miután az őrület a bál halad, a pletykák és történetek elveszítik juiciness és a tanév szelek le. Mindenki gondosan szerkesztett Facebook-képeivel halad tovább, mint az egyetlen varázslatos éjszaka egyetlen megmaradt bizonyítéka.
ezen a valóságon elmélkedve visszagondoltam a szalagavató estémre, és arra, amit néhány kiválasztott a “régi szép idők” – nek nevezett.”Soha nem értettem ezt a kifejezést a középiskolára hivatkozva — mi vezethet valakit arra, hogy a középiskolai napokat “régi jó napoknak”tekintse?
ne érts félre; rengeteg kedves emlékem van a középiskolából, tele bajokkal és megkérdőjelezhető döntésekkel. Visszavenném a könnyű órákat, az engedékeny határidőket és a félelmetes anyagcserét a hét bármely napján. Azonban, ha ezek lennének életem legszebb napjai … Uram irgalmazz.
komolyan, kímélj meg.
amikor elképzelem a régi szép időket, azt szeretném, ha nem tartalmaznák a hízelgő hajvágások széles spektrumát, a fém és a görbe fogak nem túl kedves mosolyát.
mindannyian ismerjük azokat az embereket, akik ragaszkodnak ahhoz, hogy a középiskolát “régi jó napoknak” nevezzék.”Ezek ugyanazok az emberek, akik úgy éreztük magunkat, mint a söpredék az öltözőben a nap folyamán — függetlenül attól, hogy ezt szándékosan tették-e vagy sem, még mindig túl van rajtam.
ezek azok az emberek, akik túl sokat szórakoztak a középiskolában a saját jó és rettegett érettségi napján. Ezek azok az emberek, akik nem látták előre a határtalan lehetőségeket és jólétet, amelyek a celláink (más néven osztálytermek) falain túl maradtak. Ezek azok az emberek, akik a középiskolában “tetőztek”.
észlelni valakit, aki a középiskolában “tetőzött”, szellő, ha tudod, mit keresel. Valójában úgy állnak ki, mint a fájó hüvelykujjak. Íme néhány módja annak, hogy könnyen észrevegyék őket:
- nem csak szeretik a figyelmet; elvárják.
- a bárban való keveredés ötlete azt vizsgálja, hogy milyen sportokat vagy tevékenységeket végzett a középiskolában.
- még mindig a régi kellékeken keresztül képviselik középiskolájukat.
- vallásosan részt vesznek a Throwback csütörtökön az Instagram-on.
- a nosztalgia állandó állapotában ragadtak, és nem hajlandók továbblépni az életükkel.
- hagyják, hogy a középiskola meghatározza, kik ők.
nem csak szeretik a figyelmet; elvárják.
a középiskola sétagalopp volt ezeknek a kukucskálóknak. Mondanom sem kell, hogy ők voltak a menő gyerekek, az ebédlő pedig a taposóhelyük volt. Hozzá vannak szokva, hogy észrevegyék és elismerjék őket, ugyanúgy, mint a dicsőség napjaiban. Ha nem sütkéreznek a reflektorfényben, mint a középiskolában, hangulatuk biztosan savanyúvá válik, szóval vigyázz!
a bárban való keveredés ötlete azt vizsgálja, hogy milyen sportokat vagy tevékenységeket végzett a középiskolában.
ugyan már, engem egyáltalán nem érdekel, hogy te voltál A kezdő hátvéd a Whatchamacallit középiskolában, és egyáltalán nem érdekel, hogy régen hatos hasizmod volt.
még mindig a régi kellékeken keresztül képviselik középiskolájukat.
ebben Ne érts félre; az iskolai szellem nagyszerű, és a gyökerekhez való ragaszkodás még jobb. Azonban, ha megpróbálja szorítani az újonnan megszerzett főiskolai bod — köszönhetően egy túl sok sört elsőéves — a bedazzled középiskolás felvidítani bántanak, lehet, hogy ideje átértékelni.
vallásosan részt vesznek a Throwback csütörtökön az Instagram-on.
hébe-hóba teljesen elfogadható visszaemlékezni arra, amikor még mindig beleférsz a kedvenc vékony farmeredbe, vagy nevetni a nagyszerű baráti társaság képén, amely a középiskolában volt a #TBT tiszteletére.
van azonban egy korlátozás arra a gyakoriságra, hogy az Instagram-on keresztül dicsekedhet a középiskolai félelmességével anélkül, hogy eszköznek tűnne. Megértjük, hogy körülbelül három Instagram — szal ezelőtt készítette el a győztes kosarat az állami tornán-ne tegyen közzé újra. Követés megszüntetése.
a nosztalgia állandó állapotában ragadtak, és nem hajlandók továbblépni az életükkel.
azok az emberek, akik a középiskolában “tetőztek”, ragaszkodnak ahhoz, hogy folyamatosan tapossák a vizet, miközben várják, hogy a csapatuk visszatérjen, hogy újra uralkodhassanak a tankönyvek és a focimeccsek királyságában. Továbbra is visszatekintenek arra, ami volt, és elutasítják, hogy előre nézzenek arra, ami lehetne.
hagyják, hogy a középiskola meghatározza, kik ők.
ez szomorú, igazán szomorú. A középiskola az az időszak, amikor elkezdjük felfedezni, kik vagyunk. Ez egy olyan idő, amely felkészít minket arra, hogy teljes erővel és erővel felvegyük a valódi világot, bármi is legyen az. A középiskola nem határozhatja meg, hogy kik vagyunk, vagy kik leszünk; csak egy pillantást ad nekünk.
tehát légy önmagad.
azok az emberek, akik a középiskolában “tetőztek”, megengedik másoknak, hogy formálják és átalakítsák őket társadalmilag elfogadhatónak. Azok az egyének a középiskolában, akik megállták a helyüket — és talán még egy alsóneműt is vettek azért, amit hittek-azok, akik magabiztosan diplomáznak abban, hogy kik ők és mit akarnak.
függetlenül attól, hogy népszerű voltál, egy goon, egy sportoló, egy zseni vagy egy gengszter a középiskolában, még mindig megvan a képessége, hogy bárki legyen, aki szeretne lenni.
senki sem tudja meghatározni, hogy ki vagy, kivéve téged. A címkék címkék, a sztereotípiák pedig sztereotípiák. Hadd beszéljenek; úgysem tudod megállítani őket.
a középiskola életünk egyik szakasza — igaz, nehéz—, de még mindig csak egy része a dolgok nagy sémájának. A tapasztalatoknak csak egy részét fogjuk elviselni; az embereknek csak egy részét fogjuk megismerni; a szeretőknek csak egy része lesz; az ítéleteknek csak egy részét fogjuk meghozni; az életeknek csak egy részét fogjuk vezetni.
senki sem hivatott arra, hogy csúcsot érjen el a középiskolában, és senkinek sem kellene. Maradj hű önmagadhoz, és továbbra is törekedj diákként, barátként és emberként.
ha ezt megteheti, akkor az esélye, hogy soha nem “tetőzik”, viszonylag magas, ami elég rohadt jó dolog, tekintve, hogy ha egyszer csúcsot ér el, onnan lefelé halad.
fotó a CW hálózatokon keresztül
