Fra Aristoteles Til Obama:En Kort Historie Om Kommunikasjon
mens det er rike studieområder i dyrekommunikasjon og interspecies kommunikasjon, er vårt fokus i denne boken på menneskelig kommunikasjon. Selv om alle dyr kommuniserer, har vi som mennesker en spesiell evne til å bruke symboler for å kommunisere om ting utenfor vår umiddelbare timelige og romlige virkelighet (Dans & Larson). For eksempel har vi kapasitet til å bruke abstrakte symboler, som ordet utdanning, for å diskutere et konsept som innkapsler mange aspekter av undervisning og læring. Vi kan også reflektere over fortiden og forestille oss vår fremtid. Evnen til å tenke utenfor vår umiddelbare virkelighet er det som tillater oss å skape forseggjorte trossystemer, kunst, filosofi og akademiske teorier. Det er sant at du kan lære en gorilla å signere ord som mat og baby, men evnen til å bruke symboler strekker seg ikke til samme abstraksjonsnivå som vår. Men mennesker har ikke alltid hatt de sofistikerte kommunikasjonssystemene som vi gjør i dag.
noen forskere spekulerer i at menneskets første ord var onomatopoetiske. Du kan huske fra dine engelske klasser at onomatopoeia refererer til ord som høres ut som det de refererer til-ord som boing, drypp, gurgle, swoosh og whack. Tenk bare på hvordan et forhistorisk menneske kunne ha kommunisert mye ved å bruke disse ordene og håndbevisene. Han eller hun kunne bruke gurgle for å varsle andre om tilstedeværelsen av vann eller swoosh og whack å fortelle hva som skjedde på en jakt. I alle fall ga denne primitive evnen til å kommunisere en evolusjonær fordel. De menneskene som kunne snakke, var i stand til å samarbeide, dele informasjon, lage bedre verktøy, imponere kompiser eller advare andre om fare, noe som førte til at de fikk flere avkom som også var mer utsatt for å kommunisere (Poe, 2011). Dette førte til slutt til utviklingen av en «Snakker Kultur» under » Snakker Era.»I løpet av denne perioden på 150 000 år med menneskelig eksistens, fra 180 000 F. KR. til 3500 F. KR., var snakk det eneste kommunikasjonsmediet, bortsett fra bevegelser, som mennesker hadde (Poe, 2011).
begynnelsen av «Manuskripttiden», en gang rundt 3500 F. KR., markerte vendingen fra muntlig til skriftlig kultur. Denne utviklingen i kommunikasjon korresponderte med et skifte til en mer avgjort, agrarisk livsstil (Poe, 2011). Som jegere og samlere avgjort i små landsbyer og begynte å planlegge for hvordan å plante, lagre, beskytte, og handel eller selge maten, de trengte regnskapssystemer for å holde styr på sine materialer og registrere transaksjoner. Mens slike transaksjoner først ble sporet med faktiske objekter som symboliserte en mengde-for eksempel representerte fem småstein fem mål av kornsymboler, sannsynligvis skåret inn i leire, senere tjente som den primære metoden for registrering. I dette tilfellet, fem prikker kan tilsvare fem tiltak av korn.
i løpet av denne perioden utviklet landsbyer også klassesystemer etter hvert som mer vellykkede bønder ble forretningsmenn blomstret og tok lederstillinger. Religion ble også mer kompleks, og en ny klasse av åndelige ledere dukket opp. Snart var det behov for hærer for å beskytte de lagrede ressursene fra andre som kanskje vil stjele den. Fremveksten av eliteklasser og fremveksten av hærer krevde poster og bokføring, noe som fremmet spredningen av skriftlige symboler. Som presteskap, den herskende eliten og filosofer begynte å skrive, ble systemene mer komplekse. Svingen til skriving truet ikke det innflytelsesrike stedet for muntlig kommunikasjon. I løpet av den nesten 5000-årige perioden av» Manuskripttiden » spredte leseferdighet, eller evnen til å lese og skrive, ikke langt utover de mest privilegerte i samfunnet. Faktisk var det ikke før 1800-tallet at utbredt leseferdighet eksisterte i verden.
