Dec 22, 2017 * 2 perc olvasás
Boldog Karácsonyt, Harry.
Harry: Boldog Karácsonyt, Ron. mi van rajtad?
Ron: Ó, anya csinálta. (ajándékokat néz a karácsonyfa alatt) úgy tűnik, neked is van egy.
Harry: vannak ajándékaim!
Ron: Igen!
Harry versenyez a földszinten.
Ron: (az ajándékokra mutat) ott vannak.
Harry kiválaszt egy ajándékot.
Harry: “apád ezt hagyta a birtokomban, mielőtt meghalt. Itt az ideje, hogy visszakapd. Használd jól.”
Harry kicsomagolja a csomagot, felfedve egy köpenyt.
Ron: mi ez?
Harry: valamilyen köpeny.
Ron: nos, akkor nézzük meg. Vedd fel.
Harry lengeti a köpenyt a teste körül. A törzs eltűnik.
Ron: Whoa!
Harry: a testem eltűnt!
Ron: tudom, mi az. Ez egy láthatatlanná tevő köpeny!
— Harry Potter és a varázsló köve (2001), forgatókönyv: Steve Kloves, J. K. regénye. Rowling
a hét napi párbeszéd témája: Ünnep, Denise Garcia javasolta.
Apróságok: amikor Chris Columbus megírta a fiatal Sherlock Holmes-t (1985), ez a film hasonlóságot mutatott a Harry Potter film franchise-jával való jövőbeli társulásával; a tizenéves Watson hasonlít Harry Potterre; iskolai kísérletek; Draco Malfoy versengése Harryvel hasonló ahhoz, mint Holmes egy másik diákjával, Dudley-val; Draco és Dudley egyaránt gazdag szülőktől származnak; barlangos könyvtárak; édességek; Vasútállomások; a regény a bili vagy a Fazekas szót használja; a diákok megsérülnek és látniuk kell az iskolai nővért; tanárok és diákok étkeznek a nagyteremben; Holmes, Watson és egy harmadik karakter rejtélyeket old meg az iskolában, Harry, Ron és Hermione pedig ugyanezt teszi a Roxfortban; lépcsők; Harry, Holmes és Watson éjszaka kúszik át az iskolai könyvtárban; Watson és Hagrid azt mondják: “sajnálom”; az iskolai ciklus vége; a kiutasítás veszélye; nincs család, ahová Harry visszatérhetne, még karácsonykor is; Harrynek van egy heg a homlokán, Holmesnak pedig az arcán; látszólag ártatlan tanári személyzet az ellenkezőjének kitéve; fej fiúk, satöbbi.
párbeszéd a párbeszédről: bár nem ünnepi film, a karácsony szerepet játszik a legelső Harry Potter-történetben.
