Blog

4. rész: Rice/Baylor Medical Scholars Program kiegészítő esszék (példák tartalmazza)

mostanra, akkor valószínűleg kíváncsi, hogy a Rice/Baylor Medical Scholars Program teszi a döntést arról, hogy mi hat pályázók fölé emelkedik az összes többi—oly sok képzett pályázók a futás, nem lenne könnyebb felvételi tisztek felvenni fél tucat nevek ki egy kalap?

ezt az érzést súlyosbítja a BS/MD program kiegészítő alkalmazásának korlátozott hatóköre; nem teszi lehetővé gyermeke számára, hogy rengeteg további anyagot nyújtson be, például önéletrajzot, önéletrajzot vagy extra ajánlóleveleket, amelyeket mentorok és orvosok írtak, akiket gyermeke árnyékolt.

ezen okok miatt a gyermek kell használni a kiegészítő alkalmazás esszék, hogy egy eset, hogy miért a Rice / Baylor Medical Scholars Program jobb nekik.

az Általános kiegészítő esszék írásához hasonlóan a programspecifikus esszé-felszólításokra való reagálás folyamata kihívást jelenthet. Miközben eredeti, magával ragadó válaszokat készít, nem fog fájni, ha gyermeke megosztja azokat az információkat, amelyek arra késztetik a felvételi tisztviselőket, hogy elhiggyék, hogy rendelkeznek elszántsággal, képességekkel és érettséggel ahhoz, hogy tinédzserként karrier-döntéseket hozzanak.

fedezzük fel ezt a koncepciót jobban, ha elolvassuk Garrett, a Rice/Baylor Medical Scholars Programra jelentkező példa hallgató által írt esszéket. Garrett Washingtonban született. a városban és Észak-Virginiában nőtt fel, ahol középiskolás diákként érdeklődést mutatott a sürgősségi orvoslás iránt.

Garrett informálisan árnyékolta az orvosokat, és időt töltött az alacsony jövedelmű közösségek közösségi szolgáltatási projektjeinek befejezésével. Amellett, hogy a törekvés az orvostudomány, Garrett írt az ő érdeke a vállalkozói szellem más részein a főiskolai alkalmazás. Minden azonosító információt módosítottunk.

Rice/Baylor Medical Scholars Program kiegészítő esszé #1

milyen törekvések, tapasztalatok vagy kapcsolatok motiválták Önt arra, hogy tanulmányozza a nyolcéves Rice/Baylor Medical Scholars programot? (500 szó limit)

ez a gyors hagy kis teret a zavart: felvételi tisztek szeretné hallani közvetlenül a gyermek arról, hogy miért akarnak elkövetni, hogy egy közel évtizedes tudományos program. Végtelen számú módja van annak, hogy megválaszolja ezt a kérdést. Továbbá, gyermeke érdemes megközelíteni ezt az esszét, hasonlóan ahhoz, ahogyan egy hagyományos orvosi iskola pályázója megközelíti az AMCAS személyes nyilatkozatát.

függetlenül attól, hogy gyermeke hogyan fogalmazza meg válaszát, meg kell győződnie arról, hogy válaszol-e a program által feltett kérdésre. Ne feledje, hogy a felvételi tisztviselőknek több száz pályázatot kell elolvasniuk. Gyermeke nem kényszerítheti az olvasókat arra, hogy következtetéseket vonjanak le arról, hogy miért alkalmasak a BS/MD programra. Valahol az esszében, a felvételi tisztviselőnek képesnek kell lennie arra, hogy pontosan meghatározza, mi teszi gyermekét egyedivé a többi jelentkezőhöz képest.

