10 bevált technikák kezelni a szörnyű 3s

hallottál már a 18 hónapos hiszti és szörnyű 2 de ha van egy 3 éves, és ők romboló, engedetlen, és minden úgy tűnik, hogy a rendetlenség, akkor lehet, hogy tapasztalható a szörnyű 3s!

a legtöbb ember úgy gondolja, hogy a dührohamok, a mini összeomlások és az ellenőrizhetetlen sírás megáll, mielőtt gyermeke 3 éves lesz, de ez gyakran nem így van.

tévesen szülők megjegyzést, “Nos, legalább ők ki a szörnyű kettes”. Bár technikailag ez a helyzet, nem lehet távolabb az igazságtól.

a 3 éves gyermekeknek ugyanolyan támogatásra van szükségük, mint a fiatalabb kisgyermekeknek. Ez segít nekik, hogy továbbra is tanulni, felfedezni és kifejezni magukat hatékonyan ellenőrizhető módon.

ahogy a gyermek minden fejlődési szakaszon megy keresztül, tovább növekszik a környezetével, megosztja a kifejezéseket és egyre függetlenebbé válik.

következésképpen ez azt jelenti, hogy egyes gyermekek jobban fel lesznek készülve arra, hogy megfelelő módon fejezzék ki magukat, mások pedig nem.

kapcsolódó: 3 éves dühroham

kezelése a szörnyű 3s!

A nyugalom mindig nyer

a nyugalom az első fegyvered. A nyugodt szülő figyelmes szülő, aki képes átgondolni a helyzetek kezelésének helyes módjait.

ez nem praktikus, hogy dühös, frusztráció és verbálisan kötözés ki a kisgyermek. 9 – szer 10 – ből ez még rosszabbá teheti a helyzetet, és valószínűleg nem fog segíteni abban, hogy megkapja azt, amit meg akar tenni.

a 3 éves gyermekek Extrém agresszióját általában a félreértés és a gyermek félreértése okozza.

ehelyett tegyen egy lépést hátra, értékelje újra a helyzetet, és nyerjen perspektívát arra, hogy mit kell tennie. Például, ha gyermeke éppen a fürdőszobát WC-tekercs és tusfürdő játszóterévé változtatta, az ösztöne az lesz, hogy kiabáljon és sikoltozzon: “mit csinálsz!!”

a 3 évesek nagyon gyorsan tanulnak, és képesek olvasni a verbális és nem verbális jeleket. Ha haraggal és agresszióval reagálsz, akkor lemásolják ezt a reakciót, amely a negatív viselkedés lefelé irányuló spirálját hozza létre.

jobb, ha megjavítod, amit tudsz, és csak felejtsd el a többit.

tehát a példánkban ahelyett, hogy ideges lenne, próbálja meg látni a “WC-tekercs sátor” vicces oldalát, emlékeztesse gyermekét, hogy ez nem elfogadható a WC-tekercs használata, és ha sátrakat akar játszani, akkor inkább takarókat használjon a hálószobában.

bár nem mindig látod a komolyabb vagy agresszív viselkedés vicces oldalát, mindig könnyebb kevésbé durva megközelítést alkalmazni a gyermekjátékhoz, ha jobb fejtérben vagy, és a gyermeknek megfelelő módon reagálhat.

használd a szavaidat

amikor a 3 éves korod kiborul, dührohamot dob vagy letép egy játékot a testvérétől, jó stratégia arra, hogy emlékeztesse a használatára: “használd a szavaidat”. 3 éves korában a gyermek szókincse még mindig a tanulási szakaszban van, de még mindig képesek megérteni és megismételni egy hatalmas mennyiséget.

emlékeztesse őket arra, hogy a szavak jobb módja annak, hogy kifejezzék magukat, mint ütni, kiabálni vagy eldobni magukat. Itt elegendő egy szelíd emlékeztető.

