Całkowita Komunikacja

Ta sekcja ma wiele problemów. Pomóż go ulepszyć lub przedyskutuj te kwestie na stronie dyskusji. (Dowiedz się, jak i kiedy usunąć te wiadomości z szablonów)

sekcja Główna tego artykułu może być zbyt długa na długość artykułu. Proszę o pomoc poprzez przeniesienie materiału z niego do treści artykułu. Przeczytaj przewodnik po układzie i wskazówki dotyczące sekcji głównej, aby upewnić się, że sekcja nadal będzie zawierać wszystkie istotne szczegóły. Prosimy o omówienie tej kwestii na stronie dyskusji artykułu. (Listopad 2020)

sekcja Główna tego artykułu zawiera informacje, które nie są zawarte w innym artykule. Jeżeli informacje są odpowiednie dla przewodnika artykułu, informacje te powinny być również zawarte w treści artykułu. (Listopad 2020) (dowiedz się, jak i kiedy usunąć ten Komunikat szablonu)

sekcja Główna tego artykułu może nie odpowiednio podsumować jego treści. Aby zachować zgodność z wytycznymi sekcji głównej Wikipedii, rozważ zmodyfikowanie tej sekcji, aby zapewnić łatwy przegląd kluczowych punktów artykułu w taki sposób, aby mógł on stać się zwięzłą wersją artykułu. (Listopad 2020)

przykłady i perspektywa w tej sekcji mogą nie odzwierciedlać ogólnoświatowego spojrzenia na ten temat. Możesz poprawić tę sekcję, omówić problem na stronie dyskusji lub utworzyć nową sekcję, w zależności od przypadku. (Listopad 2020) (dowiedz się, jak i kiedy usunąć ten Komunikat szablonu)

ten artykuł zawiera listę ogólnych odniesień, ale pozostaje w dużej mierze niezweryfikowany, ponieważ brakuje wystarczających odpowiednich cytowań w wierszu. Prosimy o pomoc w ulepszeniu tego artykułu poprzez wprowadzenie bardziej precyzyjnych cytowań. (Maj 2013) (dowiedz się, jak i kiedy usunąć ten Komunikat szablonu)

(dowiedz się, jak i kiedy usunąć ten Komunikat szablonu)

Total Communication (TC) to podejście do komunikacji, które ma na celu wykorzystanie wielu sposobów komunikacji, takich jak pomoce podpisane, ustne, słuchowe, pisemne i wizualne, w zależności od konkretnych potrzeb i umiejętności dziecka. Takie podejście może być przydatne w edukacji Głuchych, dla małych dzieci, które są przed werbalne, i dla dzieci z zaburzeniami językowymi, takimi jak apraksja lub zaburzenia ze spektrum autyzmu.

w Wielkiej Brytanii „Total Communication” (znana również jako „komunikacja integracyjna”) jest podejściem stosowanym, głównie przez terapeutów mowy i języków, aby pomóc dzieciom i dorosłym z trudnościami w uczeniu się komunikować się za pomocą dowolnego środka komunikacji, takiego jak symbole, podpis (Zwykle Makaton), fotografie, a także słowo mówione i pisane oraz gest. Okazało się również, że jest przydatny dla osób powracających do zdrowia po udarze mózgu lub urazie głowy, w którym język mówiony jest upośledzony lub dla osób, których przetwarzanie językowe jest zaburzone, być może w podeszłym wieku lub z powodu demencji.

Total Communication nie tylko pomaga głuchym dzieciom nauczyć się komunikować, ale także dzieciom z zespołem Downa i innymi trudnościami w uczeniu się, gdzie utrudnia komunikację, szczególnie dzieciom w wieku szkolnym i rodzinom, które są zaangażowane.

Total Communication koncentruje się na nauczaniu dzieci specjalnych narzędzi, które pomagają im lepiej komunikować się, takich jak pisownia palców, jak używać mowy ciała, aby powiedzieć ludziom, co czujesz, język migowy, Czytanie z warg i inne naturalne gesty do komunikowania się. Total Communication zachęca dzieci do korzystania z odrobiny słuchu, którą mogą potrzebować, aby pomóc w usprawnieniu tego procesu, za pomocą aparatów słuchowych i innych rodzajów implantów. Brak możliwości komunikowania się może być bardzo frustrujący, może to powodować problemy z zachowaniem, gdy dziecko nie jest w stanie komunikować się z tym, czego potrzebuje.

Total Communication wykorzystuje zarówno aspekt wizualny, jak i słuch, aby pomóc dzieciom w komunikacji. Gdy dziecko jest w klasie ustawienie nauczyciel i uczniowie mogą mówić i używać języka migowego w tym samym czasie. Nazywa się to komunikacją symultaniczną, ta forma komunikacji najlepiej sprawdza się w otoczeniu klasy. Nauczyciele, którzy prowadzą tego typu zajęcia, zawsze kładą nacisk na naukę języka w pierwszej kolejności. Programy te są zgodne z systemem języka migowego opartym na systemie angielskim.

niektóre rzeczy, o których należy zawsze pamiętać podczas korzystania z total communication, to to, że niektóre dzieci mogą przetwarzać rzeczy w wolniejszym tempie, co oznacza, że być może będziesz musiał poczekać do 10 sekund, aby uzyskać odpowiedź. Użycie tak i nie oraz pytania krótkiej odpowiedzi są zwykle najlepsze, gdy zadaje pytania, które wymagają tylko jednej odpowiedzi Tak lub nie. Korzystanie z wydruków, takich jak obrazy lub symbole, może również naprawdę pomóc dzieciom zrozumieć, co próbujesz powiedzieć.

całkowita Komunikacja obejmuje:

Sztuka

muzyka

smak

obiekty

dotyk

słuch

słowa pisane

słowa podpisane

wokalizacje

wskazówki kontekstowe

całkowita komunikacja wraz ze znakiem i językiem mówionym może być bardzo skuteczna, gdy są używane razem. Aby naprawdę pomóc dziecku, musisz zrozumieć jego mocne i słabe strony.



+