それが何を意味するか知ってるだろ 世界中の有名人、政治家、学者は、卒業生が卒業証書のために学校の段階を横断するように励ましの言葉を提供しています。 ビデオを見ています
今年はこれまでに素晴らしい開始スピーチがたくさんありました。 しかし、一つのスピーチがありました、特に、それは感覚になっています: 南カリフォルニア大学でウィル-フェレルによって与えられたアドレス月に開始12,2017.
確かに、私たちは皆、ウィル-フェレルが陽気であることに同意します。 しかし、わずか数日で190万回以上のYouTube再生を獲得し、TMZからTime、Maxim、MSNBCに至るまでの店舗からプレスの注目を集めたのは、彼の開始演説について何ですか？
フェレルの演説を分析した。 私たちは、彼が最高のコミュニケーターが行う方法で彼のアドレスを形作っていたことがわかりました：聴衆のメンバーと共鳴する方法で。
フェレルは彼のスピーチを祝福し、彼の話を聞いている卒業生を鼓舞するために望んでいた。 彼は、彼らが今何をしたいのか分からないかもしれないという事実にもかかわらず、彼らが彼のような未来を構築するために自分の能力を信じて
フェレルの試みはグランドスラムに終わった。 彼の開始のスピーチはinarguably促し、動機上である。 それはその日の聴衆の人々だけでなく、インターネットを介してそれを取る機会を持っていた世界的な聴衆にも共鳴しました。
フェレルのスピーチは、楽しませ、握り、説得し、最終的に影響を与えるために、強力なプレゼンテーション戦略をスマートに使用する方法です。
彼は聴衆との共通の基盤を作りました
ウィル-フェレルがリスナーとの共通の基盤を見つけるのは難しくありませんでした。 彼も1990年にUSCを卒業していた。 Ferrellはそれをget-goから知らせ、彼のリスナーに伝えました：
「信じられないほどシュールです、信じられないと言うかもしれませんが、私はこの住所をあなたに 1986年秋の新入生として、あなたが私のところに来て、2017年にウィル-フェレルがUSCの卒業演説を行うと言うなら、私はあなたを私の目に涙を浮かべて抱きしめていただろう…”
彼は彼がUSCの卒業生でもあることを卒業生に伝えることによって、彼の聴衆が彼に関係し、信頼することを可能にした。 Duarteで私達は共通の地面を使用してあなたの聴衆にいかに近い得ることができるか経験した。 あなたは多くの聴衆に話すときでもそれを行うことができます。 説得力のあるプレゼンテーションに関する彼女の本では、共鳴、ナンシー Duarteは共通の基盤を作成することの重要性をまとめています：
聴衆と共通の基盤を作 共有された経験と目標を特定し、明確にすることによって、あなたは彼らがあなたの側に安全に交差すると感じるほど強い信頼の道を構築します。
ウィル-フェレルの共通の基盤を確立することは、信じられないほど成功した有名人と、大人の世界で彼らの旅に乗り出す準備ができて新卒の学生
彼は物語を語った
ストーリーテリングは強力なツールです。 フェレルは、彼の開始演説をUSCでの彼の時間についての物語を最大限に活用することによって巧みにそれを使用しました。 彼は”スポーツ情報”の学位を取得するために学校に行った方法についての物語を織りましたが、彼は専門的に何をしたいのか分かりませんでした（多分、sportscasting？). しかし、USCにいる間、彼は威圧的な教授に実用的な冗談を演じたときにコメディに興味を持ち始めました。 教授は冗談を愛し、再びそれを行うために彼に尋ねることになった。 フェレルは、学校での彼の経験が楽しませたいという彼の欲望の種を蒔いたと説明した。 ゆっくりとしかし確実に、彼は彼に成功を与えたキャリアを構築することができました。
あなたが聴衆に話しているとき、物語を使うことは人々をつかむための素晴らしい方法です。 あなたは楽しませ、次に何が来るのかを知りたいと思っています。