olvassuk el Garrett válaszát:

ez egyike volt azoknak a történeteknek: valaki szívmegállásba kerül, és mentőket hívnak, és Önt, mint szemlélőt, mélyen érinti a tapasztalat, mert véletlenül rossz helyen volt rossz időben. A sürgősségi orvosi történetem három évvel ezelőtt történt a legjobb barátom házában, amikor apja, Mr.Evans, ügyvéd, mellkasi fájdalmakat kezdett érezni. Hívtam a 911-et, amikor a családja pánikba esett a konyhasziget körül, és a mentőautót követve a kórházba vezető úton vigasztaltam őket. Mr. Evans évek óta küzdött a rossz egészségi állapot miatt, és aznap este 11:43-kor halt meg, miután az orvosok minden kísérletet megtettek az életének megmentésére. A sors iróniája, hogy az a rossz hely és rossz idő adott nekem valami helyes dolgot az életemben: mindig is tudtam, hogy orvosi karriert akarok, de ez az este megerősítette, hogy látom magam, hogy másokat szolgálok a jövőben.

amellett, hogy ER orvos vagyok, szeretnék kutatni sürgősségi szoba protokoll annak biztosítása érdekében, hogy a betegek a lehető leghatékonyabb ellátásban részesüljenek a szükség idején. Ezt a végső célt szem előtt tartva, biztos vagyok benne, hogy a Rice/Baylor Medical Scholars Program biztosítja nekem azokat az eszközöket és erőforrásokat, amelyekre szükségem van karriercéljaim eléréséhez. A Baylor Orvostudományi Főiskola lehetővé teszi számomra, hogy innovatív sürgősségi gyakorlatokat tanuljak a Texas Medical Centerben.

úgy gondolom, hogy az orvostudomány és a technológia iránti kettős érdeklődésem Houstonban fog otthont találni. Az orvosi egyetemen meg akarom vizsgálni, hogy az orvostudomány hogyan kombinálhatja az AI-t és az emberi tőkét az orvosi eljárások javítása érdekében, amelyek a sürgősségi betegek számára előnyösek. Hasonlóképpen, új határokat szeretnék felfedezni az egészségügyben, miközben szerény orvostanhallgató maradok, aki megtanulja az alapokat. Amellett, hogy üti a könyveket, izgatott vagyok a Baylor College of Medicine választható programja miatt, amely lehetővé teszi számomra, hogy orvosi ismereteimet a klinikai fókuszomtól elkülönített témákról ápoljam.

ezeket a jövőbeli célokat szem előtt tartva fontos lesz számomra, hogy komolyan vegyem a med előtti tanfolyamokat a Rice Egyetemen. Részt vettem a biológiára összpontosító nyári programokon, elvégeztem az aneszteziológia független tanulmányait, és informális minőségben árnyékoltam az orvosokat. Ezekre a tapasztalatokra akarok építeni, mint a Rice Egyetem hallgatója és a jövőbeli orvosi iskola hallgatója. Attól a pillanattól kezdve, hogy belépek az egyetemre, megkeresem a szükséges forrásokat, hogy felkészüljek az orvosi egyetemre négy évre az úton.

Evans Urat hivatásában imádták. Úgy gondolom, hogy ez elviselhetőbbé tette halálát a családja számára. Nekem, amikor arra a sorsdöntő estére gondolok, emlékszem a jogi egyetemi folyóiratok látványára a konyhaszigeten, közvetlenül Mr. Evans hátizsákja felett, tele papírokkal, a padlón. A végéig szenvedélye volt a karrierje iránt. Így szeretnék közeledni az orvostudományhoz. Számomra az orvosi ellátás iránti szenvedélyem soha nem lesz rossz. Mindig a helyes döntés lesz annak biztosítása, hogy az életemnek értelme legyen.

hogyan működik ez az esszé Garrett számára a felvételi folyamatban?

• Garrett megmutatja azt az előrelátást és érettséget, amely elengedhetetlen egy hagyományos orvostanhallgató számára. Ő kutatott Baylor College of Medicine és megérti a természet a nyolc éves program.

• Garrett egyensúlyt teremt a személyiségének bemutatása és az önéletrajz megosztása között. A felvételi bizottság tagja, aki nem ismeri a teljes profilját, arra a következtetésre jut, hogy kedves és ambiciózus, amikor szakmai lehetőségeket keres.

• olyan esszét ír, amelyet csiszolnak anélkül, hogy korlátoznák a benne foglalt tartalom körét.