Podcast: Spill i nytt vindu | Last Ned
Abonner: Apple Podcasts / RSS
det er viktig å erkjenne fra begynnelsen at:
- Ingen er egentlig «selvlært»
- en lærer gjør deg ikke til en bedre spiller
en selvlært gitarist sitter ikke i et rom med gitar og ingen andre påvirkninger, fomler rundt til ting begynner å falle på plass. Snarere vil hun ha mange kilder til informasjon, inspirasjon og veiledning fra hele verden takket være vår moderne enkle tilgang til informasjon og produkter. Metodebøker, youtube-videoer, blogginnlegg, konserter, opptak, i disse dager spiller de alle en rolle i vår utdanning.
jeg tror det vi egentlig sier når vi snakker om «selvlært» er det faktum at vi ikke har en vanlig løpende forbindelse med en lærer.
for å være sikker, å ha en lærer enten det er privat eller i en gruppe, er en luksus og et privilegium. Det betyr imidlertid ikke at du vil bli en bedre spiller!
en lærer er en guide. Denne guiden bør gi en kuratert og tilpasset bane hvorpå du kan reise. Hvis du underveis går fra banen eller henter dårlige vaner, bør læreren din gripe inn og få deg tilbake på sporet. Men læreren kan ikke øve for deg, og de kan heller ikke gi deg erfaring, det er fortsatt opp til deg.
videre er Du ikke garantert å ha en god lærer bare fordi du betaler for det. Jeg lar det være med det.
Gitar Læring Spectrum
som mange ting i livet selv læring kan betraktes på et spektrum.
» i just picked it up »
jeg antar at det må være noen mennesker der ute som virkelig plukket opp instrumentet og fant det ut på egen hånd; å lære stykker for øre fra opptak og se nøye på konserter kan gi en eventyrlig sti med blandede resultater.
i det tidligere til midten av det 20. Århundre var det færre pedagogiske materialer rundt, og de var vanskelige å komme forbi. Denne knappheten resulterte i en fantastisk blomstring av idiomatiske spillestiler. For alle de som gjorde sine idiosynkratiske stiler arbeid, men jeg kan bare forestille meg at det var en mye større del av isfjellet for hvem den eksperimentelle tilnærmingen var mindre vellykket. Disse dager, med slike enorme ressurser, gitarister har blitt mer homogenisert i både lyd og teknikk.
Hopper Rundt YouTube Og Internett
det er gullalderen av informasjon, og klassiske gitarister får en nydelig bit av kaken. Informasjon er ikke knappe lenger, men spredning har brakt med seg noen andre utfordringer.
- kvaliteten på undervisningen har gått ut av vinduet
det har alltid vært dårlige lærere, men nå har de en mye større plattform å undervise fra. Dessverre kan markedsføring og teknisk dyktighet ta en dårlig lærer ganske langt i den elektroniske verden, og mens studenter med litt erfaring kan være i stand til å se disse lærerne, vil nybegynnere ha en vanskeligere tid.
2. Informasjon overbelastning
en av de viktigste oppgavene en lærer kan påta seg er å gi studenten riktig informasjon og materiale til rett tid. Online materialer som er frakoblet og ute av drift kan være skadelig for din fremgang og la hull, noen ganger hoppe over viktige grunnleggende trinn.
3. Frustrasjon Og Motivasjon
resultatet Av de to foregående utfordringene (kvalitet på undervisning og informasjonsoverbelastning) er frustrasjon.
I Stedet for å skylde på læreren eller materialene, har vi en tendens til å klandre oss selv først og tenke at vi ikke kan gjøre det eller den klassiske gitaren er for vanskelig for oss. Dette er den mest lumske av utfordringene vi står overfor i denne delen av spekteret fordi vi ikke har noen der for å holde oss motiverte og på rett vei. Legg til dette en mangel på ansvarlighet med ingen å sjekke inn på deg og du risikerer å forlate klassisk gitar alle sammen.
Metodebøker
Rimelige, strukturerte og ofte av anstendig kvalitet, metodebøker har lenge vært en populær metode for «selvundervisning».
den store fordelen med metodebøker er evnen til å føle fremgang gjennom kapitlene, ha materialer gitt i en passende rekkefølge, og dra nytte av et gjennomtenkt studieprogram.
Lærere som ikke har utviklet sin egen læreplan, vil ofte bruke metodebøker for å forbedre sine private leksjoner, i hovedsak gi tilbakemelding og pacing når du går gjennom boken.
jeg har ingenting mot metodebøker, bortsett fra at de ble opprettet i en tid da multimedia ikke var et alternativ. Hvis du presenterte meg muligheten til tekst, musikk og statiske bilder vs. video, live-økter, fellesskap, lyd, tekst, statiske bilder og kombinasjoner av alt ovenfor… ville jeg velge sistnevnte.