さらに、ストーリーテリングは、人々があなたのメッセージでボードにホップするための信じられないほど効果的な方法です。 物語は文字通り生理学的に人々の心を変える。 これは、彼らが共感し、彼らが聞いているものを信頼できるように感じるのに役立ちます。 “ストーリーテリング-アニマル”の著者であるジョナサン-ゴットシャルは、”乾いた事実上の議論を読むとき、私たちは公爵と一緒に読んだ。 私たちは批判的で懐疑的です。 しかし私達が物語で吸収されるとき私達は私達の知的な監視を落とす。 私たちは感情的に動かされ、これは私たちを無防備にしているようです。”
彼の演説を物語として構成することによって、フェレルは彼の演説がスヌーザーではないことを保証するのを助けた。 彼はまた、卒業生が彼の重要な閉会メッセージを信じる準備ができていたことを確認しました:
“あなたの人生で何をしたいのかについてかなり良いアイデアを持っているそこに座っているあなたの卒業生の人に、おめでとう。 多分それをすべて考え出した持っていないあなたの多くのために、それは大丈夫です。 それは私が座っていたのと同じ椅子です。 結果の圧力に屈することなく、検索のプロセスをお楽しみください。”
だから彼らは希望に満ち、力を与えられた感じを残しました。
彼はコントラストを使用しました
フェレルが彼のスピーチをとても面白くした別の方法は、コントラストを使用することでした。 彼のすべての最後の言葉にぶら下がっリスナーを維持するために、彼は”ウィル-that-Was”（人文視聴覚部門で働いていたUSCの学生）と”ウィル-that-Is”（Anchorman、Old Schoolを作成し、今世界クラスの大学から名誉博士号を取得している元SNL俳優）を対比した。
コントラストは、スピーチに緊張を作り出すツールです。 これは、二つの領域の間にギャップを作成します。 それから、それはスピーカーにそのギャップを繋ぐ解決を提供する機会を与える。 Duarteは説明する、”伝達者としてあなたの仕事は対照によって張力を作成し、解決することである。 プレゼンテーションに非常に対照的な要素を構築することは、観客の注意を保持しています。 観客はジレンマとその解決を経験することを楽しむ…”
学生としての彼の日々とエンターテイナーとしての彼の日々を対比することによって、フェレルは彼が二人の間をどのように移動したかを観客に明らかにすることができた。 彼はまた、彼らは、あまりにも、同様の何かをすることができるようになりますことを卒業生に説明することができました。
彼は聴衆を物語のヒーローにした
フェレルは彼の開始演説で彼自身の個人的な話をした。 しかし、彼はその物語の中心にリスナーを配置することを確認しました。 実際には、彼は彼のアドレスの物語の部分を伝えるために始めたとして、彼は第二の人に切り替えました。 彼は直接言った、
「あなたは2017年の卒業クラスです。 そして、すべての統計分析によって、あなたは集合的にこの大学を卒業する史上最強のクラスと考えられています。 あなたのすべては、研究の様々なコースに優れています。”
フェレルは、卒業生が同様の探求に着手している今、自分の人生の旅をナビゲートすることを期待できる方法を照らすために彼自身の例を使用しました。
視聴者を物語の主人公にすることにより、話者または発表者はメッセージをリスナーにとってより関連性の高いものにすることができます。 フェレルは卒業者に、主人公の旅が終わることをどのように期待できるかを説明する開始演説を終えた：
“あなたの腸を信頼し、ダーツボードでダーツを投げ続 批評家に耳を傾けないでください–あなたはそれを理解するでしょう。”
しかし、フェレルは本当にそれを公園からノックアウトしました。 彼が使用した強力な説得力のあるツールを見た後、私たちは彼らの多くが彼の力を与え、高揚するメッセージによって動かされたことを賭けることがで （または、多分それはちょうど彼の非常に…美しく…その多年生のヒットの歌われた演出だった”私はいつもあなたを愛しています”本当にリスナーのために家の事を槌で打った彼のアドレスの最後に配信されました。
