Das Geschenk der Feiertagstraditionen: Kwanzaa, Chanukka und Weihnachten

“ Frohe, frohe Weihnachten, die uns zu den Wahnvorstellungen unserer Kindheitstage zurückgewinnen, dem alten Mann die Freuden seiner Jugend in Erinnerung rufen und den Reisenden zurück zu seinem eigenen Kamin und ruhigen Zuhause bringen können!“

— Charles Dickens

Jedes Jahr bringt der Dezember einen Monat voller Feiertage, Feiern mit einer Vielzahl von Geschenktraditionen und — zur Freude von Schülern und Pädagogen — Schulferien. Bevor Sie die Schulpause genießen, nutzen Sie die Gelegenheit, mit den Schülern über rituelle Geschenke in ihren eigenen Familien und über kulturelle Feiertagstraditionen hinweg zu sprechen. Einige Fragen, die sie berücksichtigen sollten:

• Wie passen einzelne Familien ihre Urlaubsfeiern mit Geschenkaustausch und anderen Ritualen an?
• Auf welche Weise spielt das Schenken von Weihnachtsgeschenken in der populären Vorstellung durch großartige Literatur eine Rolle, die Jahr für Jahr neu gelesen und aufgeführt wird?
• Verfolgen Sie Feiertagstraditionen, insbesondere die Praxis des Schenkens, wie sie sich im Laufe der Zeit entfaltet, und überlegen Sie, ob gemeinsame Themen und Elemente in verschiedenen spirituellen Traditionen zu finden sind.

Aktivität

Um Ihre Schüler darauf vorzubereiten, die Entwicklung der Feiertage im Laufe der Zeit zu erkunden, können Lehrer und Eltern mit dieser einfachen Übung beginnen, die für Schüler jeden Alters geeignet ist:

Lassen Sie den Schüler einen Lieblingsfamilienurlaub auswählen. Bitten Sie sie, verschiedene Familienmitglieder — insbesondere Eltern und Großeltern — über ihre Lieblingstraditionen zu befragen, sowohl jetzt als auch als Kinder, einschließlich der Art und Weise, wie Familienmitglieder mit dem Schenken umgehen.

Fragen können beinhalten, welche Aktivitäten noch Teil ihrer Familienurlaubstraditionen sind und welche nicht mehr durchgeführt werden. Führen Sie die Schüler in eine Untersuchung ein, warum bestimmte Traditionen endeten und andere begannen und welche Bedeutung es hat, Geschenke in ihren Familien zu geben. Die Schüler können zum Abschluss einen kurzen Aufsatz über ihre Familiengeschenke und andere alte und neue Feiertagstraditionen schreiben, einschließlich der verlorenen oder kürzlich hinzugefügten.

Schenken

Natürlich verspüren einige Curmudgeons überhaupt keinen Druck, Geschenke zu kaufen. Charles Dickens ‚A Christmas Carol wurde erstmals 1843 veröffentlicht und popularisierte „Humbug“ für Holiday Scrooges überall. An einem bestimmten schicksalhaften Heiligabend beobachtet Ebenezer Scrooge sein vergangenes, gegenwärtiges und zukünftiges Leben von außen, während er von drei Geistern begleitet wird, und wacht auf, um eine Veränderung des Herzens und des Seins zu erleben. Entdecken Sie diesen bleibenden Ferienklassiker über Freunde und Familie mit einer neuen Ressource: Verwenden Sie textliche Hinweise, um „A Christmas Carol“ (3 Lektionen) zu verstehen. In Lektion 1 konzentrieren sich die Schüler auf die erste Daube des Romans, während sie die Bedeutung von Wörtern und Phrasen identifizieren, die ihnen möglicherweise nicht vertraut sind. Diese Aktivität erleichtert die genaue Untersuchung und das Eintauchen in den Text und führt zu einem Verständnis von Scrooge vor seinen gespenstischen Erfahrungen. In Lektion 2 untersuchen die Schüler Scrooges Erfahrungen mit den Geistern der Vergangenheit, Gegenwart und Zukunft und entdecken, wie Dickens sowohl direkte als auch indirekte Charakterisierung verwendete, um einen Protagonisten zu schaffen, der mehr als nur ein Stereotyp ist. In Lektion 3 konzentrieren sich die Schüler auf Stab 5, während sie Themen identifizieren und artikulieren, die die Geschichte durchdringen.

War ein Weihnachtslied die einzige Geschichte, die Charles Dickens über die Weihnachtszeit schrieb? Lesen Sie den Artikel des HUMANITIES Magazine A Christmas Carol war nicht sein bester Weihnachtsroman, Charles Dickens dachte daran, mehr über Dickens zu erfahren, Urlaubsgeistergeschichten in England, und Verbindungen zwischen Literatur und Weihnachtstraditionen in den Vereinigten Staaten.

