A Tanároknak Fegyvert Kell Viselniük? A vita, magyarázva

a tanárok felfegyverzésének gondolata—vagy az állami korlátozások enyhítése annak érdekében, hogy a rejtett hordozói engedély birtokosai fegyvereket vigyenek az iskolákba-gyakran az iskolai támadások után terjesztik. A Newtown-i Sandy Hook általános iskolában történt mészárlás után figyelmet kapott, Conn., 2012-ben újjáéledt a 2018-as tömeges lövöldözés nyomán Marjory Stoneman Douglas Középiskola ban ben Parkland, Fla.

nemrégiben a parklandi mészárlást vizsgáló floridai bizottságot vezető seriff azt mondta, hogy a képzett, önkéntes tanároknak hozzáférést kell biztosítani a fegyverekhez, mint utolsó védelmi vonalat egy iskolai lövöldözésben.

és idén ősszel az Egyesült Államok oktatási minisztere, Betsy DeVos világossá tette, hogy úgy véli, hogy a körzetek rugalmasan használhatják a szövetségi forrásokat a tanárok felfegyverzésére.

de a fegyverek az iskolai személyzet kezébe adása gyakran ellenállásba ütközik a pedagógusok részéről, akik azt mondják, hogy nem akarják a lőfegyver hordozásának és biztosításának felelősségét az amúgy is igényes munkájuk mellett. Sok tanár úgy véli, hogy ha felfegyverzik magukat—és társaikat—, az az iskolák biztonságosabbá válását eredményezheti.

Íme, mit kell tudni a megosztó kérdésről:

ki támogatja az ötletet?

először is Trump elnök. A parklandi lövöldözés után tartott beszédében azzal érvelt, hogy a kiképzett és tapasztalattal rendelkező fegyveres tanárok, akik “szeretik a diákjaikat”, jobban meg tudják védeni őket egy aktív lövöldözési forgatókönyvben, mint egy fegyveres rendőr.

“egy tanár a pokolba lőtt volna belőle, mielőtt tudta volna, mi történt” – mondta Trump, utalva a volt diákra, akit a gyilkosságokkal vádolnak.

maga DeVos nem ellenzi az oktatók felfegyverzését. A Szenátus 2017-es megerősítő meghallgatásán azt javasolta, hogy a tanároknak fegyverekre lehet szükségük a “potenciális” grizzly medvék elhárításához. A szövetségi iskolabiztonsági bizottság vezetőjeként az ötlet néhány támogatójától is hallott.

nem meglepő, hogy a fegyverjogok szószólói régóta szorgalmazzák azokat a törvényeket, amelyek lehetővé teszik az oktatók számára a fegyverek hordozását.

és az oktatási tisztviselők Texasban, ahol néhány pedagógus már csomagolja a hőt az iskolában, támogatják. Ők voltak azok, akik megkérdezték Devost és munkatársait, hogy bizonyos szövetségi pénzeszközöket az iskolai körzetek felhasználhatnak-e lőfegyverek és lőfegyverek képzésére az iskolai személyzet számára.

már vannak olyan tanárok, akik fegyvereket hordoznak az iskolában

sok iskola “Fegyvermentes zóna”, de a szövetségi Fegyvermentes iskolai zónákról szóló törvény lehetővé teszi az államok számára, hogy bizonyos személyeket engedélyezzenek lőfegyverek szállítására az iskola területén.

Texason kívül Utah, Wyoming és Dél—Dakota Államok megengedik a személyzet tagjainak, hogy bizonyos figyelmeztetésekkel fegyvert viseljenek az iskola területén.

az Everytown for Gun Safety—a gun-control érdekképviseleti csoport-szerint 15 állam engedélyezi valamilyen rejtett hordozást az iskolákban, és ebben az évben két tucat állam hasonló politikát tartott:

öt év telt el azóta, hogy az ország legrosszabb iskolai lövöldözése a Sandy Hook általános iskolában történt, megölve 20 gyermeket és hat alkalmazottat. A mészárlás, ahogy egyesek remélték, nem vált átformáló pillanatmá, és nem vezetett széles körű politikához, amely korlátozta a fegyverekhez való hozzáférést. A connecticuti gyilkosságok azonban az ország számos iskolai körzetében arra késztették a biztonsági intézkedéseket, beleértve a lezárási gyakorlatokat, a rendőrök felvételét, valamint a kamerák és fémdetektorok telepítését. A szövetségi törvények szerint az iskolákat Fegyvermentes iskolai zónáknak nevezik, kivéve, ha az állami törvények kivételt képeznek. Most, a fegyverjogok szószólói egyre több államban lobbiznak az ilyen jogszabályi változásokért, amely lehetővé tenné az oktatók számára, hogy rejtett fegyvereket szállítsanak az osztálytermekben. Az erőfeszítések jelentős vitákat váltottak ki, és sok szervezet, köztük a tanárokat képviselő szervezetek is harcolnak az ilyen intézkedések ellen, mondván, hogy az iskolai személyzet felfegyverzése segít a gyerekek biztonságában.

a tanárok felfegyverzésére vonatkozó politika elfogadása aknamező lehet

azon kérdések között, amelyekre az iskoláknak válaszolniuk kell:

  • ki—pontosan-jogosult lőfegyver hordozására,
  • hol kell fegyvereket tárolni, és
  • ha a fegyveres alkalmazottak valamilyen bónuszt kapnak.