Dedikerte Online Skoler
en online skole for klassisk gitar tar alle aspekter av en tradisjonell metode bok og forbedrer dem. Bilder blir videodemonstrasjoner, skriftlige duetter for lærer og student har lydspill alongs, repertoarlisten kan kontinuerlig vokse og diversifisere mens du forblir strukturert, og du kan lære gjennom nyanserte videoer i stedet for å lese tekst.
de legger også til mange nye funksjoner:
- et nettsamfunn for å holde deg motivert og ansvarlig
- live-økter for å gi tilbakemelding
- personlige videosvar
- Graderingseksamener
- Mål og belønninger
En av de større fordelene som tilbys av metodebøker og nettskoler som ikke finnes i privatundervisning er evnen til å absorbere informasjon over tid. Uansett hvor dyp informasjonen din lærer gir deg, hvis du ikke forstår det, eller du ikke er klar til å motta det, er informasjonen bortkastet. Online kurs lar deg besøke leksjoner så mange ganger du trenger for å la det synke inn. Etter min mening er dette en av de mest undervurderte egenskapene til nettbasert utdanning.
selvfølgelig er nettbasert utdanning ikke for alle. Det stole på et minstemål av selvdisiplin og i det minste en villig tilnærming til datamaskiner. For de som det passer, er det en fantastisk løsning.
Privat Lærer/Studieprogrammene
Vanligvis sett på som apogee av klassisk gitar utdanning, kommer dette alternativet med en stor advarsel; dens effektivitet avhenger i stor grad på læreren.
Ja, Det er et kraftig læringsverktøy å ha personlig tilbakemelding, men hvis du lærer et stykke som er for vanskelig for deg, kan du få all tilbakemelding i verden, og det vil gjøre lite for å hjelpe. På samme måte, hvis du ikke har blitt lært riktig teknisk eller musikalsk grunnleggende fra begynnelsen, en lærer som er villig til å ta deg tilbake og fikse disse tingene gjør mer av en bjørnetjeneste enn noe annet.
min største gripe med alle instrumental lærere (ikke bare klassisk gitar lærere) er at de aldri ble lært hvordan å undervise.
Du kan være heldig og finne en lærer som nærmer seg undervisning som kunsten det er. Noen som er dyktige i å kommunisere, og tar vare på sine studenter.
på den annen side kan du finne en gitarist som lærer ut av økonomisk nødvendighet.
Til Slutt er dette på den mest effektive enden av spekteret for å lære klassisk gitar, bare sørg for at du finner en god lærer.
La Oss Bake En Kake
(ingredienser som går inn i et selvlærende program)
- Riktig informasjon til rett tid
- riktig repertoar til rett tid
- De riktige øvelsene til rett tid
- Inspirasjon Og Motivasjon
- Konsistens Og Disiplin
- Korreksjon Og Veiledning
La oss gå gjennom disse ingrediensene og finne noen løsninger for selvlæreren.
Timing er alt
jeg har snakket om denne ideen før, men å få informasjon, øvelser og repertoar til rett tid er avgjørende. Ved å takle materiale som bare er ett skritt utenfor rekkevidde, vil du gjøre fremgang og føle deg godt om det. Det er en vanskelig balanse å streike og ofte hvor «selvstudenter» føler seg fast.
I Classical Guitar Corner Academy løser vi dette problemet ved å gi en veldig strukturert bane gjennom våre ulike nivåer. Som vi lærer teori, teknikk, repertoar, sight reading, og andre ferdigheter har det vært effektivt å skjære ut et program som går studenten gjennom hver leksjon mens du kobler og knyttet til det som allerede er lært før. Det er svært strukturert og guider våre studenter gjennom betydelig mengde materiale gitt for dem.
Andre måter å strukturere læring på denne måten inkluderer å bruke metoden bøker og også bruke» grade » systemer som er tilgjengelige i ulike land. Disse klasse systemer gir kuratert repertoar, teori og teknikk bøker (Som Gjør Klassisk Gitar Hjørne) som er gruppert på ulike vanskelighetsgrader. Selv om du ikke har tenkt å ta eksamen, vil disse klasse systemer gi deg en viss kurasjon som kan være svært nyttig.
disse organisasjonene inkluderer:
- AMEB (Australia)
- ABRSM (STORBRITANNIA)
- Trinity College London (STORBRITANNIA)
- Det Kongelige Musikkonservatorium (Canada)
jeg kan ikke overemphasize viktigheten av å spille repertoar som passer til ditt nivå. Det er uten tvil den største feilen gjort av gitar studenter rundt om i verden, og hvis du takler passende materiale du er allerede i forkant av spillet.