slutten av «Manuscript Era» markerte et skifte mot en rask økning i kommunikasjonsteknologi. «Utskriftstiden» strakte seg fra 1450 til 1850 og var preget av oppfinnelsen av trykkpressen og evnen til å masseprodusere skriftlige tekster. Denne 400-årsperioden ga vei til Den «Audiovisuelle Epoken», som bare varte 140 år, fra 1850 til 1990, og ble preget av oppfinnelsen av radio, telegraf, telefon og fjernsyn. Vår nåværende periode, «Internet Era», har bare vart fra 1990 til i dag. Denne perioden har hatt den raskeste spredningen av en ny kommunikasjonsmetode, da spredningen Av Internett og utvidelsen av digitale og personlige medier signaliserte begynnelsen av den digitale tidsalderen.
utviklingen av kommunikasjonsmedier, fra å snakke til digital teknologi, har også påvirket feltet kommunikasjonsstudier. For bedre å forstå hvordan dette studiet utviklet seg, må vi gå tilbake til «Manuskripttiden», som så produksjonen av de tidligste skrifter om kommunikasjon. Faktisk ble den eldste essay og bok noensinne funnet skrevet om kommunikasjon (McCroskey, 1984). Selv om dette essayet og boken predate Aristoteles, han er en logisk person til å begynne med når sporing utviklingen av kommunikasjon stipend. Hans skrifter om kommunikasjon, men ikke den eldste, er den mest komplette og systematiske. Gamle greske filosofer og lærde som Aristoteles teoretisert om retorikkens kunst, som refererer til å snakke godt og overbevisende. I dag hører vi ordet retorikk brukt på negative måter. En politiker, for eksempel, kan skrive av hans eller hennes motstanderens uttalelser som » bare retorikk.»Dette fører oss til å tro at retorikk refererer til misvisende, falsk eller uetisk kommunikasjon, som ikke er i tråd med bruken av ordet av gamle eller samtidige kommunikasjonseksperter. Mens retorikk refererer primært til overbevisende kommunikasjon meldinger, mye av skriving og undervisning om retorikk formidler viktigheten av å være en etisk retorikk, eller kommunikator. Så når en kommunikator, som en politiker, snakker på villedende, vage eller uærlige måter, bruker han eller hun ikke retorikk; han eller hun er en uetisk høyttaler.
studiet av retorikk fokusert på offentlig kommunikasjon, primært veltalenhet brukes i diskusjoner eller debatter om lover og politikk, taler levert i domstolene, og taler ment å prise eller klandre en annen person. Forbindelsene mellom retorikk, politikk og rettssaker viser at kommunikasjon og statsborgerskap har vært forbundet siden studiet av kommunikasjon begynte. Gjennom denne boken vil vi fortsette å knytte forbindelser mellom kommunikasjon, etikk og samfunnsengasjement.
Mye av den offentlige taler i Antikkens Hellas fant sted i rettssaler eller i politiske sammenhenger.
Karen Neoh – Rettssal – CC AV 2.0.
Gamle greske retorikere som Aristoteles ble fulgt Av Romerske talere som Cicero. Cicero bidro til feltet retorikk ved å utvide teorier om de fem kanonene av retorikk, som inkluderer oppfinnelse, arrangement, stil, levering, og minne. Oppfinnelse refererer til bruk av bevis og argumenter for å tenke på ting på nye måter og er den mest studerte av de fem kanonene. Arrangement refererer til organisering av tale, stil refererer til bruk av språk, og levering refererer til vokal og fysiske egenskaper til en høyttaler. Hukommelsen er den minst studerte av de fem kanonene og refererer til teknikkene som ble brukt av talere på den tiden for å beholde og deretter gjenta store mengder informasjon. Opplysningstiden på 1700-tallet markerte en samfunnsmessig vending mot vitenskapelig oppdagelse og tilegnelse av kunnskap, noe som førte til en eksplosjon av filosofiske og vitenskapelige skrifter om mange aspekter av menneskelig eksistens. Dette fokuset på faglig utvikling fortsatte inn i 1900-tallet og etablering av forskjellige kommunikasjonsstudier avdelinger.
