Hun kommer inn i det første året av skolen neste år, og jeg vet allerede at hun skal slite med produktbasert element og forventninger, så jeg prøver å inkludere Prosess For Produkttype erfaringer regelmessig nå i stedet For Bare Prosess v Produktopplevelser. Det kan være vanskelig og krever at jeg tenker litt utenfor boksen og utfordrer min egen preferanse mot bare å tilby prosessbasert håndverk, men jeg tror at å bli utsatt for disse håndverkene og aktivitetene vil bidra til å støtte henne når hun kommer inn i skolens verden neste år. Hun vil aldri like regneark og fargesider, og det gjør heller ikke jeg – men virkeligheten er at hun er i ferd med å bli utsatt for dem på daglig basis (dessverre) . Det vil utfordre henne, men min andre tvilling kan ikke vente og lager allerede sine egne arbeidsark for skolen.
De er forskjellige, de liker sin kunst og håndverk og selv spille på forskjellige måter. De har begge rett til å gjøre det, og det er min rolle som forelder og lærer å sikre at jeg kan tilby dem en blanding av medier for å sikre at de ikke bare støttes, men også utfordres.
jeg vil aldri bli overbevist om at bare en produktbasert tilnærming er best for et barn – fordelene med prosessorientert kunst er klare for alle, men jeg ser også fordelene og verdien av å kombinere begge, å tilby barn et valg, å inkludere håndverk så vel som kunst, å respektere deres behov for å utfordre seg selv og utforske sitt eget unike selvuttrykk og kreativitet ved hjelp av en blanding av begge tilnærminger. Men det må gjøres bra.
6 Strategier for å bruke Prosessen for Produktopplevelser effektivt!
1. Tilby tilgang til farging sjablonger og maler for de barna som liker å utforske denne kunsten medium, men ikke innføre regler som farging innenfor linjene eller bruke bestemte farger for ulike objekt. La barnet utforske sjablongen på den måten de trenger for å bruke verktøyene de velger. La dem farge i linjene hvis de vil – noen må utfordre seg selv på denne måten, men sørg for at de forstår at det ikke er din forventning.
2. Hvis du bruker et tema håndverk, sikrer du at du også implementerer aspekter av åpen kunst. Kanskje du lager Juletrær ved hjelp av papirplater kuttet i trekanter og grønn maling. Ingenting galt med det-tema produkt basert håndverket kan hjelpe et barn følge instruksjonene, lære om temaet du fremhever og utfordre dem til å delta aktivt i trinnene som trengs for å oppnå et mål. MEN Du kan gjøre det til en prosess for produkttype håndverk ved å la barnet konstruere sin egen versjon av treet. Hvis de limer inn hver trekant på toppen av en annen, så la den være på den måten, ikke gjør det riktig. Hvis de male en trekant, men ikke de andre la det på den måten. Hvis de ber om en annen farge maling bruke det som en samtale forrett og følge deres tankeprosess. Hvis de jobber sakte og omhyggelig for å oppnå et mål og åpenbart nyter rekkefølgen av aktiviteten og trinnene som kreves, så la dem. Hvis de ser ut til å nyte at du hjelper dem med å bygge (som mange barn faktisk gjør), så vær mer involvert. Hvis de er glade for å utforske håndverket på egen måte, så stå tilbake og la dem skape i stedet for håndverk. Det er mange andre muligheter enn å ignorere denne typen håndverk disdainfully. Utfordre deg selv til å tenke utenfor boksen i stedet for å bare se ett utfall.
3. Gi rom i hver aktivitet for selvutfoldelse og kreativitet til å dukke opp. Du kan fortsatt tilby et produktorientert håndverk med et overordnet sluttprodukt i tankene (vanligvis lærere å velge denne typen håndverk rundt spesielle anledninger som Jul), men la barnet avvike hvis de trenger det, og sørg for at du også gir mange muligheter for åpne endte opplevelser basert på dette temaet eller håndverket på andre måter. Tillat barnet å bruke materialene som tilbys på en helt annen måte (men innenfor aksepterte sikkerhetsretningslinjer)for å skape noe annet enn ditt.
4. Strive for balanse og bruk meningsfulle og effektive observasjonsferdigheter. Kjenn barna i din omsorg – som elsker struktur og følge retninger og detaljert håndverk og som foretrekker å utforske og skape på egen måte? Innse at hvert barn er unikt i sin læringsstil, og det er ok. Gi opplevelser som omfavner en blanding av begge for å utfordre gruppen som helhet.
5. Hvis du skal gi autentiske muligheter til å lage så gjør det bra. Gi ekte verktøy (dvs. hammer og negler, leireverktøy, symaskin)og arbeid sammen med dem for å modellere bruken. Bruk kvalitet kunst og laging materialer. Gi barnet muligheter til å håndtere risiko og løse problemer. Ta deg tid til å lære dem de nye ferdighetene som kreves for å oppnå utfallet – men la dem gå bort hvis de føler seg kvalt.
6. Når tilbyr en prosess for produktet håndverket erfaring sikre du allerede har spurt deg selv hva du ønsker å oppnå med dette håndverket. Det er ok for deg å ha et mål i tankene, men har du også vurdert om det er verdi for barnet? Er du oppmuntrende og støtter fremveksten av nye ferdigheter? Er du autentisk i å tilby dette håndverket? Er det utviklingsmessig hensiktsmessig for barna du har i din omsorg? Kan du endre det eller støtte barn til å endre det selv?
jeg håper denne artikkelen har gitt noen mulighet for refleksjon. Det er ikke mitt mål å forandre deg eller personlig filosofi på noen måte, men jeg oppfordrer deg til å engasjere seg i debatt i stedet for et lidenskapelig argument over sider neste gang du ser Produkt V prosess diskusjon dukker opp på en sosial medieplattform.
det er ingen regel at du bare må omfavne en teoretisk tilnærming for å gi et læringsmiljø av høy kvalitet for barn. Det du må gjøre er å tro på barnet og deres unike evner og stemme. Gi dem muligheter til å vise deg ved å gi en balanse mellom erfaringer – ikke avvis bare fordi du ikke lærer på samme måte.
jeg vil gjerne høre dine tanker i kommentarene nedenfor-men vær så snill å holde det respektfullt. Det er alltid ok å være uenig og debattere – ikke ok å bagatellisere 🙂
I mitt neste innlegg vil jeg dele mine tanker om å inkorporere både prosess – og produktbaserte erfaringer meningsfylt og effektivt i julehåndverk, kunst og gaver-og det vil være mange ideer og inspirasjon for deg å besøke og bruke fra hele nettet. Ikke gå glipp av det!