például: “Édesem, megértem, hogy nem akarod megenni a borsót vacsorára, de a földre dobás nem fog segíteni. Kérem, használja a szavait. Say mummy I don ‘t want any more”

ha továbbra is emlékezteti őt arra, hogy a szavai használatával gyorsabban megkapja azt, amit akar, akkor egy dühroham akkor elkezdi látni hatékonyságát és gyakrabban folyamodik hozzá. Ennek kettős előnye lesz:

1. segítséget nyújt a szókincshez, és emlékeztetőül szolgál a helyes dolgok kimondására, hogy megkapja, amit akar
2. segít abban, hogy jobban és könnyebben megértse gyermekét, amikor több szót tanul, és összekapcsolja ezeket a szavakat a megfelelő helyzetekkel.

a gyerekek az ismétléssel tanulnak, és a szavak használatának lehetősége segít nekik hatékonyan kifejezni magukat és segíteni a problémamegoldásban, ahogy felnőnek.

dicsérni a jót, figyelmen kívül hagyni a rosszat

nagyon gyakori, hogy nagyobb figyelmet fordítanak a negatív viselkedésre, mint a pozitív viselkedésre. Ez normális, mivel több időt fog tölteni rehabilitációs módban, majd jutalom módban, amikor gyermeke több határt tesztel, hogy felhívja magára a figyelmet.

bár fontos, hogy erős fegyelmi környezetet teremtsen gyermeke számára a biztonságos tanuláshoz és növekedéshez, ugyanolyan fontos, hogy dicsérjük a jó viselkedést, és példaértékű fejlődésként használjuk.

azok a gyermekek, akik több figyelmet kapnak a zavaró viselkedés miatt, hajlamosak dacosabbá válni, hogy figyelmet szerezzenek.

ez érthető, mivel megtanulták, hogy amikor figyelmet vágynak, dacos módon kapják meg.

ehelyett próbáljon figyelmen kívül hagyni (amikor ez biztonságos) a zavaró viselkedést, és nagyobb hangsúlyt fektessen a megfelelő és pozitív jellemzőkre.

például, ha a 3 éves gyereked fest egy képet, és folyamatosan próbál festeni, próbálja figyelmen kívül hagyni. Rosszabb esetben ez csak azt jelenti, hogy később több mosást kell tennie. Esélye festés magukat, ahelyett, hogy a papír csak egy trükk, hogy a figyelmet egyébként.

ehelyett összpontosítson arra a képre, amelyet rajzol, és lelkesedjen a kézművességért.

gyermekek komoly figyelmet, és megtalálja konstruktív módon, hogy azt tőled. Annak biztosításával, hogy dicsérje a jót, és figyelmen kívül hagyja a legtöbb rosszat, megteremti a pozitív megerősítés keretét és a helyes struktúrát, amelyet gyermekének követnie kell, hogy megkapja tőled.

légzési technikák tanítása

ez gyakran figyelmen kívül hagyott technika, de nagyon hatékony a szülők körében, akik kipróbálják. A lassú és nyugodt légzés egy cselekvőképes módja annak, hogy megnyugtassa a kisgyermeket, és segít, ha különösen haragot, idegességet vagy vunerable-t éreznek.

a szörnyű 3S fázis a korlátlan kifejeződésről és érzelmekről szól. A nagy érzelmek még nagyobb kifejezéssel járnak, és a 3 éves biztosan tudja, hogyan kell felhívni az azonnali figyelmet.

a légzés segít csökkenteni a stresszt, és biztosítja, hogy gyermeke sokkal gyorsabban lehűl, mint ha csak ült egy időben.

légzési példa

próbálja meg a légzési gyakorlatot játékgá változtatni. Itt hangsúlyozzuk, hogy lélegezzen be ” mint a szép virágok illata “és lélegezzen ki” mint a gyertyák elfújása ”

ez vizuális segítséget nyújt számukra a kikapcsolódáshoz, és sokkal könnyebben kezeli érzelmeiket.

ne feledje, hogy azokat is számolhatja:

1. lélegezz be, hogy megszagold a virágokat
2. lélegezz ki, hogy elfújd a gyertyákat

próbáld meg őket megismételni, amennyire szükséges, és még jobb, ha velük csinálod. Meg fogsz lepődni, hogy ez mennyire hatékony, és megtanítja őket az önuralomra és az önfegyelemre a folyamat során!

adj választási lehetőségeket (vond be őket)

a 3 évesek függetlenségre vágynak, és rutinszerűen szeretnék irányítani a kis és nagy dolgokat. Használja ezt előnyére, hogy segítsen a szörnyű hármas szakaszban.

ha különösen mozgalmas napja van, és meg tudja mondani, hogy gyermeke a bontás vagy a kitörés szélén áll, akkor megelőzze a helyzetet.

például éppen a mosógép lebeg és csomagol. Mondja: “Édesem, látom, hogy unatkozol, de anyának csak be kell fejeznie néhány házimunkát, mielőtt játszhat. Mi lenne, ha segítene nekem, szórakoztató lesz! Miben szeretnél segíteni, söpörni vagy csomagolni a mosógépet?”

itt proaktívan beavatkozhat, hogy bevonja őket, de lehetővé teszi számukra, hogy eldöntsék, mit szeretnének csinálni.
csak arra kérve őket, hogy segítsenek “söpörni” vagy “csomagolni a mosógépet”, hangos ” NEM ” – et eredményezhet. De a választás és a segítségnyújtás szabadsága, így vagy úgy, lehetővé teszi számukra, hogy jobban ellenőrizzék a helyzetet.

ez közvetlenül befolyásolja a függetlenség iránti vágyukat, és akár magukra is hagyhatják őket, ha ez biztonságos.

kis választási lehetőségeket is adhat gyermekének, csak ne feledje, hogy egyszerű és kezelhető legyen.

szeretne tejet vagy vizet inni ebédre?

szeretné, hogy teddy vagy tündér playgroup?
szeretné, hogy a kanál vagy a népi enni?

légy figyelmes

fontos, hogy a hangos síráson, a hangos bélyegzésen és az agresszív ütésen túl nézzünk, hogy a probléma gyökeréhez jussunk. Ezek mind a szörnyű 3-as évek jelei.

a gyerekek azonban ritkán ok nélkül felhajtanak. Ne feledje, hogy általában minden dühroham vagy mini összeomlás mögöttes oka van.

például, ha azt látja, hogy gyermeke a parkban agresszívvá válik egy másik gyerekkel, akkor az első ösztöne az, hogy elhúzza őket, és elmondja neki.
bár ez a helyes intézkedés, akkor is alaposabban meg kell vizsgálnia.

ezt követően láthatja, hogy a kisgyermek csúszdáját megosztotta az összes többi gyerekkel, de ez a gyermek nem akart leszállni, és agresszív és erőszakos volt az összes többi gyerekkel, beleértve a húgát is.

most a kontextusból látható, hogy csak a húgára vigyázott, és valójában a megosztást és a tisztességes játékot támogatta.

azoknak a kis körülményeknek a megértése, amelyek a gyermeket nem megfelelő viselkedésre késztetik, létfontosságú eleme a szörnyű hármasok túlélésének.

próbáljon érzékenyebb lenni gyermeke szorongásaira és stresszoraira, és proaktívan szülője, hogy előre jelezze.

