Re-Envisioning DNP Program minőség és fenntarthatóság

amikor a University of Washington, School of Nursing megállapította, hogy a poszt-BSN-DNP szak, több speciális pályák és tanulmányi programok, nem volt fenntartható, a tananyag újra elképzelt. A felülvizsgált program összhangban van az American Association of College of Nursing (AACN) Essentials of doktori Oktatás Advanced Nursing gyakorlat és a nemzeti engedélyeztetési akkreditációs, tanúsítási és oktatási (LACE) modell. Az újragondolt programot egyetlen fokozatként fogalmazták meg, amelyben bármely szakra készülő hallgatóknak ugyanannyi szükséges kreditjük lenne, a tanfolyamok többségével (DNP core), amely minden hallgató számára szükséges. Két fő pathways, 1) advanced practice registered nursing és 2) advanced systems and population health azonosítottak. A modell lehetővé teszi a specialitások hozzáadását vagy megszüntetését az alaptanterv jelentős megzavarása nélkül. A konszolidált tanterv körülbelül 26% – kal csökkentette az iskola oktatási költségeit, és a diákok többségének csökkentette és igazságosabbá tette a tandíjat. A felülvizsgált konszolidált program innovatív, fenntartja a minőséget, vonzza a diákokat, és igazodik az erőforrásokhoz. Ez a cikk azt tárgyalja, hogyan értük el a BSN utáni DNP program felülvizsgálatát és konszolidációját több speciális pályával, amely innovatív, kiváló minőségű, fenntartható és más ápolási iskolák által megismételhető.



+