45 Actividades de Reunión Matutina Rápidas y Fáciles para Kindergarten

Descubra actividades de reuniones matutinas atractivas para el jardín de infantes (incluso ideas para el aprendizaje a distancia). Obtenga ideas para saludos matutinos, compartir, actividades y noticias.

No se sobre ti, pero la razón por la que entré a enseñar era todo sobre niños. Me encantan las interacciones positivas con los niños, ¡me traen una gran alegría! Los últimos meses de enseñanza a distancia lo reforzaron para mí. ¡Fue doloroso reducir estas interacciones críticas!

La alegría de las interacciones positivas con los niños me ayudó a descubrir Clases receptivas (y reuniones matutinas), muy temprano en mi carrera docente. Desde entonces, una reunión matutina ha sido una parte clave de mi rutina de clase. Quiero que mis estudiantes tengan un comienzo cálido y cariñoso en su día escolar. Esto nos prepara para interacciones positivas y afectuosas durante todo el día escolar.

Esto es particularmente importante a principios de año en el jardín de infantes. Estos niños son nuevos en nuestra escuela y muchos tienden a sentirse un poco perdidos. Nuestras actividades diarias de reuniones matutinas para el jardín de infantes ayudan a mis estudiantes a darse cuenta de que son parte de una comunidad en el aula que se preocupa por ellos. Todos los días, pasamos de nuestra llegada de inicio suave (obtenga más información en este post) a la alfombra para nuestras actividades especiales de reuniones matutinas para el jardín de infantes. ¡Es uno de mis momentos favoritos del día escolar!

¿Cómo funciona la reunión matutina de Aula receptiva?

La reunión matutina del aula con capacidad de respuesta incluye 4 componentes:

• Saludo
• Compartir
• Actividad Grupal
• Noticias y anuncios

Este increíble libro, The Morning Meeting Book, detalla cada componente, incluidos los fundamentos, los consejos para comenzar cada rutina y las formas de «afinar» la reunión matutina cuando surgen problemas. Lo recomiendo!

Honestamente, si tienes la oportunidad de leer cualquier cosa de Responsive Classroom, ¡hazlo! Su enfoque para el manejo del aula se basa en una comunidad positiva en el aula, la enseñanza intencional de rutinas y la conciencia de un comportamiento y actividades apropiados para la edad. Incorporan el aprendizaje social y emocional (SEL, por sus siglas en inglés) en las rutinas y expectativas diarias del aula. Las Primeras Seis semanas de clases es un libro perfecto para empezar. ¡Todo este enfoque coincide con mi deseo de enseñanza y aprendizaje llenos de alegría en mi aula!

Ahora, volvamos a algunas actividades de la reunión matutina para el jardín de infantes

Saludo:

Mi parte favorita de la reunión matutina es el saludo. Parece tan simple: reúna a la clase y planifique un saludo atractivo para que todos los niños sean reconocidos y bienvenidos a la comunidad del aula. Pero es el corazón de la reunión matutina, en mi opinión. Construye la comunidad de los sentidos y se valora la idea de que todos están en la sala. Además, puede ser muy divertido para los niños.

El saludo matutino más simple es sentarse en un círculo y «pasar» un apretón de manos alrededor del círculo. Le das la mano a un estudiante a tu lado, mientras lo miras a los ojos y le dices «Buenos días, ___.»Te devuelven el saludo y luego se vuelven hacia el niño que está a su lado y ofrecen el mismo saludo. CADA niño es recibido y recibido, en aproximadamente 2-4 minutos.

Puedes mezclarlo un poco cambiando el apretón de manos a un movimiento diferente:

• sacudida rosada
• onda
• cinco altos
• saludo
• golpe en la cadera (de pie)

También puede cambiar las palabras utilizadas con el con el saludo:

• hola en otro idioma (considere las lenguas maternas de sus estudiantes)
• » Hola, ___!»o «Hola, ___!»
• compartir un cumplido

No todos los saludos necesitan dar la vuelta al círculo, tampoco. En vez de eso, podrías:

• lanza una pelota a través del círculo y saluda a esa persona
• ponte de pie y saluda a alguien, luego siéntate en su lugar mientras avanzan para saludar a alguien
• todos de pie y mezclarse para saludarse unos a otros

Echa un vistazo a estas tarjetas de felicitación de reuniones matutinas para ver saludos más atractivos para usar.

