amikor érvelő írást vezet be a hallgatóknak, írja le azt papíron folytatott vitaként—mindkét oldalt tények, bizonyítékok és releváns támogatás képviseli. Ez hasonló a záró érvek végén a törvény & sorrendben epizód. Fontolja meg a különféle próbajelenetek záró érveinek klipjeinek bemutatását. A hallgatóknak hasonló szerepet kell betölteniük írásukban; mind az ügyésznek, mind a védőügyvédnek kell lenniük. Ki kell terjeszteniük az ügy legfontosabb tényeit, a kérdést mindkét fél számára. Bár határozottan inkább az egyik oldalon vannak, írásuknak a másik oldalról érvényes pontokat kell tartalmaznia.
az érvelő írás bevezetésének második stratégiája az, hogy két esszét tárnak fel ugyanarról a témáról–egyet meggyőzően, egyet pedig érvelő módon. Mielőtt érveket írna két képviselt oldallal, képesnek kell lenniük azonosítani őket a horgonypapírokban. Töltse fel a hallgatókat, hogy olvassák el mind az esszéket, mind pedig minden mondatot kiemeljenek, mint az író érvelését segítő állítást (jelölje ki ezeket a mondatokat sárga színnel), vagy az ellenzék érvényes viszontkeresetét (jelölje ki ezeket a mondatokat rózsaszínben). A diákok gyorsan látni, hogy érvelő írás kiegyensúlyozottabb és kínál tényeket mindkét oldalon, míg meggyőző az összes nekem, és mit akarok. (Hozzáférés két esszé az állatkísérletekről—a fekete-fehér kiadvány és a színkódolt válaszkulcs.) Egy meggyőző és érvelő darab tanulmányozása ugyanabban a témában segít a tanulóknak meglátni a finom, de jelentős különbségeket közöttük.
