¿Qué es el «Pensamiento Simbólico» en el Desarrollo Infantil?

Es fácil trazar el desarrollo físico de su hijo: como padre, usted sabe cuándo su hijo pasa de gatear a caminar, o de golpear la cabeza en el mostrador a ser capaz de asaltar el frasco de galletas. El desarrollo mental es un poco más difícil de alcanzar, pero identificar las etapas clave del desarrollo cognitivo, incluido el desarrollo del pensamiento simbólico, ayuda a desmitificar el proceso.

Basics

Como el término implica, el pensamiento simbólico se refiere a la capacidad de representar a personas, objetos y eventos, incluso aquellos que no están presentes, mediante el uso de símbolos o imágenes internas. En su libro «La Psicología de la Inteligencia», el psicólogo del desarrollo Jean Piaget define el pensamiento simbólico como la representación de la realidad a través del uso de conceptos abstractos.

En el juego

 Niño en caja de cartón

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A menudo verá signos de pensamiento simbólico en el juego de su hijo a medida que se acerca a la edad preescolar. Cuando un objeto sustituye a otro, eso es pensamiento simbólico en acción. Por ejemplo, un palo se convierte en una espada o una toalla de baño se convierte en la capa de un superhéroe. Sin embargo, el pensamiento simbólico no se limita a los objetos. A medida que los niños desarrollan la capacidad de pensar simbólicamente, «juegan a fingir», imaginándose a sí mismos como otras personas, o incluso animales u objetos fantásticos.

En la Comunicación

El pensamiento simbólico también se manifiesta de maneras más concretas. Los niños desarrollan alguna forma de pensamiento simbólico tan pronto como a los 18 meses, cuando usan significantes, como sonidos o gestos, para referirse a objetos concretos o personas. Más tarde, estos significantes podrían referirse a conceptos u objetos no presentes, como un padre o la idea de familia. Aún más tarde, a medida que los niños aprenden a escribir palabras, dibujar, actuar en obras de teatro o incluso cantar canciones, expresan su capacidad de pensar simbólicamente. En etapas avanzadas, el pensamiento simbólico permite a las personas manipular objetos intangibles, lo que entra en juego al resolver una ecuación matemática, por ejemplo.

Importancia

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Además de ayudar a los niños a comunicarse, el pensamiento simbólico es un elemento clave para expandir las capacidades imaginativas de un niño. Fomentar el desarrollo del pensamiento simbólico fomentando la autoexpresión y los escenarios ficticios también ayuda a los niños a desarrollar sus habilidades sociales y creativas. Como el pensamiento simbólico asocia nociones inmateriales a cosas y eventos concretos, permite a los niños asociar un determinado evento, lugar u objeto con ideas abstractas, como sentimientos. Esto ayuda a formar la visión del mundo de una persona, y en la vida posterior, permite a los niños hacer juicios hipotéticos, determinar valores relativos y expresar emociones de una manera compleja.



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