így, ha elkezdik az utazást, megérettek egy SZUNDIKÁLÁSRA!

ha olyan forgatókönyveket tudsz diktálni, ahol mindenki nyer, mindig egy lépéssel előrébb jársz.

légy elkötelezett

egy másik okos stratégia az, hogy 100% – ban foglalkozzon gyermekével, amikor a figyelmét igényli. A gyerekek nagyon okosak, és megérzik, ha félszívvel játszik velük, vagy elvonja a figyelmét egy vicces macska kép a facebook-on.

csak csalódottsággal, bánattal és haraggal fognak bosszút állni.
ennek elkerülése érdekében próbáljon jobban elköteleződni velük, amikor szükségük van a figyelmére. Egy jó módja annak, hogy ezt az, hogy blokkolja a játék alkalommal a nap folyamán, hogy a menetrend a napi rutin körül.

például,ha tudod, hogy 5 órakor vacsorázol, és a kisgyermek 3.30 – kor ébred fel a délutáni szunyókálásból, akkor hétfőtől csütörtökig 3.45, m-4.45 pm között ütemezheti a dedikált időt.

ily módon tudod, hogy a gyermekednek osztatlan figyelmet fordíthatsz minden nem kívánt zavaró tényezőre.

időkorlát: büntetés vagy nyugtató technika?

az utóbbi időben sok vita folyt az időkorlátok (vagy időkorlátok) hatékonyságáról

függetlenül attól, hogy mellette vagy ellene van-e, fontos megérteni az “időkorlátok” hatékonyságát, majd meghozhatja saját ítéletét.

az időtúllépést nem szabad túlzottan használni, és az életkornak megfelelőnek kell lennie. Ha túl gyakran használja őket, akkor fennáll annak a veszélye, hogy elveszítik hatékonyságukat.

általában ezek a leghatékonyabbak erőszakos vagy zavaró viselkedésre, és akkor kell használni, amikor egy kisgyermeknek le kell nyugodnia és csak egy kicsit le kell nyugodnia.

hasznosak lehetnek a testvérek vagy a barátok közötti konfliktusok felbomlásában is, amikor a gyerekek túl durván játszanak együtt, vagy túl túl vannak ösztönözve, ezért szükségük van egy kis pihenőidőre.

meg kell próbálnia távol tartani az időtúllépési zónát minden zavaró tényezőtől, és emlékeztesse gyermekét, hogy a zónában kell maradnia, amíg el nem mondja nekik, hogy vége.

ha ez megtörténik, öleld meg őket emlékeztesd őket, hogy szereted őket, és mondd meg nekik, miért kapták meg a büntetést. Ez nagyon fontos.

például azt mondhatod, hogy “nem ütjük meg a húgodat” vagy “nem ütünk meg másokat, a szavainkat használjuk”

ismétlés & következetesség

a gyerekek akkor tanulnak a legjobban, ha újra és újra ugyanazt csinálják. (hasonlóan a felnőttekhez) Miután beállította őket egy posztitív rutinnal, próbálja meg folyamatosan nyomni, hogy emlékezzenek arra, hogy ez a helyes viselkedés.

ez egy okos módszer a zavaró szörnyű 3S színpad leküzdésére.

ha ezt nem teszi meg, akkor olyan rossz szokásokba eshetnek, mint az ütés vagy a sikoltozás, hogy kiszabadítsák haragjukat. Ehelyett próbáljon proaktívan megelőzni a zavaró helyzeteket azáltal, hogy bizonyos határokat kőbe vésett.

például írhat egy listát a családi szabályokról, amelyeket mindenki követhet.

egy 3 éves gyerek esetében ennek rövidnek és tömörnek kell lennie, konkrét utasításokat adva nekik az elfogadható viselkedésről:
például:

1. belső hang használata
2. Hallgassa meg a múmiát
3. tartsa a kezét magának
4. használja a szavakat

tartsa a szabályokat világos és nyilvánvaló helyen, hogy gyermeke mindig láthassa. Beszélje meg őket reggeli időben, ebédidőben, barátaikkal, más emberekkel, amikor csak lehet. Így folyamatosan látni fogják azok fontosságát.

azáltal, hogy folyamatosan emlékezteti őket a ‘családi szabályokra’, a legjobb esélyt adja nekik arra, hogy emlékezzenek rá.

mindent összevetve, ez sokkal könnyebbé teszi a munkáját, ahogy növekszik és függetlenebbé válik. Kövesse a fenti stratégiákat, és megtalálja a szörnyű 3s a múlté!