生後6ヶ月の赤ちゃん：人生の6ヶ月目の授乳、睡眠、発達についてのすべて

¡それは半年で、私たちの赤ちゃんが年を取っているように見えます！母乳育児に加えて、彼女はすでに他のものを食べ始めることができます、彼女は両手で物を取り、それらを操作し、彼女は彼女が口にキャッチし、彼女の睡眠パターンが変化するすべてを取ります。

今日、私たちは人生の彼の六ヶ月の赤ちゃんの発達において最も重要な出来事をレビューしようとしています; 連続的なせせらぎ、大人との相互作用、運動の進歩を特徴とする月。

半年の赤ちゃんに餌を与える
半年の赤ちゃんの夢
半年の赤ちゃんの発達
生後6ヶ月の赤ちゃんの言語と社会化
赤ちゃんの他の段階

半年の赤ちゃんに餌を与える

今まで、赤ちゃんの授乳は、母乳育児またはボトルのいずれかの排他的でオンデマンドのミルクに基づいていました。そして、それは私がこれ以上食べ物を取るべきではなかったので、”排他的”と呼ばれています。しかし、彼が6ヶ月になると、新しい段階が始まります：補完的な摂食。

名前が示すように、”補完的な摂食”は牛乳を補完する（しかし置き換えない）ので、赤ちゃんは新しい食べ物、新しい味、質感、新しい食べ方を試し始めます。

食品の導入は徐々に行われ、それらを考慮する必要があります（これ以外のもの：一歳未満の乳児の食事で禁止されている食品）。同様に、赤ちゃんの離乳（BLW）技術を選択したい場合は、それを実践する前に非常によく知らされ、小児科医と以前に議論して、彼の勧告やアドバイスに従

母乳を与えられた乳児では、それを取るべきではないだけでなく、少なくとも2歳まで、数多くの重要な利点によってそうすることをお勧めします。幸いなことに、より多くの医師や家族が母乳育児の世話をすることの重要性を認識していますが、”半年を超えてミルクが供給されない”と信じ続けている人がまだいます。

半年の赤ちゃんの夢

赤ちゃんの睡眠は、人生の最初の年を通して変化する進化のプロセスです。 6ヶ月の年齢で、赤ちゃんはすでに5つの睡眠段階のうち4つを取得しており、昼と夜を区別しています。しかし、夜間に何度も目を覚まし続けるのが一般的であり、多くの場合、二、三歳まで目を覚まし続けることになります。

言うまでもなく、生後6ヶ月の赤ちゃんは、彼がすでにそれを行う方法を知っていて、彼の目覚め（いくつかのより多くの夜、および他のより少ない）が彼の進化の一部であるため、彼に眠るように教えるために誰も必要としないことは言うまでもありません。そのため、夜間にお父さんとお母さんの存在を要求しないようにするために、泣いたり訓練方法を使用したりすることはお勧めできません。

前の月に行ってきたように、赤ちゃんが夜に目を覚ますとき、まず生理的ニーズを確認する必要があります（空腹の場合、おむつが汚れている場合、快適..）、そして一度覆われてあなたが私達の会社、腕および物理的な接触を通して必要とする静けさおよび平静を保障して下さい。

半年の赤ちゃんの発達

生後6ヶ月の赤ちゃんは、片方の手で物体をつかみ、片方の手からもう一方の手に投げることさえできます。
この年齢では、彼らは周囲のことを認識し始め、視野から消えるものが存在し続けることを知っています（以前のように、彼らが見なくなったすべてが”消

したがって、私たちが赤ちゃんと一緒に遊んでガーゼで顔を覆い隠して隠れると、彼はそれを取り除き、彼の目で私たちを探す可能性があります。同様に、おもちゃが彼の手から地面に落ちた場合、彼はそれを探します。

彼らは自分自身で向きを変え始め、仰臥位（顔を上に）から傾向がある（顔を下に）になりますが、いくつかは腕を体の下に閉じ込めて中央に残されています。
半年はまた、座っている間に少しバランスを取り始める時であり、多くの赤ちゃんもそれらを保持するために何もせずにそれを行うことができまそれぞれの赤ちゃんは自分のリズムを設定しますが、それは人生の最初の年の子供の発達における最も重要なマイルストーンの一つです。

理想的には、あなたの赤ちゃんは床に横たわって彼または彼女の時間の多くを過ごすことになります。それは非常に寒い場合は、シートや毛布が固定を欠いていると、彼が移動を開始したいときにスリップする赤ちゃんを引き起こす可能性があるため、マこのようにして、彼ら自身が回り始め、場所に到達したり、物体に到達したりするために必要な動きを見て、クロールの前駆体の動きを発達させます。

生後6ヶ月の赤ちゃんの言語と社会化

約6ヶ月で、親が最も予想する出来事の1つが起こります：せせらぎの始まり。この年齢では、多くの赤ちゃんはすでにノンストップでせせらぎ、私たちに耳を傾け、私たちが彼らと話すときに私たちを凝視するのが好きです。

この段階では、小さな一は彼の体の動きや反応で彼の発声に付随し、コミュニケーションの試みを豊かにします。演奏している間、彼は一人でいるときと彼が同行しているときの両方で、音や騒音を作ります。一度に四つ以上の異なる音節で、発声し、それらとの社会的接触を開始するために大人に直接せせらぎによってイニシアチブを取って起動します。

同様に、彼は命令、警告、苦悩や恐怖の原因となる状況、既知の声と未知の声を区別することができます。..

また、挨拶や別れの挨拶など、大人が繰り返すシンプルで日常的な仕草も理解することができます。私たちが彼にしたくないことに”いいえ”と言うと、彼はそれを理解し始め、時には（ますます）停止します。そして、それは彼が”お父さん”や”お母さん”のような言葉を認識し始める六ヶ月からもあります。