Dickens ‚ Scrooge ist nicht die einzige literarische Figur, die an Heiligabend eine Epiphanie erlebt. „In der Nacht vor Weihnachten und im ganzen Haus rührte sich keine Kreatur, nicht einmal eine Maus“, öffnet eines der berühmtesten Gedichte über Weihnachten, „Ein Besuch vom heiligen Nikolaus.“ (Ein E-Text des Gedichts mit Illustrationen ist über Project Gutenberg verfügbar.) Professor Clement C. Moore meldete sich 1844 zu Wort, um die Urheberschaft von „A Visit from St. Nicholas“ zu beanspruchen; Einige Hinweise deuten jedoch darauf hin, dass es sich möglicherweise um das Werk von Major Henry Livingston Jr. EDSITEment-reviewed American’s Story from America’s Library handelt, das einen kurzen Beitrag zu diesem Grundnahrungsmittel enthält Weihnachtsgeschichte, die dazu beitrug, das Bild einer magischen geschenkbringenden Weihnachtsmannfigur im nationalen Bewusstsein Amerikas zu etablieren. Siehe „Washington Irving: Autor von America’s Christmas“ für eine Diskussion darüber, wie dieser Autor einen früheren Prototyp unseres modernen, fröhlichen Weihnachtsmanns heraufbeschworen hat, der durch den Nachthimmel schwebt und auf Dächern landet, um guten Mädchen und Jungen Geschenke (über Schornsteine) zu überbringen.

Aus der Feiertagsliteratur wenden wir uns den vielen Feiertagstraditionen zu, die aus einer Kombination religiöser und weltlicher Feste und Bräuche hervorgehen. Beim Schenken zwischen Familie und Freunden können die Schüler während der Dezemberferien, einschließlich Kwanzaa, Chanukka und Weihnachten, einen gemeinsamen Faden zwischen Kulturen / Religionen finden.

Kwanzaa

Die Geschichte von Kwanzaa bietet eine umfangreiche Geschichte dieses weltlichen Feiertags, der vom 26. Für jeden der sieben Tage erkennen die Zelebranten ein Prinzip oder einen Wert (Nguzo Saba) an, zum Beispiel Einheit oder Selbstbestimmung. Jeder Tag ist auch mit einem Symbol verbunden, wie Mazao, Kulturen, die „Arbeit und die Grundlage des Urlaubs symbolisieren“ oder Zawadi, Das sind „sinnvolle Geschenke, um Wachstum zu fördern, Selbstbestimmung, Leistung, und Erfolg.“ Kwanzaa selbst ist ein Wort aus einer Swahili-Phrase für „erste Früchte „.“

Nach den Watts-Unruhen in Los Angeles im Jahr 1966 wurde die Idee für Kwanzaa als panafrikanischer Feiertag von der Aktivistin Dr. Maulana Karenga geschaffen, als er nach Wegen suchte, Afroamerikaner innerhalb von Familien und als Gemeinschaft zusammenzubringen. In seiner Forschung zu afrikanischen „First Fruit“ (Ernte) Feiern kombinierte Karenga Aspekte verschiedener afrikanischer Traditionen, wie die der Ashanti und Zulu, um die Grundlage von Kwanzaa zu bilden.

Der letzte Tag von Kwanzaa oder Imani konzentriert sich auf das Schenken als Mittel, um den kreativen Geist zu ehren und den Selbstwert zu bekräftigen. Daher sind die Geschenke oft eher hausgemacht als gekauft. Das Wesen von Kwanzaa liegt jedoch nicht im Austausch von Geschenken, sondern im Gedenken an ein gemeinsames Erbe. Die Zusammengehörigkeit wird betont, wenn Familie und Freunde in dieser besonderen Zeit zusammenkommen, um sich an den geführten Prinzipien auszurichten.

Kwanzaa wurde über kulturelle und rassische Grenzen hinweg angenommen, um nicht nur ein wunderbares Fest der Familie und Kultur zu werden, sondern auch ein fabelhaftes Beispiel dafür, wie sich Feiertage durch die kreative Kombination historischer Umstände, kultureller Vorgeschichte und kreativen Denkens entwickeln.

Chanukka

Wenn die Schüler etwas über Kwanzaa lernen, werden sie die Symbolik und die gemeinsamen Werte erkennen, die im Mittelpunkt aller Winterferien stehen. Chanukka, gefeiert in jüdischen Gemeinden von Paris bis Syrien und Boston bis St. Louis, ist ein weiteres Beispiel. An diesem Feiertag können Familien zusammenkommen, um die Menorakerzen anzuzünden und Geschenke für jede der acht Nächte des Feiertags auszutauschen.

