néhány Alabama szülők aggódnak, hogy milyen iskola nézhet ki, mint az ősszel, és van néhány gondolkodás ők is csak homeschool.
lehet, hogy nem rossz ötlet.
a közösségi média a múlt héten felgyulladt, amikor a szülők reagáltak az újonnan kiadott CDC javaslatokra, hogy mit kell tennie az iskoláknak a biztonságos újranyitáshoz.
döntő fontosságú: A terjesztett infografikák közül sokat nem a CDC hozott létre, és riasztást okozott, mert úgy tűnt, hogy a két évnél idősebb gyermekek arcburkolatait, a 6 láb távolságot, a zárt játszótereket és a lépcsőzetes ütemterveket kötelező követelményként sorolják fel.
a CDC által kiadott tényleges jelentés megállapította, hogy a megfontolandó ötletek hosszú listája éppen ez – “megfontolások”, nem követelmények.
“az iskolák az állami és helyi egészségügyi tisztviselőkkel együttműködve a lehető legnagyobb mértékben meghatározhatják, hogy alkalmazzák-e ezeket a megfontolásokat, és hogyan, miközben alkalmazkodnak a helyi közösség egyedi igényeihez és körülményeihez” – áll a jelentésben.
“a végrehajtást a megvalósítható, gyakorlati, elfogadható és az egyes közösségek igényeihez igazított módon kell irányítani.”
néhány alabamai szülő számára a javaslatok aligha tűnnek megvalósíthatónak, és attól függően, hogy az állam mit kíván megkövetelni, más lehetőségeket is választhatnak.
“az autista fiam egyáltalán nem fog maszkot viselni” – írta az egyik szülő az Alabama Family Connections magazin Facebook-bejegyzésében a lehetséges Irányelvekről. “A hagyományos iskola alternatíváját keresem…”
“melyik gyermek hagyja el a maszkot egész nap, maradjon 6 láb távolságra” – írta egy másik. “Úgy néz ki, mint a homeschool számunkra, Ha ez sticks.”
más szülők számára az otthoni iskola nem azért tűnhet vonzónak, mert az állam túl sokat igényelhet, hanem azért, mert túl keveset igényelhetnek.
“Szeretném elküldeni a fiamat a helyi általános iskola első osztályába jövőre, de nem vagyok biztos abban, hogy az állami kormányunk reálisan óvatos követelményeket állít fel, vagy hogy a helyi iskolák követni fogják őket” – írta Sarah Fischer a Fairhope-ból a Számolj nők Facebook csoportban. “Hazudnék, ha azt mondanám, hogy nem gondolkodom .”
az alabamai Oktatási Minisztérium a múlt héten kiadott útmutatást, hogy segítse az óvodát a 12.osztályos iskolákban a nyári tevékenységek megnyitásában.
Eric Mackey főfelügyelő hangsúlyozta, hogy a nyári ajánlások, amelyek magukban foglalják az arcburkolatokat, a fokozott tisztítási erőfeszítéseket és a társadalmi távolságtartási stratégiákat, nem “törvények”, hanem “útmutatások”, és hogy a következő tanévre vonatkozó terv június közepére elkészülhet AL.com Trisha Powell Crain.
“néhány ezek közül nem ésszerű a gyakorlati alkalmazáshoz” – mondta Mackey, mondván: “Így vagy úgy”, Crain szerint augusztusban nyílik meg az iskola.
de egyesek számára nem számít, mit csinálnak az iskolák ősszel. A visszatérésről szóló döntés már megtörtént.
Tim Turner Tuscumbia elmondta nekem, hogy feleségével az évek során megbeszélték a növekvő hatodikosok otthoni oktatását, de korábban ellene döntöttek, mert úgy érezték, hogy “a hagyományos iskolai tapasztalatokból származó előnyöket otthon nem lehet megismételni.”
most, a növekvő egészségügyi problémákkal, amelyek Turner szerint immunhiányos állapotban vannak, beíratja fiát az Alabama Connections Academy-be-az állam egyik ingyenes online állami iskolájába -, hogy “tévedjen az óvatosság oldalán.”
az otthoni iskola sokféle formát ölt Alabamában. Van egy maroknyi virtuális állami iskola, mint például az, amelyet Turner fog használni, hogy az alabamai hallgatók iskolai körzetüktől függetlenül beiratkozhatnak.
az athéni reneszánsz Iskola és a Baldwin Megyei virtuális iskola hibrid élményt kínál, amelyben a diákok egy kis időt töltenek az osztályteremben, egy kis időt otthon.
van hagyományos értelemben vett otthoni iskola, amelyben a szülők vagy oktatók kiválasztják saját tantervüket, és maguk adják át az állami törvényeknek megfelelően.
és aztán ott van az otthoni iskola, amelyet a pandémiás válság hozott létre-messze van az otthoni iskola választásától, és sokan azt mondják, hogy a helyzet fenntarthatatlan, különösen a dolgozó szülők számára.
Megan Preston Montgomery mondta a Recco Women Facebook csoport, hogy ő nem tartja a távoktatás ők már csinál idén tavasszal, hogy “homeschooling.”
“a hagyományos iskolai modell folytatása, de csak az otthonba költöztetés nem működött a családunk számára” – mondta Preston. “Ha ősszel a szokásos módon folytatódik az iskola, akkor feltétlenül visszaküldjük a lányunkat, hogy visszatérhessek dolgozni, mert ideális esetben erre van szüksége. De ha az iskolája visszatér a távoktatáshoz, akkor kivonjuk őt és az otthoni iskolát, hogy az iskola a saját feltételeink szerint illeszkedjen az életünkbe.”
a cikk korábbi verziója az alabamai otthoni iskolai törvények HSLDA leírásához kapcsolódik. A linket egy naprakészebb és pontosabb linkre cserélték az alabamai osztályra. az oktatás GYIK szakasza a nem állami iskolai követelményekről.
Rachel Blackmon Bryars egy Huntsville-alapú rovatvezetője Al.com, a Belle Curve Podcast társműsorvezetője és a Bryars Communications, LLC ügyvezető partnere. Kövesse nyomon a munkáját a Facebook oldalán.
további oszlopok a járványról írta Rachel Blackmon Bryars:
