miért volt Will Ferrell USC kezdő beszéde Grand Slam

fotó: Gus Ruelas, Variety

kezdődik a szezon. Tudod, hogy ez mit jelent. Hírességek, államférfiak és tudósok szerte a világon bátorító szavakat adnak, amikor a diplomások átlépik az oklevelek iskolai szakaszát. És nézzük a videókat.

ebben az évben sok nagy kezdő beszéd volt. Azonban, volt egy beszéd, különösen, ez szenzációvá vált: a cím által megadott Will Ferrell a University of Southern California megkezdése május 12, 2017.

persze, mindannyian egyetértünk abban, hogy Will Ferrell Vidám. De mi az a beszéde, ami miatt több mint 1,9 millió YouTube-nézetet szerzett néhány nap alatt, és felhívta a sajtó figyelmét a TMZ-től a Time-ig, a Maxim-től az MSNBC-ig?

elemeztük Ferrell beszédét. Megállapítottuk, hogy a címét úgy alakította, ahogy a legjobb kommunikátorok teszik: oly módon, hogy rezonáljon a közönség tagjaival.

Ferrell azt akarta, hogy beszéde gratuláljon és inspirálja a hallgatókat. Azt akarta, hogy higgyenek a saját képességükben, hogy olyan jövőt építsenek, mint az övé, annak ellenére, hogy lehet, hogy nem tudják, mit akarnak most csinálni.

Ferrell kísérlete végül grand-slam lett. A kezdőbeszéd vitathatatlanul inspiráló és motiváló. Ez rezonált nem csak az emberek a közönség, hogy a nap, hanem a globális közönség, aki már a lehetőséget, hogy az Interneten keresztül.

itt van, hogy Ferrell beszéde okosan használ hatékony prezentációs stratégiák annak érdekében, hogy szórakoztassák, markolat, meggyőzni, és végül, hogy hatást:

ő teremtett közös nevezőt a közönség

nem volt nehéz Will Ferrell, hogy megtalálja a közös nevezőt a hallgatóság. Ő is 1990-ben végzett az USC-n. Ferrell ezt a get-go-ból tette ismertté, mondván hallgatóinak:

“hihetetlenül szürreális, sőt hihetetlennek is mondhatnánk, hogy eljuttatom neked ezt a címet. Elsőévesként 1986 őszén, ha odajönnél hozzám, és azt mondanád, hogy 2017-ben Te, Will Ferrell, te leszel az USC kezdő címe, könnyes szemmel öleltelek volna meg…”

azzal, hogy elmondta a diplomásoknak, hogy ő is USC diplomás, lehetővé tette a közönség számára, hogy kapcsolatba lépjen vele és bízzon benne. A Duarte-nál megtapasztaltuk, hogy a common ground segítségével mennyivel közelebb kerülhetsz a közönségedhez. Ezt akkor is megteheti, ha nagy közönséggel beszél. Nancy Duarte a resonate című, meggyőző előadásokról szóló könyvében összefoglalja a közös alap létrehozásának fontosságát:

a közönséggel közös alap létrehozása olyan, mint egy utat megtisztítani a szívüktől a tiédig. A közös tapasztalatok és célok azonosításával és megfogalmazásával olyan erős bizalmi utat építesz fel, hogy biztonságban érezzék magukat az Ön oldalán.

Will Ferrell közös alap létrehozása segített áthidalni a szakadékot a hihetetlenül sikeres híresség és az újonnan végzett diákok között, akik készen állnak arra, hogy elinduljanak a felnőttek világában.

mesélt

a történetmesélés hatékony eszköz. Ferrell mesteri módon használta fel azzal, hogy a kezdő beszédéből a legtöbbet egy történetté tette az USC-n töltött idejéről. Mesét szőtt arról, hogyan járt iskolába, hogy “sportinformáció” diplomát szerezzen – de nem volt biztos abban, hogy mit akar szakmailag csinálni (talán sportközvetítés?). Az USC-nél azonban akkor kezdett érdeklődni a komédia iránt, amikor gyakorlati viccet játszott egy megfélemlítő professzorral. A professzor végül imádta a viccet, és megkérte, hogy tegye meg újra. Ferrell elmagyarázta, hogy az iskolában szerzett tapasztalata a szórakoztatás vágyának magjait vetette el. Lassan, de biztosan képes volt olyan karriert építeni, amely sikert aratott.

amikor közönséghez beszélsz, a történetek használata nagyszerű módja az emberek megfogásának. Szórakoztat, és hagyja őket, hogy tudják, mi következik.

ezenkívül a történetmesélés hihetetlenül hatékony módja annak, hogy az emberek az üzenettel a fedélzetre ugorjanak. A történetek szó szerint fiziológiailag megváltoztatják az emberek elméjét. Ez segít nekik érezni, hogy átérezhetik és bízhatnak abban, amit hallanak. Jonathan Gottschall, a The Storytelling Animal szerzője elmagyarázza: “amikor száraz, tényszerű érveket olvasunk, hercegeinkkel felfelé olvasunk. Kritikusak és szkeptikusak vagyunk. De amikor elmerülünk egy történetben, ledobjuk szellemi őrünket. Érzelmileg meghatódtunk, és úgy tűnik, hogy ez védtelenül hagy minket.”

azáltal, hogy beszédét történetként strukturálta, Ferrell segített abban, hogy a címe ne legyen szundi. Gondoskodott arról is, hogy a diplomások készek legyenek elhinni fontos záró üzenetét:

“azoknak a diplomásoknak, akik odakint ülnek, akiknek nagyon jó ötletük van arról, hogy mit szeretnének kezdeni az életükkel, gratulálok. Sokan közületek, akiknek talán nincs minden kitalálva, rendben van. Ez ugyanaz a szék, amiben én is ültem. Élvezze a keresési folyamatot anélkül, hogy engedne az eredmény nyomásának.”

tehát bizakodva és felhatalmazva távoztak.

kontrasztot használt

Ferrell beszédének másik módja a kontraszt használata volt. Annak érdekében, hogy a hallgatók minden utolsó szavára ragaszkodjanak, szembeállította a “Will-that-Was”-t (az USC hallgatója, aki a humán audiovizuális tanszéken dolgozott) és a “Will-that-Is” – t (az SNL egykori színésze, aki létrehozta az Anchormant, a régi iskolát, és most tiszteletbeli doktorátust kap egy világszínvonalú Egyetemen).

a kontraszt olyan eszköz, amely feszültséget teremt a beszédekben. Ez szakadékot hoz létre két terület között. Ezután lehetőséget ad a hangszórónak arra, hogy olyan megoldást nyújtson, amely áthidalja ezt a szakadékot. Duarte elmagyarázza: “kommunikátorként az a feladata, hogy kontraszton keresztül feszültséget teremtsen és oldjon meg. Az erősen kontrasztos elemek bemutatása felhívja a közönség figyelmét. “

azáltal, hogy összevetette diákkori és szórakoztatói napjait, Ferrell képes volt felfedni a közönség előtt, hogyan mozog a kettő között. Ezután azt is meg tudta magyarázni a diplomásoknak, hogy ők is képesek lesznek valami hasonlóra.

a hallgatóságot a történet hősévé tette

Ferrell saját személyes történetét mondta el kezdő beszédében. Azonban gondoskodott arról, hogy a hallgatókat a történet középpontjába helyezze. Valójában, amikor elkezdte elmondani címének narratív részét, átállt a második személyre. Közvetlenül azt mondta:

“te vagy az 2017 végzős osztálya. És minden statisztikai elemzés alapján, együttesen a legerősebb osztálynak tekintik, aki valaha végzett ezen az egyetemen. Mindannyian kitűntek a különböző tanfolyamokon.”

Ferrell saját példáit használta annak megvilágítására, hogy a diplomások hogyan számíthatnak eligazodni saját életük útján, most, hogy hasonló küldetésbe kezdenek.

azáltal, hogy a közönséget a történet hősévé teszi, a hangszóró vagy a műsorvezető képes arra, hogy az üzenet relevánsabb legyen a hallgatók számára. Ferrell befejezte kezdőbeszédét, amelyben elmagyarázta a diplomásoknak, hogyan várhatják el hősük útjának végét:

“bízz a beledben, dobd tovább a dartsot a darts táblára. Ne hallgass a kritikusokra – és rájössz.”
a kezdési címek általában inspirálóak. De, Ferrell valóban kiütötte a parkból, amikor átalakult kezdő beszédet tartott. Miután megnéztük az általa használt erőteljes meggyőző eszközöket, lefogadhatjuk, hogy sokan közülük meghatódva távoztak a felhatalmazó és felemelő üzenetétől. (Vagy talán csak az ő nagyon… gyönyörűen … énekelt előadását, hogy évelő hit “I Will Always Love You” szállított végén a címét, hogy igazán kalapált a dolgokat otthon hallgató.



+