Kommunikasjonsstudier Som en distinkt akademisk disiplin med avdelinger ved universiteter og høyskoler har bare eksistert i litt over hundre år (Keith, 2008). Selv om retorikk lenge har vært en viktig del av høyere utdanning, og høyskoler og universiteter lenge har anerkjent viktigheten av å snakke, eksisterte ikke kommunikasjonsavdelinger. På begynnelsen av 1900-tallet, professorer med opplæring og kompetanse i kommunikasjon ble ofte plassert i retorikk eller engelsk avdelinger og ble noen ganger kalt » professorer i tale.»I løpet av denne tiden begynte spenningen å bygge mellom professorer i engelsk som studerte retorikk som det skrevne ord og professorer i tale som studerte retorikk som det talte ord. I 1914 brøt en gruppe på ti talelærere som var medlemmer av National Council of Teachers of English seg fra organisasjonen og startet National Association Of Academic Teachers Of Public Speaking, som til slutt utviklet seg til dagens Nasjonale Kommunikasjonsforening. Det var også et skille mellom fokus og interesse blant professorer i tale. Mens noen fokuserte på kvaliteten på ideer, argumenter og organisasjon, fokuserte andre på coaching av ytelses – og leveringsaspekter av offentlige taler (Keith, 2008). Instruksjon i sistnevnte understreket betydningen av » oratory «eller » elocution», og denne interessen for å lese og snakke høyt opprettholdes i dag i teater – og forestillingsstudier og også i muntlige tolkeklasser, som fortsatt undervises i mange kommunikasjonsavdelinger.
formaliseringen av taleavdelinger førte til et utvidet syn på kommunikasjonsrollen. Selv Om Aristoteles og andre gamle retorikere og filosofer hadde teoretisert sammenhengen mellom retorikk og statsborgerskap, ble kommunikatorens rolle fokus i stedet for bare å fokusere på meldingen. James A. Winans, en av de første moderne talelærerne og en talsmann for undervisning i kommunikasjon i høyere utdanning, sa at det var «to motiver for å lære å snakke. Øke ens sjanse til å lykkes og øke ens makt til å tjene» (Keith, 2008). Senere, da sosialpsykologi begynte å ekspandere i akademiske institusjoner, så talekommunikasjonsforskere steder for tilkobling for ytterligere å utvide definisjoner av kommunikasjon for å inkludere sosiale og psykologiske sammenhenger.
I Dag kan du finne elementer av alle disse ulike aspektene av kommunikasjon som studeres i kommunikasjonsavdelinger. Hvis Vi bruker President Obama som en casestudie, kan vi se bredden i kommunikasjonsfeltet. Innenfor en avdeling kan du ha ganske tradisjonelle retorikere som studerer President Obamas taler i forhold til annen presidentretorikk. Andre kan studere debatter mellom presidentkandidater, dissekere de retoriske strategiene som brukes, For Eksempel Av Mitt Romney og Barack Obama. Utvide fra meldinger til kommunikasjonskanaler, kan forskere studere hvordan ulike medier dekker presidentpolitikk. På et mellommenneskelig nivå, forskere kan studere hva slags konflikter dukke opp i familier som har liberale og konservative individer. På et kulturelt nivå kunne kommunikasjonsforskere studere hvordan valget av En Afroamerikansk president skaper en fortelling om posttracial politikk. Vår tur fra Aristoteles Til Obama var rask, men forhåpentligvis lærerikt. La oss nå gå til en diskusjon av de fem hovedformene for kommunikasjon.