Chanukka feiert ein Wunder, das geschah, nachdem das jüdische Volk seinen Tempel von seinen seleukidischen (mazedonischen) Eroberern zurückerobert hatte. Die Juden weigerten sich, die griechischen Gottheiten des Reiches anzubeten, rebellierten und gewannen schließlich nach einem dreijährigen Krieg ihren Tempel zurück. Als Teil der Feier wollten die Sieger die Menora anzünden, hatten aber nur einen einzigen Tag Öl zur Verfügung. Das Öl, jedoch, dauerte acht Tage, was zu der achttägigen Feier von Chanukka, auch bekannt als „Das Fest der Lichter.“ Die Geschichte von Chanukka stellt den Feiertag in seinen historischen Kontext und enthält Beschreibungen einiger Traditionen, wie das Spielen des Dreidels, einer vierseitigen Spitze.

Das Dreidelspiel war während der Herrschaft des seleukidischen Kaisers Antiochus IV. Epiphanes beliebt, der vor dem Makkabäeraufstand von 166 v. Chr. regierte. Dies war eine Zeit, in der Soldaten Juden hinrichteten, die beim Praktizieren ihrer Religion erwischt wurden. Als sich fromme Juden versammelten, um die Tora zu studieren, bereiteten sie die Spitze für den Fall vor, dass sie Soldaten herannahen hörten. Wenn die Soldaten auftauchten, versteckten sie die heiligen Schriften und gaben vor, mit dem Dreidel zu spielen. Um das Spiel im Klassenzimmer oder zu Hause zu spielen, möchten die Schüler möglicherweise auf die Spielregeln verweisen.

Schenken, eine weitere Tradition von Chanukka, hat im Laufe der Jahre weiter an Popularität gewonnen. Der Akt des Austauschs von Geschenken zwischen Familienmitgliedern und Freunden ist eine relativ neue Praxis, die sich aus dem bescheidenen Geldgeschenk (Gelt-Giving) entwickelte, das osteuropäische Juden aus dem 17. oder 18. Im 19.Jahrhundert wurden die Geschenke an Kinder weitergegeben. Die Ankunft von Schokolade Gelt (Jiddisch für Geld) fand in den 1920er Jahren statt und basierte vielleicht auf dem Schokoladengeld, das niederländische Kinder von Sinterklaas erhielten. Die Tradition des Schenkens ist nicht mehr der Verteilung von Münzen für Kinder vorbehalten, sondern erstreckt sich auf verschiedene Formen von Geschenken und jetzt auch auf Erwachsene. Im heutigen Amerika kann Gelt die Form von Süßigkeiten oder erheblichen Geldgeschenken annehmen, die in einer Karte für den glücklichen Empfänger platziert sind.

Wie bei der modernen Weihnachtsfeier dient die relativ neue Hinzufügung des Schenkens zu dieser traditionellen Feier dazu, die Menschen in der dunkelsten Zeit des Jahres einander nahe zu bringen. Für weitere Diskussionen zu diesem Thema hören Sie Naughty & Nice: Eine Geschichte der Ferienzeit, von Back Story with the American History Guys, die die Geschichte der Ferienzeit untersucht und wie sich die Dezemberferien im Laufe der Jahre verändert haben. Ein Teil des Programms befasst sich damit, wie die amerikanisch-jüdische Gemeinde die Chanukka-Feier geformt und neu gestaltet hat.

Weihnachten

Der Feiertag, der die Geburt Christi feiert, ist so vielfältig wie die vielen Länder, die ihn beobachten, und war ein beliebtes Thema in der katholischen und orthodoxen religiösen Kunst des Mittelalters und der Renaissance. (Siehe die EDSITEment-reviewed Metropolitan Museum of Art Präsentation der Weihnachtsgeschichte in der Kunst, für Beispiele). Während das tatsächliche Geburtsdatum Christi umstritten ist, wurde vorgeschlagen, dass der 25.Dezember ein christlicher Ersatz für heidnische und polytheistische Rituale im Zusammenhang mit der Wintersonnenwende war. Die Geschichte von Weihnachten gibt diesem Feiertag einen historischen Kontext, einschließlich seiner gemischten Ursprünge. Auszüge aus Georg Friedrich Händels Messias, einem dauerhaft populären musikalischen Werk, das oft zu Weihnachten gespielt wird und von der King James Bible geprägt ist, finden Sie in der von NEH finanzierten Online-Ausstellung Manifold Greatness.

