複合スコアの重要性
1965年の高等教育法の改正として導入された複合スコアは、教育機関の相対的な財政健全性を測定するために使用されるツールです。
複合スコアとは何ですか？
複合スコアは、-1.0から3.0の範囲の機関を分類する数値です。 これは、三つの別々の財務比率の組み合わせスコアです:
- 一次準備金
- 持分
- 当期純利益率
複合スコアが重要なのはなぜですか？
金融不安の結果、過去数年間に複数のキャンパスが閉鎖されたため、失業率が入学と保持に直接影響することに加えて、教育省は、機関の財政的幸福を測定することが価値があると判断した。 したがって、このスコアは財務の健全性を測定し、教育機関の教育の質を示すものではないことに注意することが重要です。
三つの比率
非営利学校と営利学校の構成スコアは同様に計算されますが、いくつかの重要な違いがあります。 各比率は組み合わされたときに重み付けされますが、非営利の学校は40パーセントで一次準備金と自己資本比率と20パーセントで純利益率の重み付け 営利目的の学校では、プライマリ準備金と純利益率を30％、自己資本比率を40％としています。
一次準備率
一次準備率は、学校の生存率と流動性の尺度を表します。 これは、ディストリビューションを返済するか、年末前に描画することによって改善することができます,年以上の満期と信用のラインを維持します,四半期ごとにあなたの組成スコアを見直します,可能な限り多くの株式を保持するためにあなたの税構造を見直します,そしてより多くの.
自己資本比率
自己資本比率は、学校の資本資源と借入能力の尺度を表しています。 金融機関は、年末に短期負債を支払うこと、固定資産を売却することなどによって、このスコアを上げることができます。
当期純利益率&複合スコアを改善する方法
当期純利益率は、学校の収益性の尺度を表すものとして記述されています。 入学金を増やして授業料と補助収入を増やし、純利益に影響を与える支出を遅らせ、より良い結果を得るために年末前に報酬を調整することを検討することで、教育機関はスコアを向上させることができます。
複合スコアの計算
当期純利益率は、損益計算書に重点を置いているため、非営利団体よりも営利団体の方が高く重み付けされています。 対照的に、非営利機関はバランスシートに焦点を当てており、その一次準備率は営利機関よりも高く重み付けされていることを意味しています。 自己資本比率は、機関の両方のタイプのための同じ加重割合を運びます。 それでも、ある分野の堅実な強さ要因は、機関の弱い要因を補うことができます。
各強度係数に”重み係数”を掛けて、計算された三つの比率に到達します。 強度係数は3.0で最大化され、重み付け係数が乗算され、複合スコアは3.0よりも高くすることはできません。 したがって、3つの比率が一緒に加算されて複合スコアが得られます。
複合スコア結果の解釈方法
1.5から3.0のスコアを受け取った場合、学校は財政的責任があるとみなされます。 1.0から1.4のスコアを持つエンティティは、”ゾーン内”とみなされ、教育省による監督の強化に直面する可能性があります。 さらに、学校は3年連続でゾーンに分類することができます。 -1.0から0.9のスコアは、学校が財政的に責任がないことを意味し、それは次の三年のいずれかで1.0を取得する必要があります。
さらなる注意
比率は年末の金額に基づいているため、年末の貸借対照表を改善することは、複合スコアを成功させるための鍵です。 多くの学校は、同様に維持するために債務契約の比率を持っていることに注意することが重要です。 事業体が異常に強い会計年度を過ごしている場合は、追加の売掛金を償却し、計画よりも早く支出を負うことを検討することができます。
教育省は、複合スコアに加えて、学校が学生と部門に適時に払い戻しを行うのに十分な資金を持っているかどうか、その他の財政的義務を満たしてい 学校は、キャンパスでの長期的な学生の経験を向上させるために、資本と技術に投資することが奨励されています。
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