Les défis STEM peuvent être des moyens peu coûteux d’intégrer des concepts d’apprentissage dans votre salle de classe ou votre espace de création. Un de mes favoris classiques sont les défis de guimauve et de cure-dents. Nous avons créé un Club de créateurs il y a quelques semaines. Nos enfants se réunissent une fois par semaine pour faire des projets d’apprentissage pratiques. Nous avons des enfants de la 4e à la 4e année. Comme vous le savez, cette gamme de capacités est large. La bonne nouvelle est qu’il y a beaucoup d’activités à faire avec un large éventail d’enfants. Notre première semaine, nous avons plongé et avons appris aux élèves à utiliser des pistolets à colle chaude afin qu’ils puissent construire des ponts en treillis à bâtons artisanaux. La semaine dernière, nous nous sommes tellement amusés à créer avec des guimauves et des cure-dents. J’ai créé une liste de défis que j’ai déterrés sur Internet pour les utiliser. Après un club réussi, j’ai pensé que vous pourriez aussi bénéficier de cette liste d’idées!
Quelques conseils avant d’essayer cette activité: laissez vos guimauves devenir viciées. J’ai ouvert mes sacs deux jours plus tôt et c’était suffisant pour les aider à devenir un peu croustillants et les aider à mieux se lever. Parce que nous approchons de la Saint-Valentin, nous nous sommes un peu amusés avec des guimauves cardiaques que j’ai trouvées! L’utilisation de guimauves à thème ajoute un élément d’intérêt supplémentaire. Nous n’avons eu aucun problème à garder l’intérêt pendant une heure avec ces défis. Enfin, gardez une partie de vos guimauves fraîches. Dans un effort pour freiner la consommation incontrôlée de guimauves, j’ai dit aux enfants que j’avais des guimauves fraîches, douces et non croustillantes pour eux… je ne pense pas qu’un seul enfant ait mangé une guimauve croustillante. Ils m’ont demandé à plusieurs reprises les « bonnes » guimauves – mais je vais prendre ça en charge les enfants sucrés! J’ai distribué des guimauves à environ 2/3 du chemin à travers le temps du club, quand j’ai remarqué qu’elles devenaient un peu agitées. La pause rapide les a ramenés à la construction en un rien de temps et ils étaient engagés et concentrés même après avoir mangé!
Nous n’avons pas réussi à surmonter TOUS ces défis en une nuit… mais je suis heureux d’avoir ces idées au même endroit pour la prochaine fois. J’espère que cela vous aidera à gagner du temps aussi!
- Construisez des formes unidimensionnelles. Pour les étudiants plus jeunes, c’est un excellent moyen de renforcer la géométrie de base. Les formes qui ont bien fonctionné pour nous comprenaient: triangle, carré, losange, rectangle, trapèze, parallélogramme, pentagone, hexagone.
Idée de : Arvindguptatoys.com
Source: arvindguptatoys.com
- Construisez des formes en trois dimensions. Les enfants sont devenus fous à cause de ça. Construire des pyramides, des cubes, des prismes, des tétraèdres et des rectangles (je crois que le terme de géométrie est hyperrectangle). Ces petites structures étaient d’excellentes occasions pour les enfants d’explorer le soutien. Certains ont immédiatement reconnu que leur forme ne résisterait pas sans connecter suffisamment de guimauves et de cure-dents. Cela a pris un peu plus de temps aux autres. Nous avons trouvé du plaisir dans la chute – mais récompense en déterminant comment l’amener à se tenir tout seul.
Idée de : Arvindguptatoys.com
Source: Arvindguptatoys.com
- Créez des lettres. Je vois tellement d’opportunités pour cela, de la pratique de l’alphabet à l’orthographe des noms, en passant par les mots. Cela peut également aider à renforcer la structure des lettres pour les étudiants qui ont parfois du mal à former des lettres. Idée de: Fantasticfunandlearning.com
Source: Fantasticfunandlearning.com
- Construisez une maison. Les enfants ont construit des maisons simples au début, mais il ne leur a pas fallu longtemps pour commencer à expérimenter l’ajout et la croissance de leurs maisons (et de leurs cabanes dans les arbres!).
Idée de : Simplydesigning.porch.com
Source: Simplydesigning.porch.com
- Construisez une grande tour. En utilisant nos formes dans #2, nous avons discuté de l’importance de la stabilité dans une structure. Ils ont construit des tours en utilisant différentes formes tridimensionnelles. Nous avons discuté de la force trouvée dans un triangle. Une forme de prisme a bien fonctionné pour créer des tours plus hautes.
Idée de: Classroomfreebies.com
Source: Classroomfreebies.com
- Construisez un pont. Une fois que vous vous attaquez aux tours, les ponts constituent une transition naturelle. C’est un bon exercice de petite équipe.
Idée de: Meredith Vance
Source: Pinterest.com
- Construisez une pyramide. Tout comme les ponts, c’est un projet qui convient le mieux aux petites équipes. Les élèves peuvent être mis au défi avec des guimauves et des cure-dents limités, ou limités dans le temps. Cela les aide à rester concentrés et sur la tâche.
Idée de : Almostunschoolers.blogspot.com
Source: Presque des étudiants.blogspot.com
- Créez des animaux. Nous avons adoré ce défi ! Les enfants ont créé des oiseaux, des lions, des cochons, des chiens longs et d’autres animaux uniques.
Idée de : ApartmentTherapy.com
Source: Apartmenttherapy.com
- Concevez un flocon de neige. Nous sommes encore en plein hiver, alors un défi de flocon de neige correspond à l’ambiance ici! Je pensais que les enfants seraient plus excités à propos de celui-ci, mais je pense que si j’avais eu des plus âgés, ils seraient devenus fous.
Idée de: Julie Bennett
Source: Pinterest.com
- Créez une sculpture. J’essaie souvent de construire à temps pour construire gratuitement. Parfois, je mets un thème comme les plantes, les animaux, les fruits, les véhicules, les bâtiments, le thème des vacances (la Saint-Valentin!). D’autres fois, je les laisse construire.
Idée de : Amazingmess.com
Source: Amazingmess.com
- Faites une constellation. J’ai adoré cette idée quand je l’ai repérée sur pinterest. Les élèves adorent parler d’espace. Combiner un intérêt naturel avec un projet STEM peut être très amusant.
Idée de : Artsymomma.com
Source: Artsymomma.com