Für die alten Römer war die Wintersonnenwende eine Zeit des Saturnalia-Festivals, geprägt von Geschenken und Gelage, sowie Lagerfeuer und eine Praxis der verkehrten Rollenwechsel zwischen Meister und Diener. Wie Kwanzaa konzentrierte sich Saturnalia darauf, für die Früchte der Erde und die reichlichen Ernten zu danken, die im kommenden Jahr für anhaltenden Wohlstand sorgen würden. Geschäftstransaktionen waren verboten und Entspannung war das Schlagwort sowohl für Diener als auch für Herren. Die Römer hatten die Tradition, Keramikpuppen namens Sigillaria auszutauschen, die sie an die Äste immergrüner Bäume hängten. Ähnlichkeit wurde zwischen den spitzen Filzhüten gezogen, die von Kaufhaus-Weihnachtsmännern getragen wurden, und einem krempenlosen Hut, genannt Pileus, der von den Römern während dieses Festivals getragen wurde.

In der nordeuropäischen Folklore galten die zwölf Tage zwischen Weihnachten und dem Dreikönigsfest (5. Januar) als eine Zeit, in der böse Geister besonders aktiv waren. Um diese Kräfte zu bekämpfen und den Sieg des Lichts über die Winterdunkelheit zu feiern, gingen die Menschen in den Wald, um immergrüne Pflanzen und Bäume wie Kiefer, Efeu und Stechpalme zu sammeln und ihre Häuser mit ihnen und allen möglichen Lichtern zu schmücken. Die Praxis, einen Weihnachtsbaum aufzustellen, scheint erst im 16. Es stammt von den Deutschen, die begannen, kleine Tannen in ihre Haushalte zu bringen und sie mit Früchten, Lametta und kleinen Kerzen zu schmücken.

In ähnlicher Weise wurde der Weihnachtsbaumstamm an Heiligabend in den nördlichen Ländern angezündet und brannte bis zur zwölften Nacht. Das Yule Log ist ein Überbleibsel der Lagerfeuer, die von vorchristlichen Menschen während der Wintersonnenwende angezündet wurden, um die Rückkehr der Sonne zu symbolisieren. Es war traditionell, ein kleines Stück unverbrannten Yule log zu behalten, um im nächsten Jahr Yule Feuer zu entzünden. Diese jährliche rituelle Beleuchtung sollte Wohlstand im kommenden Jahr garantieren und sich vom gesamten Kosmos über die Natur bis zum Familienkreis erstrecken.

Kein Träger von Leckereien und Geschenken ist in der populären Vorstellung besser erkennbar als dieser lustige alte Kerl, der heilige Nick, begleitet von seinen treuen Elfen und Rentieren. Mit wenig mehr Dank als das erforderliche Glas Milch mit Keksen und Karotte für Rudolph, Santa magisch transzendiert Raum und Zeit Geschenke an alle guten Kinder der Welt zu liefern. Der Charakter Santa Clause und sein Vorläufer, St. Nick, symbolisieren das zugrunde liegende Thema der Großzügigkeit während der Ferienzeit. Die Schüler können den Unterschied zwischen Santa und Saint Nicholas weiter erforschen, während sie die Wahrheit über Santa Claus entdecken.

Der Weihnachtsmann und andere Weihnachtstraditionen wie der Weihnachtsbaum, wie wir sie in den Vereinigten Staaten kennen, wurden durch eine Zusammenstellung von Legenden und Bräuchen aus der ganzen Welt geschaffen. What They Left Behind: Frühe multinationale Einflüsse in den Vereinigten Staaten lassen die Schüler die europäischen Einflüsse auf die Entwicklung aller Aspekte Amerikas untersuchen, einschließlich eines Liedes über „Sinter Klaas“ aus den Niederlanden. Jüngere Schüler, die die Geschichte und Kultur der Weihnachtsfeiern lernen, können die kurze Geschichte von Weihnachten in America’s Story besuchen, einem Teil von America’s Story aus America’s Library.

Empfohlene Lektionen

• Frühe multinationale Einflüsse in den Vereinigten Staaten

Empfohlene Websites

• Ein viktorianisches Weihnachten
• Antike Ursprünge
• Weihnachtsgeschichte und Weihnachtstraditionen
• Entdecken Sie die Wahrheit über den Weihnachtsmann
• History Channel Ausstellung über Kwanzaa
• History Channel Ausstellung über Chanukka
• History Channel Ausstellung über Weihnachten
• Wie man Dreidel spielt
• Kwanzaa: Ein Fest der Familie, Gemeinschaft und Kultur
• Amerikas Geschichte
  • Weihnachtstag Dezember 25
  • Clement Moore soll „Ein Besuch des heiligen Nikolaus“ geschrieben haben“
• Back Story with the American History Guys
  • Frech & Schön: Eine Geschichte der Ferienzeit
• Das Metropolitan Museum of Art
  • Weihnachtsgeschichte in der Kunst
• Victorian Web
  • Charles Dickens
  • Einführung in ein Weihnachtslied