és ez csak a kezdet.

ott van a felelősség tüskés kérdése is: ki lenne a felelős, ha valami rosszul sülne el? Sok minden elromolhat, szakértők szerint-egy hallgató megtalálhatja vagy ellophatja a tanár lőfegyverét, a fegyver véletlenül kisülhet, vagy egy tanár lőhet egy ártatlan szemlélőt egy aktív lövöldözős helyzet során.

a személyzet élesítése drága lehet. A kiváló minőségű, márkás, félautomata pisztoly vagy más típusú kézifegyver 500 és 1200 dollár között mozoghat. És az ötlet, hogy a már kifeszített erőforrásokat ezekre és más költségekre, például a lőfegyverek kiképzésére fordítsák, nagyon nehéz eladni. (Talán ezért Texas kérdezi, ha a kerületek megcsapolni azokat a szövetségi Dollár.)

ki ellenzi az ötletet?

minden nagyobb tanár, igazgató, iskolai alkalmazott és iskolai biztonsági szervezet ellenzi a fegyvereket az iskolákban, kivéve, ha a rendőrség vagy a biztonsági tiszt hordozza.

és így van a legtöbb tanár és az amerikaiak.

egy 2015-ös CBS News / New York Times közvélemény-kutatás szerint a válaszadók 57 százaléka ellenezte, hogy a tanárok és a személyzet fegyvert viseljenek az iskolákban, bár az ötlet népszerűbb volt a republikánusok körében.

az oktatók körében az ötlet még kevésbé népszerű, a legutóbbi felmérések szerint:

  • a Teach Plus, a tanárok vezetésének országos érdekképviseleti csoportja 1233 tanárt kérdezett meg, és közel 80 százalékuk azt mondta, hogy határozottan ellenzi a tanárok felfegyverzését az iskolában.
  • a Nemzeti Oktatási Szövetség 1000 tagot kérdezett meg, és a válaszadók 82 százaléka azt mondta, hogy akkor sem tartana fegyvert az iskolába, ha lőfegyver-képzésben részesülnének, és megengednék nekik.
  • és egy Gallup közvélemény-kutatás szerint a tanárok kevesebb mint 30 százaléka gondolja úgy, hogy a tanárok felfegyverzése nagyon vagy kissé hatékonyan korlátozná az iskolai lövöldözés áldozatainak számát.

az oktatási hét számos oktatóval beszélt, akik úgy gondolják, hogy a rejtett fegyver viselése rossz ötlet, beleértve magukat az iskolai túlélőket is.

Abbey Clements másodikos tanárt a Sandy Hook Általános Iskolában a diákjaival együtt meggyilkolták, mivel az ország leghalálosabb K-12 iskolai lövöldözése zajlott. “Nem vagyunk képzett éles lövészek, nem vagyunk képzett első válaszadók” – mondta Clements. “Gondozók vagyunk. … Biztos vagyok benne, hogy minden oktató azt mondaná, hogy iskolai biztonságot akarunk, de a tanárok felfegyverzése nem megoldás.”

“azt hiszem, nagyobb biztonságra van szükségünk az iskolában, de nem akarom, hogy az iskolánk börtönnek érezze magát”-mondta Adeena Teres, A Marjory Stoneman Douglas Természettudományi tanára és egy rejtett hordozási engedély tulajdonosa.

Jim Moffatt, egy nyugdíjas igazgató, akit egy diák lőtt le a Fergus High School-ban Lewistownban, Mont., 1986-ban aktívan kampányol a tanárok felfegyverzésére irányuló jogalkotási erőfeszítések ellen:

John Moffatt nyugdíjas montanai igazgató szerint a tanárok és az iskolai személyzet felfegyverzése nem a megfelelő módszer az iskolai lövöldözések fenyegetésére. Véleményét a Mont-I Lewistown-i Fergus középiskolában történt 1986-os iskolai lövöldözés túlélőjeként szerzett saját tapasztalata támasztja alá., ahol egy diák fegyveres hasba lőtte Moffattot, miután lelőtt és megölt egy helyettes tanárt. A tanárok szerte az országban szerveztek hasonló törvényjavaslatok ellen, amelyeket a törvényhozók évente vezetnek be az iskolai biztonsággal kapcsolatos nyilvános aggodalmak kezelésére. Az ilyen számlák támogatói azt mondják, hogy hajlandó oktatóknak adnak egy másik lehetőséget diákjaik védelmére. További információ itt:http://www.edweek.org/ew/articles/2017/03/01/educators-join-new-fight-to-block-guns.html

bár számuk kisebb lehet, mint azoknak, akik ellenzik a fegyverviselést, vannak tanárok, igazgatók és felügyelők, akik ezt támogatják.

Brian Teucke, egy 8.osztályos állampolgári és közgazdasági tanár Hampton Roads, Va., azt mondta, hogy katonai háttere miatt” kissé aberrált ” kollégái között. Van egy rejtett hordozói engedélye, és hajlandó lenne fegyvert vinni az iskolába. Tanítványai, ő mondta, azt mondták neki, hogy értékelni fogják ezt az extra biztonsági szintet.

“úgy gondolom, hogy ésszerű egy olyan ember számára, mint én, de ha megnézzük az amerikai oktatók táját, nem hiszem, hogy ez reális” – mondta. “Nem képviselem a tanárok többségét.”

Jeffrey Woofter, a nyugat-virginiai Barbour megyei iskolai körzet korábbi seriffje és felügyelője sem gondolja, hogy az iskola minden személyzetét fel kellene fegyverezni. De úgy véli, hogy a képzett személyzetnek engedélyezni kell a rejtett fegyverek hordozását vagy a rejtett fegyverek hozzáférését az egyetemen.

“az iskolák csak könnyű célpontok, mert az emberek tudják, hogy az iskolákban nem szabad hordozni, és ez csak sebezhetővé teszi őket” – mondta Woofter.



+