(dowiedz się, jak i kiedy usunąć ten Komunikat szablonu)
Total Communication (TC) to podejście do komunikacji, które ma na celu wykorzystanie wielu sposobów komunikacji, takich jak pomoce podpisane, ustne, słuchowe, pisemne i wizualne, w zależności od konkretnych potrzeb i umiejętności dziecka. Takie podejście może być przydatne w edukacji Głuchych, dla małych dzieci, które są przed werbalne, i dla dzieci z zaburzeniami językowymi, takimi jak apraksja lub zaburzenia ze spektrum autyzmu.
w Wielkiej Brytanii „Total Communication” (znana również jako „komunikacja integracyjna”) jest podejściem stosowanym, głównie przez terapeutów mowy i języków, aby pomóc dzieciom i dorosłym z trudnościami w uczeniu się komunikować się za pomocą dowolnego środka komunikacji, takiego jak symbole, podpis (Zwykle Makaton), fotografie, a także słowo mówione i pisane oraz gest. Okazało się również, że jest przydatny dla osób powracających do zdrowia po udarze mózgu lub urazie głowy, w którym język mówiony jest upośledzony lub dla osób, których przetwarzanie językowe jest zaburzone, być może w podeszłym wieku lub z powodu demencji.
Total Communication nie tylko pomaga głuchym dzieciom nauczyć się komunikować, ale także dzieciom z zespołem Downa i innymi trudnościami w uczeniu się, gdzie utrudnia komunikację, szczególnie dzieciom w wieku szkolnym i rodzinom, które są zaangażowane.
Total Communication koncentruje się na nauczaniu dzieci specjalnych narzędzi, które pomagają im lepiej komunikować się, takich jak pisownia palców, jak używać mowy ciała, aby powiedzieć ludziom, co czujesz, język migowy, Czytanie z warg i inne naturalne gesty do komunikowania się. Total Communication zachęca dzieci do korzystania z odrobiny słuchu, którą mogą potrzebować, aby pomóc w usprawnieniu tego procesu, za pomocą aparatów słuchowych i innych rodzajów implantów. Brak możliwości komunikowania się może być bardzo frustrujący, może to powodować problemy z zachowaniem, gdy dziecko nie jest w stanie komunikować się z tym, czego potrzebuje.
Total Communication wykorzystuje zarówno aspekt wizualny, jak i słuch, aby pomóc dzieciom w komunikacji. Gdy dziecko jest w klasie ustawienie nauczyciel i uczniowie mogą mówić i używać języka migowego w tym samym czasie. Nazywa się to komunikacją symultaniczną, ta forma komunikacji najlepiej sprawdza się w otoczeniu klasy. Nauczyciele, którzy prowadzą tego typu zajęcia, zawsze kładą nacisk na naukę języka w pierwszej kolejności. Programy te są zgodne z systemem języka migowego opartym na systemie angielskim.
niektóre rzeczy, o których należy zawsze pamiętać podczas korzystania z total communication, to to, że niektóre dzieci mogą przetwarzać rzeczy w wolniejszym tempie, co oznacza, że być może będziesz musiał poczekać do 10 sekund, aby uzyskać odpowiedź. Użycie tak i nie oraz pytania krótkiej odpowiedzi są zwykle najlepsze, gdy zadaje pytania, które wymagają tylko jednej odpowiedzi Tak lub nie. Korzystanie z wydruków, takich jak obrazy lub symbole, może również naprawdę pomóc dzieciom zrozumieć, co próbujesz powiedzieć.
całkowita Komunikacja obejmuje:
Sztuka
muzyka
smak
obiekty
dotyk
słuch
słowa pisane
słowa podpisane
wokalizacje
wskazówki kontekstowe
całkowita komunikacja wraz ze znakiem i językiem mówionym może być bardzo skuteczna, gdy są używane razem. Aby naprawdę pomóc dziecku, musisz zrozumieć jego mocne i słabe strony.