Inspirasjon Og Motivasjon
disse to utgjør den hemmelige saus av suksess. Hvis du er inspirert og motivert, så har du drivstoff til å øve.
jeg gjør mitt beste for å gi den klassiske gitar samfunnet for øvrig med inspirasjon og motivasjon gjennom cgc blogger og podcast, men jeg føler at den mektigste kilden vil alltid være i-person erfaringer.
dette ble bekreftet for meg etter å ha kjørt vår første Cgc Summer School. Det var virkelig en transformativ begivenhet for deltakerne, og det har gitt et merkbart løft til vårt nettsamfunn gjennom resten av året.
Delta på konserter, masterclasses, regionale arrangementer, gitar festivaler og klassisk gitar society hendelser kan alle gi deg et løft av inspirasjon. Jeg oppfordrer deg til å oppsøke arrangementer i nærheten av deg gjennom hele året, og kanskje spare opp til å reise til en av de mange gitar festivaler eller Sommerskoler som kjører hvert år.
Konsistens Og Disiplin
som jeg sa i begynnelsen, vil en lærer ikke gjøre deg til en bedre gitarist, den jobben er fortsatt (og vil alltid være) opp til deg.
som mange av dere vet, er det bedre å øve litt hver dag enn å trene i en del en gang i uken. Det er lettere sagt enn gjort, og videre komplisert med arbeid / familieansvar.
den harde sannheten er at du må få tid til praksis, det kan ikke bli funnet.
Ta litt tid til å planlegge din praksis, og vær også årvåken om hvordan du bruker den treningstiden. Sett kortsiktige, oppnåelige mål og ikke glem å klappe deg selv på ryggen når du når dem.
En av de store eiendelene ved å ha en privat lærer er at din vanlige økt gir et fast tidspunkt som hjelper din konsistens og potensialet for en pep-snakk hjelper deg med å holde deg disiplinert.
Ting som kan erstatte dette behovet inkluderer:
Registrere deg for å spille på din classical guitar society
Organisere en liten soiree (uansett hvor uformell!) og faktisk invitere folk
Registrere seg for å ta på seg karaktereksamenene eller sertifikatkursene PÅ CGC
Bli med i et gitarensemble som krever at du slår opp til repetisjoner
I Utgangspunktet må du sette et mål, Og hvis du begynner å involvere andre mennesker i det målet, kan de hjelpe deg ved å holde deg ansvarlig. Selv en personer som spør hvor du var på siste samfunnsmøte, eller en ektefelle spør «hva skjedde med at huset konserten du snakket om?»disse kan alle fungere som de små nudgene som holder oss praktiserende og disiplinerte.
Korreksjon Og Veiledning
dette er den mest konkrete fordelen med privatundervisning. Så hvordan kan vi oppnå dette som en selv elev?
- Innspilling Selv
som gitarist kan du være nybegynner, men du har mest sannsynlig mer musikalsk sans enn du gir deg selv kreditt for.
det er lettere å lene seg tilbake og kritisere å spille enn det er å faktisk spille (takk captain obvious!) og du kan bruke dette til din fordel ved å lytte tilbake til ditt eget spill. Hvis du har hatt privattimer i det siste så du kan være i stand til å erkjenne at mer enn halvparten av tiden læreren peker ut ting som du allerede visste, du bare trengte noen prodding å jobbe med den. Nå kan du prod deg selv!
her er en detaljert guide på opptak selv for praksis.
2. Tilbakemelding i fora eller samfunn
På Classical Guitar Corner Academy har vi et levende forum hvor lærere og elever gir tilbakemelding på videoopptredener. Jeg kjører også live økter der elevene kan spille og få personlig tilbakemelding. Jeg kan også anbefale Delcamp som et utmerket forum for klassisk gitar, men jeg er ikke sikker på om de tilbyr tilbakemelding fra samfunnet.
på samme måte kan du spille på ditt lokale gitarforeningsmøte og få tilbakemelding fra andre medlemmer.
3. Har en one off leksjon
det er ingenting som hindrer deg fra å spørre en lærer for en one off leksjon. Hvis du har et bestemt sett med ting du vil sjekke med et trent sett med øyne, kan det være penger veldig godt brukt.
bare vær sikker på å ha en liste over ting du vil adressere og gjør det klart for læreren at det er det du vil jobbe med. Tenk på det som å ta bilen til mekanikeren! Du kan til og med ta opp leksjonen for å gå over det som ble diskutert.
4. Masterclasses og workshops
akkurat som den ene av leksjonen ovenfor, kan du få mest mulig ut av masterclasses og workshops som vanligvis er knyttet til festivaler og arrangementer ved å ha spesifikke problemer adressert i leksjonen din.
Del din innsikt
