Media Studies 101

az a nézet, hogy a média képes elbűvölni, befolyásolni, sőt irányítani közönségét, szilárdan a 20.század elején gyökerezik. Ezután az új kommunikációs technológia mozgóképek formájában, a Gramofon és a rádió kibővítette az újságok által korábban elfoglalt tömegtájékoztatási eszközöket.

vitatható, hogy az első világháború volt az első háború is, amelyet a média segítségével vívtak. Egy olyan időszakban, amikor a közvélemény döntő jelentőségűvé vált, a médiát a morál és a támogatás növelésére használták, és Nagy-Britannia még egy információs Minisztériumot is létrehozott a szükséges propaganda előállításához. Az oroszok, németek, olaszok és spanyolok hasonló tömegmeggyőzési módszereket alkalmaztak.

a két világháború közötti években (1918-1939) vezetőiknek ezt a képességét, hogy látszólag “agymosást” végezzenek a médián keresztül, az “injekciós tű” (néha “mágikus golyó” néven ismert) modell segítségével magyarázták. Ez a modell nagymértékben a behaviorizmus domináns fogalmában gyökerezett, amelyet leginkább Pavlov kísérlete képviselt, ahol egy kutyát arra képeztek ki, hogy csengő gyűrűjén nyálazzon.

a hypodermic needle modellben a kondicionálás fogalmát alkalmazták a tömeges közönségre, akiket a média által befecskendezett (vagy lelőtt) üzenet passzív befogadóinak tekintettek, és akiket manipulálni lehet, hogy kiszámítható, gondolkodás nélküli és kondicionált módon reagáljanak.

a nézet alátámasztására idézett klasszikus esettanulmány Orson Welles híres rádióadása a világok háborújáról 1938-ban Halloweenkor. A Columbia Broadcasting System (CBS) által sugárzott rádiódrámasorozat ezen epizódjában a programot “megszakította” egy folyamatban lévő Marsi invázió sürgős bejelentése. A történet valósághű ábrázolása állítólag széles körű pánikot váltott ki az egész országban, és további bizonyítékként vették figyelembe, hogy a médiának hatalma van a közönség ellenőrzésére. Az empirikus tanulmányok hiánya azonban néhány tudós megkérdőjelezte ezt a modellt, amely számos, a kutatások által nem támogatott feltételezésen alapult. A világok háborújának példáját használva a kritikusok rámutattak, hogy nincs tényleges empirikus adat arról, hogy a pánik mennyire elterjedt, és azt javasolta, hogy az újságok, amelyek arról számoltak be, túlzóak lehetnek.

Vita

  1. sok példa van a háborús propagandára Új-Zélandon, mint másutt, de mi a helyzet a Békeidő eseményeivel, például a 911-es eseményekkel és az azt követő intézményi válaszokkal és a lakosság befolyásolására tett kísérletekkel.
  2. a helyi katasztrófák, mint például az ausztráliai bozóttüzek és az új-zélandi földrengések újabb lehetőséget kínálnak az agymosásra, vagy bármilyen módon befolyásolják a helyi lakosságot? Az Új-zélandi épületépítési szabványok miatti esetleges pánikot a média és a politikai napirendek vezérlik, és ha igen, milyen mértékben reagálnak a közönség vagy passzív befogadók?
  3. lásd ezt a beszámolót az Elfelejtett ezüst (Új-Zéland) csalásról, és hasonlítsd össze Orson Welles-szel és az 1938-as Marsi leszállással. A közönség kevésbé hiszékeny?



+