Los factores Situacionales son elementos externos que pueden influir en el comportamiento de los niños, incluidas:
- enfermedad en la familia,
- divorcio,
- reubicaciones geográficas,
- defunciones (de personas o incluso de mascotas),
- orden de nacimiento de los hijos,
- nivel socioeconómico,
- vacaciones,
- e incluso vacaciones.
Todos estos factores pueden ser factores de estrés potenciales en la vida de los niños, lo que afecta sus acciones y comportamientos.
Por ejemplo, un niño puede reaccionar muy fuertemente al comienzo de un nuevo año escolar y puede parecer extremadamente pegajoso y llorón.
A veces, las razones detrás de algunos de los comportamientos que exhiben sus hijos pueden no ser siempre obvias, y puede haber un factor situacional que esté influyendo en su reacción.
Por ejemplo, un niño puede sentirse extremadamente molesto por no poder comprar un juguete con el que había jugado en la casa de un amigo. Su fuerte reacción, sin embargo, no se debe al juguete, sino a una acumulación de estrés debido al nacimiento de un nuevo hermano.
Transiciones
Las transiciones son un tipo de factor situacional que afecta el comportamiento de los niños. Algunos niños se adaptarán fácil y rápidamente y otros necesitarán más tiempo, dependiendo de su temperamento. Los cambios pueden ser grandes, como la mudanza a través del país o una enfermedad grave en la familia.
Reacciones a Grandes cambios
A menudo, en tales situaciones, esperamos que los niños necesiten tiempo para adaptarse a las nuevas rutinas, estar ansiosos durante la transición y expresar sus preocupaciones. Estas emociones se pueden demostrar ya sea directamente a través de sus palabras, o indirectamente a través de sus comportamientos, como tener dificultades para dormir, estar irritable o, en general, ser beligerante y negativo.
Reacciones a pequeños cambios
Sorprendentemente, a veces incluso pequeños ajustes pueden ser desafiantes para algunos niños, como variar una rutina, tener un visitante en el hogar o tener un maestro sustituto en la escuela. Sus reacciones pueden parecer desproporcionadas al grado de ajuste requerido y, por lo tanto, nos sorprenden con la guardia baja.
Los padres a veces descartan el impacto de estos cambios» pequeños » en sus hijos y tienden a no tenerlos en cuenta cuando tratan de comprender el comportamiento de sus hijos.
Cómo ayudar a los niños a sobrellevar la situación
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Advertirles de los cambios antes de que ocurran.
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Dele a sus hijos oportunidades de hablar. A veces, el simple hecho de que alguien escuche y reconozca sus temores y preocupaciones puede aliviar su carga.
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Cuando sea posible, actúa / practica las nuevas rutinas. Con los niños mayores, usted puede discutir qué cambios esperar y cómo se pueden sentir al respecto.
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Enseñe a sus hijos a identificar sus sentimientos y a darles palabras para que se expresen.
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Comparta estrategias que utilice para ayudarse a sí mismo a sobrellevar los aspectos «desconocidos» de la vida.
¿Por qué es importante saber esto?
Como padres, es útil estar al tanto de los posibles factores situacionales que podrían afectar o alterar directa o indirectamente el comportamiento de sus hijos y posiblemente causar trastornos dentro de su familia. Luego, en lugar de solo lidiar con la reacción superficial de su comportamiento, puede abordar la causa raíz del malestar y ayudar a sus hijos a lidiar con él.
Puede ser reconfortante para sus hijos darse cuenta de las razones por las que están molestos o «desanimados».»Este reconocimiento puede ayudarlos a comprenderse mejor a sí mismos y puede construir una relación más profunda entre usted y sus hijos.
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