Kapittel Guide

Kausalitet Og Vitenskapelige Argumenter

Vitenskapelig resonnement fortsetter på antagelsen om at det er merkbare årsakssammenheng mellom objekter og hendelser. Hva årsakssammenheng er, derimot, er ikke så klart som du kanskje tror.

1. Tilstrekkelige Og Nødvendige Forhold

Forståelse av kausalitet krever en forståelse av begrepene tilstrekkelige og nødvendige forhold. En tilstrekkelig tilstand oppstår når en hendelse garanterer at en annen hendelse oppstår. En nødvendig betingelse betyr at en ting er viktig, obligatorisk eller nødvendig for at en annen ting skal realiseres.

2. Kausalitet

en årsak kan defineres som en tilstand eller et sett med forhold som gir en effekt. Når vi snakker om et sett med forhold, snakker vi om et årsakssammenheng.

Etablering av normal tilstand av et system bidrar til å definere den unormale tilstanden til et system, eller enhver endring fra normal tilstand krever en forklaring, typisk en årsakssammenheng.

en utløsende årsak er objektet eller hendelsen som er direkte involvert i å skape en effekt. En ekstern årsak er noe som er koblet til den utløsende årsaken av en kjede av hendelser.

3. Mills Metoder

nøyaktig å bestemme årsaker og effekter Er ikke en enkel oppgave. Vi kan ofte forveksle de to, eller feilidentifisere en fordi vi mangler tilstrekkelig informasjon. Mill ‘ s metoder er forsøk på å isolere en årsak fra en kompleks hendelsessekvens.

1. avtalemetode: To eller flere forekomster av en hendelse (effekt) sammenlignes for å se hva de har til felles. At commonality er identifisert som årsaken.
2. metode for forskjell: To eller flere forekomster av en hendelse (effekt) sammenlignes for å se hva de alle ikke har til felles. Hvis de har alt annet enn en ting til felles, er den ene tingen identifisert som årsaken.
3. Felles metode for avtale og forskjell: en kombinasjon av metodene for avtale og forskjell, fellesmetoden ser etter en enkelt fellesitet mellom to eller flere forekomster av en hendelse, og fellesmetoden ser etter et felles fravær av den mulige årsaken.
4. metode for rester: alle kjente årsaker til et komplekst sett av hendelser trekkes fra. Det som er igjen sies å være årsaken.
5. Metode for samtidige variasjoner: korrelasjoner mellom varierende hendelser er søkt, det vil si korrespondanse i variasjoner mellom to sett med objekter, hendelser eller data.
4. Begrensninger Av Mill ‘S Metoder

Mill’ s metoder kan bare avsløre bevis på sannsynlige årsaker; de gir ingen reell forklaringskraft. Å oppdage tilfeller av årsakssammenheng er et viktig skritt i å forstå verden-men det er bare en del av det vi trenger. Vi må også forstå hvordan og hvorfor bestemte tilfeller av årsakssammenheng fungerer som de gjør. Svar på disse spørsmålene tar oss utover å kunne identifisere årsakssammenheng. Vi må utvikle teorier og hypoteser—grunnlaget for vitenskapelig resonnement.

5. Teoretisk Og Eksperimentell Vitenskap

Forskere fortsetter ved å utvikle en hypotese fra observerte data. En hypotese er en foreløpig og testbar forklaring på fakta. Teoretiske forskere foreslår hypoteser for å forklare naturfenomener, mens eksperimentelle forskere utfører tester av disse hypotesene.

6. Slutning Til Den Beste Forklaringen

prosessen der en hypotese er utviklet kalles bortføring. Slutning fra fakta til en forklaring av disse fakta, spesielt der mønstre oppstår, er en bortførende slutning.

for å løse motstridende slutninger for de samme fakta, må vi ofte ty til slutning til den beste forklaringen, det vil si når slutningen er mest sannsynlig.

7. Hypotesetesting, Eksperimenter Og Spådommer

Kunnskap utvides når vi kan verifisere eller forfalske en hypotese. Det er fordi de eksperimentelle testene er konstruert på en slik måte at hypotesen sannsynligvis vil være en allment anvendelig forklaring på visse fakta, snarere enn et isolert tilfelle. Denne typen eksperiment styres, noe som betyr at de eksperimentelle oppsettene varierer med bare en variabel (se Mill ‘ s method of difference). Den eksperimentelle gruppen er den som får variabelen, mens kontrollgruppen ikke gjør det.

Årsakssammenheng som resultat av eksperimenter bør gjenspeile fem kriterier:

1. det bør være en sammenheng mellom årsak og virkning.
2. årsaken bør ikke gå foran effekten.
3. årsaken skal være i nærheten av effekten.
4. et sett med nødvendige og tilstrekkelige forhold bør eksistere.
5. Alternative forklaringer bør utelukkes.
8. Vitenskap Og Overtro

En av hovedtrekkene i vitenskapelig metodikk er verifisering og forfalskning. Hentet Fra Ch. 4 at en appell til uvitenhet er gjort når vi utleder fra mangel på bevis på at noe er eller ikke er tilfelle. Selv om det er tider når mangel på bevis skal resultere i en dom at det opprinnelige kravet ikke støttes (som i en straffedomstol), er dette ikke slik i vitenskapelig praksis.

følgende krav er nødvendige for en rettferdig test av en kausal hypotese:

1. prediksjonen bør være verifiserbar
2. prediksjonen bør ikke være triviell.
3. prediksjonen skal ha en logisk forbindelse til hypotesen.

det er viktig å huske at anvendelsen av den vitenskapelige metoden forsøker å bekrefte eller motbevise en hypotese; denne prosessen bør imidlertid alltid betraktes som delvis og foreløpig. Vekten vi gir til en bekreftelse eller refutation er aldri alt eller ingenting. Vi må samle bevis over lang tid. Hvis vi gjør feil, vil de bli avslørt av resultatene av gjentatte eksperimenter.

Juridisk Merknad | Personvern / Cookie Policy
vennligst send kommentarer eller forslag om Dette Nettstedet til [email protected]