Standards

Wie wurden die Standards erstellt?

Als Reaktion auf die Bedenken der Interessengruppen hob das West Virginia Board of Education im Dezember 2015 die West Virginia-Version der Common Core State Standards auf. Sie hielten dann eine Standardüberprüfung — Academic Spotlight (2015) – ab, um Lehrern, Eltern, Vertretern der Hochschulbildung und Interessengruppen aus Wirtschaft und Gesellschaft die Möglichkeit zu geben, ihre Bedenken hinsichtlich der Version der Common Core State Standards für Englisch in West Virginia direkt anzusprechen Sprachkunst und Mathematik.

Testergebnisse

  • 251,000 eingegangene Kommentare (ELA und Mathematik kombiniert)
  • 84% der Kommentare stammten von Pädagogen
  • 96% Zustimmungswerte der Pädagogen für die ELA-Standards
  • 95% Zustimmungswerte der Pädagogen für die Mathematikstandards
  • Verbesserungsvorschläge in den Bereichen Zugänglichkeit, Klarheit und Lehrerautonomie

Beteiligung der Pädagogen

Unterstützt von WVU und Marshall nutzten Teams von Lehrern aus West Virginia das Feedback von Academic Spotlight (2015), um eine neue Reihe von englischsprachigen Künsten und Mathematik zu erstellen Normen . Mit dem Wunsch nach leicht verständlichen und zugänglichen Standards entwickelten die Pädagogen ein optimiertes System klar definierter Lernziele, die die Fähigkeiten und Kenntnisse, die für den Erfolg in jedem Inhaltsbereich und auf jeder Klassenstufe erforderlich sind, klar identifizieren. Dieses System bietet Lehrern auch die Flexibilität, den Unterricht zu personalisieren und die Bedürfnisse jedes ihrer Schüler zu erfüllen.

Implementierung von WVCCRs

Am 1. Juli 2016 implementierte das West Virginia Board of Education die WVCCR ELA— und Mathematikstandards, die durch die Zusammenarbeit von Lehrern, Eltern sowie Interessengruppen aus Wirtschaft und Gemeinde in West Virginia entwickelt wurden und die Lernbedürfnisse der Schüler in West Virginia abdecken.

Warum braucht West Virginia College- und Karrierebereitschaftsstandards?

  • WVCCRs bereiten die Schüler auf den heutigen und den zukünftigen Arbeitsmarkt vor
  • WVCCRs entwickeln reale Fähigkeiten, die für den Erfolg in der heutigen Belegschaft unerlässlich sind
  • WVCCRs fordern unsere Schüler auf, kritisch zu denken, Informationen aufzunehmen, Schlussfolgerungen zu ziehen und erfolgreich zu kommunizieren – wesentliche Fähigkeiten, um in der heutigen komplizierten Welt erfolgreich zu sein
  • 85% der am schnellsten wachsenden berufskategorien erfordern eine postsekundäre Ausbildung / Ausbildung



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