Compartir

En una reunión matutina, compartir es diferente a Mostrar y contar del pasado. Está diseñado para ser más una conversación de toma y daca entre el niño que comparte y el resto de la clase. Las preguntas y comentarios provienen de la audiencia, desarrollando habilidades de conversación y toma de perspectiva. Todos los niños tienen la oportunidad de compartir cada semana. (El libro entra en detalles sobre la justificación para compartir y cómo introducir y organizar la rutina de compartir.)

A menudo, compartir es abierto: los estudiantes comparten algunas noticias interesantes, algo interesante que han visto recientemente o una actividad divertida en la que han participado.

Con el fin de minimizar el síndrome de Bring-and-Brag (que resalta fácilmente las diferencias económicas entre las familias), los maestros a veces ofrecen un «tema» para compartir durante la semana. Algunos ejemplos podrían incluir:

• peluche favorito
• algo que haces con tus abuelos
• vida silvestre que has visto
• hermosa hoja de otoño
• diversión de día lluvioso/nevado
• cosas que hacer fuera
• libro favorito
• algo que usted creó
• cuéntele sobre una manta especial
• su mascota (o la mascota que le gustaría tener)
• desayuno favorito

A veces los maestros usan una pregunta del día como una actividad de reunión matutina en el jardín de infantes. A veces, estas preguntas pueden establecer el tema para compartir para el día. Lea esta publicación para aprender a usar una rutina de Preguntas del día en su aula.

Actividad grupal:

Una actividad corta pero divertida se incluye en la reunión matutina para crear un sentido de comunidad de clase a través de experiencias compartidas. Estas actividades pueden incluso reforzar el currículo de otras partes del día.

El profesor puede empezar a sentirse como un trabajo duro para encontrar una actividad divertida para todos los días. Puede mantenerlo manejable utilizando algunas de las siguientes opciones:

• haga una lectura compartida de un poema, canción o rima infantil
• practique actividades de conciencia fonológica como aplaudir nombres o enumerar palabras que rimen alrededor del círculo (introduzca una nueva palabra para rimar con cada 4-5 estudiantes)
• cuente alrededor del círculo de varias maneras (hacia adelante, hacia atrás, omita el conteo, pare y comience a contar)
• play I Have, Who Has?? juegos
• haz un video de brain break de Go Noodle o YouTube
• canta algunas canciones favoritas

El objetivo es encontrar una experiencia compartida y positiva para que la clase la haga juntos. Pero no es necesario que sea elaborado ni que requiera mucho tiempo para ser eficaz.

Noticias y anuncios

En un aula de K-2, las noticias y anuncios de la mañana son básicamente el mensaje de la mañana. Es una oportunidad para dar a sus estudiantes un vistazo al próximo día. En los grados de primaria, los maestros incluyen cosas como la fecha, el ayudante del día y eventos especiales del día (biblioteca, música, excursión, etc.).)

¿Cuáles son Algunas Actividades de Reuniones Matutinas Virtuales (y Sociales Distantes) para el Jardín de Infantes?

Puede haber momentos en los que necesite adaptar las actividades de sus reuniones matutinas para evitar la propagación de gérmenes. Es posible que los estudiantes no puedan tocarse los unos a los otros, dejando fuera de discusión un simple apretón de manos. Es posible que incluso tenga que llevar a cabo su reunión de la mañana de forma virtual, a través de una videoconferencia. Sigue leyendo para aprender a adaptar cada componente de la reunión matutina para el distanciamiento social y las reuniones matutinas virtuales.

