det er umuligt at fortælle, hvor rytter slutter og hest begynder. Jeg rider for at føle staccato beat af Hove mod snavs gentaget i mit eget hjertes rytme. Jeg kører, fordi det ikke er let at navigere i et væsen med et eget sind omkring et kursus af solide forhindringer, men i det perfekte øjeblik, hvor hest og rytter arbejder som en, kan det være den nemmeste ting i verden. Jeg kører efter en kærlig næse, der skubber min skulder, når jeg vender mig for at rejse, søger efter en godbid eller et klapp eller mumlede rosende ord. Jeg kører for mig selv, men også for min hest, min partner og min Lige.”
næste trin: din perfekte indlæggelser Essay
Okay nu har du rammerne.
husk først, at du skriver til en privat skole indlæggelser publikum, der sandsynligvis har set alle high school ansøgning essay i bogen. Så skriv ikke den, du tror, de vil læse… skriv den, du holder mest af.
vælg derefter det essaysemne, der resonerer mest med dig som studerende. Denne entusiasme vil skinne igennem i din skrivning, og forhåbentlig “hold” læseren nok til at overbevise dem om, at de skal have dig på deres skole.
