«yaar, hva er hovedstaden i manipur?»
Uvitenhet er lykke. Eller er det? Hvis det tas i en vanlig mening, kan ordtaket «uvitenhet være lykke» likestille til «mangel på kunnskap til en tilstand av lykke». Men hvis vi ser det utover denne enkle meningen og ser på som et etisk spørsmål, kan det føre til en annen retning.
Veldig nylig gikk jeg for å handle i et nærliggende sted med en kusine søster som hadde kommet for Å se Mumbai. Jeg ba henne om å bære En Manipuri phanek mayeknaibi. I de fleste butikkene vi besøkte var folk nysgjerrige på hva vi var og mesteparten av tiden ble vi misforstått Som Nepalis, Kinesisk eller noen utlendinger. Da jeg fortalte dem at vi er fra Manipur, de syntes å gi et tomt ansikt om de nikket hodet. Lei av alle disse, endelig i en butikk, ringte jeg alle selgerne og valgte en ung og tilsynelatende utdannet person å spørre, » vet du hvor Manipur er ?». Han gjettet, «I Kina». Han la merke til smilet mitt og prøvde å korrigere ,» I Nepal». Uten å korrigere ham, spurte jeg videre om han har gått i skole og til min vantro sa han, han er en B.Com. Da jeg sa, «Manipur er En Stat I India», var han Som » India?», ganske vantro. Da var jeg tilbøyelig til å gi et lite foredrag Om Manipur, «Hvis du har gjort geografi i videregående standarder, vil du vite at hun er i den nordøstlige delen av landet. I øst er Det Burma, I vest Assam, og i nord Nagaland. Hovedstaden I Manipur er Imphal. Manipuri dans er en av de berømte klassiske dansene i verden Og Manipuris er de beste rankers i noen form for sport i landet og har gjort mer enn Marathis eller Gujaratis å bringe laurbær for landet. Det er en vakker stat og er en veldig mye del Av India. India er ikke alene Maharashtra, Gujarat, Tamil Nadu eller Bihar. Du har fått vite om andre mennesker, kultur også. På slutten av dagen, når du går hjem, snakker du med dine koner og barn om Manipur. Og det vil være fint om du kan besøke det når du er lei av å tjene penger. Du er hjertelig velkommen der.». Jeg må ha hørtes veldig arrogant ut. Men aldri tenkende, vi betalte vår regning og kom ut. Vi gjorde ikke mer shopping.
noen dager senere foreslo en venn av meg at vi skulle gå for stykket, » yaar, hva er hovedstaden i manipur?»På Prithivi Theatre, Juhu, Mumbai. Jeg hadde ingen anelse om spillet før. Men sikkert nok, som tittelen antyder, var jeg veldig fristet til å gå.
stykket, regissert Av Mr. Ramu Ramanthan, en kjent personlighet i teaterverdenen og også redaktør Av Prithvi Theatre Newsletter, og produsert Av Kamala Raheja Vidyanidhi Institute Of Architecture, Juhu, Mumbai, handler om intellektet nivået av dagens studenter i en høyskole – deres uvitenhet om generell kunnskap blir økt når de ikke har den svakeste anelse av en venn fra Manipur. Stykket helt utviklet i college scener, i begynnelsen, viser full av moro og nyter-hvert minutt livsstil av studenter. Og som sådan er det mye dans, musikk, rop og støy. Midt i disse, det kommer denne aktøren, som kommer fra Manipur, prøver å bli med kameratene i college. Det var ganske interessant at de syntes å skildre veldig godt den typen erfaring vi (min egen erfaring og andre venner av meg) hadde da vi kom inn på høyskoler/universiteter langt fra vårt land. «Så søt! Så uskyldig ser», » Hva et navn! Liung Lang eller hva bla bla!», «Hva en aksent! kan ikke forstå», » Så sjenert!»etcetera er noen av de «enkle» reaksjonene kastet til denne lille gutten fra det «ukjente stedet». Og så målrettet ragging av alle slags uanstendig ting gjør den lille gutten videre spør seg selv hva livet handler om. Resten av elevene bære på livet, feire bursdager, gå for filmer, piknik og hva som ikke. De gjør narr av ham til hans søken etter hva som er skjønnhet, sannhet og overbevisning i livet-blomstrende for penger og gode ektefeller opptar deres sinn. Han forkynner om ‘rett til å leve’, ‘eksistensfrihet’ og ‘rettferdighet mot minoriteter’. Men han finner ingen venn, ingen lytter selv som landet feirer Republikkens dag, og han respekterer dagen i bakgrunnen Av En Manipuri sang. Snarere ble han kalt anti-sosial. En finne dag, politiet komme og ta ham bort fra college. De hadde ingen anelse om hva som handler om. Men de har begynt å savne ham så mye at de lengter etter hans identitet. Og dermed synes de å høre om vold, streik, bandhs, uro, kamper mot myndighetene i det fjerne landet. Men ironien er at de selv ikke vet «hvor er Manipur?»og» hva er hovedstaden I Manipur?». De kan ikke hjelpe, men bare savner ham. Deres liv fortsetter som vanlig. Men spørsmålet gjenstår om ‘sannhet’, ‘skjønnhet’,’ overbevisning ‘ og ‘rettferdighet’. Det er slutten på spillet.
jeg var imponert, og det var også mengden. Vi ga stående applaus til laget. En gammel mann, så tilbake på meg og ga et nysgjerrig smil. Morsomt! Senere gikk jeg for å snakke med kunstnerne takke og verdsette dem. Å høre at jeg er fra Manipur og hadde kommet for å se stykket, de var som … veldig spent og tok meg umiddelbart til sin regissør, Mr. Ramu Ramanathan Og hovedskuespiller, Mr. Nikhil Khandekar som spilte Manipuri-gutten. «Vi fikk hovedtemaet fra En Manipuri som hadde kommet til college for å studere arkitektur, og faktisk er historien laget i stor grad på hans erfaring. Vi ble virkelig beveget av hans natur. Vi fikk også hjelp fra Andre manipuri-karer som hjelper til med å samle bilder (Meitei Nupi kjemper mot politiet), slagord (AMSU, UNLF), sanger osv.», sier Ramanathan. Vi utveksler telefonnumre og adresser. Jeg lovet dem å hjelpe i nød. De fleste av kunstnerne Inkludert Nikhil er fra arkitektur college selv. Jeg takket Nikhil for hans rolle. Da jeg kom ut, noen gestikulerte, «jeg håper rettferdighet er gjort!». «Du har gjort din rettferdighet!», Jeg quipped.
jeg skulle ønske Det var flere Manipuri-studenter som så på stykket!
Ibotombi S. Longjam