Saludo matutino

En estos entornos de distanciamiento social o aprendizaje a distancia, el saludo matutino se vuelve más desafiante. Los niños todavía pueden saludarse verbalmente, pero no pueden tocarse, descartando algunos de los saludos más simples. Pero no se preocupe, hay saludos que se pueden hacer sin tocar y / o a través de la pantalla de una computadora:

• Wave and Smile
• Salute
• Funny Voice (como un robot o un ratón)
• Peace Sign

Esta publicación de blog de Responsive Classroom ofrece ejemplos de horarios de reuniones matutinas para plataformas de videoconferencia y chat.

Compartir:

En su mayor parte, la rutina típica de compartir continuará funcionando tanto para el distanciamiento social como para el aprendizaje a distancia. Sin embargo, debido a las distracciones durante las videoconferencias, es posible que deba fomentar la brevedad a medida que los estudiantes comparten. Algunos ejemplos incluyen:

• respuestas de una palabra a una pregunta temática
• traiga un elemento para sostener y mostrar (por ejemplo: manta favorita)
• limite las respuestas de clase a 1-2 comentarios/preguntas
• disminuya el número de estudiantes que comparten cada día (para que puedan tener un turno cada dos semanas)

Estas preguntas digitales del día se pueden usar para iniciar algunas conversaciones para compartir durante su reunión matutina virtual.

Actividad grupal:

Cuando los estudiantes están en la escuela pero necesitan distanciarse socialmente, se pueden usar muchas de las mismas actividades grupales. Obviamente, evitará los juegos que requieren que los estudiantes se muevan por el aula o intercambien lugares, pero la lectura compartida, el conteo alrededor del círculo (distante) y los juegos de conciencia fonológica pueden funcionar bien.

Las reuniones de clase virtuales también pueden incluir una actividad de grupo. Las actividades que funcionan en línea incluyen:

• un breve video de movimiento de Go Noodle o YouTube
• lectura compartida de canciones o poemas
• cantar canciones tontas juntos (especialmente las conocidas)
• Veinte preguntas (incluso puedes usar números o vocabulario científico)
• chistes y acertijos
• trabalenguas

Noticias y anuncios:

No es necesario hacer muchos cambios en las noticias y anuncios para una reunión matutina con distanciamiento social. Los estudiantes simplemente pueden sentarse separados unos de otros mientras comparten el mensaje. Pero tendrá que hacer algunos cambios en los anuncios para una reunión de clase virtual.

Dado que el día escolar a distancia puede parecer un poco diferente para cada niño, es posible que deba adaptar un poco sus noticias y anuncios. Es menos útil resaltar algo del horario, ya que los estudiantes pueden completar las tareas en un orden diferente. Sin embargo, puede usar las noticias y anuncios para resaltar:

• cumpleaños
• un desafío diario (leer afuera, limpiar parte de su dormitorio, etc.)
• algo que aprenderán en los próximos días

Debido a que la reunión virtual de la clase puede ser la única vez que los estudiantes están «juntos» durante el aprendizaje a distancia, sería apropiado mover las noticias y anuncios al comienzo de la reunión. A continuación, este mensaje puede configurar la reunión. Puede dar una pista sobre una actividad de la reunión en el mensaje.

Un mensaje virtual puede aparecer en la pantalla a medida que los estudiantes mayores «ingresan» a la reunión virtual, lo que les permite leerlo al llegar y chatear juntos. Para los estudiantes más jóvenes, puede compartir las noticias y el mensaje de anuncio mostrándolo después de darles la bienvenida a la reunión.

Con un poco de creatividad, puede adaptar las actividades de reuniones matutinas para el jardín de infantes para que funcionen en reuniones matutinas virtuales o para el distanciamiento social. Si necesita hacer enseñanza a distancia, le animo a que continúe teniendo una reunión matutina o una reunión de clase, al menos una o dos veces a la semana. La comunidad del aula es cada vez más importante durante los tiempos difíciles.

Obtenga más información sobre las rutinas del aula que construyen la comunidad:

• Construir Comunidad En el Aula Durante el Aprendizaje A Distancia
• Rutinas de Clase Matutinas
• Consejos de Rutina de Fin de Día