jeśli chcesz napisać esej aplikacji high school, który warto przeczytać; taki, który Twoi odbiorcy zapamiętają:
zapomnij o wszystkim, czego kiedykolwiek nauczyłeś się o pisaniu eseju.
dobra, może jestem trochę melodramatyczny. Nadal potrzebujesz odpowiedniej gramatyki, składni, pisowni i formatowania.
ale co do ogólnego Nudnego klastra, który zaczyna się od „w tym eseju będę omawiał _ _ _ patrząc na x, y i z”, wyrzuć to przez okno, bo to nic innego, jak bilet w jedną stronę do Snoozeville nie tylko dla ciebie, ale dla każdego, kto ma za zadanie go przeczytać.
pamiętaj o swojej prywatnej aplikacji do eseju w liceum
największym błędem popełnianym przez uczniów podczas pisania eseju jest to, że zapominają, kim jest ich publiczność. Twoi odbiorcy, czy to nauczyciel, administrator, czy komisja rekrutacyjna, prawdopodobnie przeczytali setki, jeśli nie tysiące esejów rekrutacyjnych studentów.
oznacza to, że będziesz musiał zrobić więcej niż dorzucić kilka SAT słów, aby zaimponować im. Kluczem do napisania eseju, który warto przeczytać, jest napisanie eseju, który nie został wcześniej napisany. To musi być twoja własna historia, a nie ta, którą myślisz, że chcą usłyszeć.
jedną z moich ulubionych rzeczy w pisaniu jest to, że nie ma dobrej lub złej odpowiedzi. Esej to nie scantron, w którym musisz się prawidłowo zanurzyć lub zaryzykować, że jakiś komputer nieprawidłowo Cię oceni. Nie możesz po prostu grać eenie miney moe i mieć nadzieję na najlepsze. Pisanie jest osobiste. Jest pisana przez jedną osobę, a czytana przez drugą.
ale zbyt często uczniowie, zwłaszcza w procesie aplikacyjnym, zapominają o tym. Piszą esej myślą, że Komisja przyjęć chce przeczytać, gdy w rzeczywistości jest to esej, który Komitet prawdopodobnie już przeczytał milion razy.
znaczenie tematu eseju
co jest źródłem tej przyczyny? Temat.
jeśli twój temat jest wadliwy, banalny, ogólny lub nudny, nie ma znaczenia, jak dobrze wykonany jest Twój esej, zostanie zapomniany. Zbliżając się do eseju wstępu, pomyśl o tym w ten sposób: kiedy Komisja wstęp zaczyna czytać swój esej będą postrzegać cię jako tylko liczbę, ale kiedy go zakończyć chcesz, aby zobaczyć cię jako indywidualnego ucznia.
jak to osiągnąć?
to proste: nie pisz eseju, który uważasz, że komisja rekrutacyjna chce przeczytać, napisz taki, który chciałbyś przeczytać. Jeśli twój własny esej cię nudzi, jest bardzo prawdopodobne, że znudzi wszystkich innych.
powiedzmy, że twoim tematem jest omówienie zajęć pozalekcyjnych, które odegrały duży wpływ na twoje życie. Wiele razy studenci są kuszeni, aby napisać to, co ich zdaniem komisja rekrutacyjna chce usłyszeć.
„uwielbiam być wolontariuszem, ponieważ to nauczyło mnie doceniać to, co mam”
lub „kocham National Honors Society, ponieważ pozwala mi połączyć moją miłość do naukowców z moją miłością do służby.”
chociaż oba te zajęcia są wspaniałymi zajęciami pozalekcyjnymi, o ile nie jesteś naprawdę pasjonatem obu i nie masz konkretnych szczegółów, które splotłyby się w twoją narrację, to będzie sucho i przewidywalnie.
jaki powinien być Twój temat zamiast
opisując idealnego ucznia, jednym z najważniejszych słów używanych przez Dyrektora rekrutacji w niektórych najlepszych szkołach prywatnych DC jest ” passionate.”
Komisja Rekrutacyjna nie szuka studenta, który naprawdę coś kocha i podzieli się tą miłością z innymi studentami.
więc jeśli uwielbiasz spędzać weekendy na jeździe czterokołowcami, jeździe konnej lub kręceniu krótkich filmów na iMovie, napisz o tym, ponieważ mogę cię zapewnić, że twój naturalny entuzjazm odczyta o wiele lepiej niż Nieświeża i ogólna odpowiedź „uwielbiam się zgłaszać” – chyba że to właśnie robisz w weekendy.
paragraf otwierający esej
Nie wierzysz mi?
rozważ te dwa akapity otwierające. Powiesz mi, którą chcesz czytać?
1. „Nie pytaj, co twój kraj może zrobić dla ciebie, ale co możesz zrobić dla swojego kraju.”Te słynne słowa wypowiedział John F. Kennedy, jeden z najlepszych polityków całego życia. John F. Kennedy przewodził Ameryce i stał się moim wzorem do naśladowania. Zachęcał mnie do uprawiania polityki, dlatego wstąpiłam do samorządu studenckiego. Zapytany o to, jakie zajęcia pozalekcyjne wywarły największy wpływ na mnie jako osobę, od razu pomyślałem o samorządzie studenckim. W tym eseju omówię, jak Samorząd Studencki wpłynął na mnie jako osobę, rozwijając moje umiejętności przywódcze, rozwijając moje kontakty społeczne i sprawiając, że traktuję naukowców bardziej poważnie.”
2. „Nie jeżdżę po niebieskie wstążki czy olimpijskie złoto, chociaż szanuję i podziwiam tych wybranych, którzy to robią. Nie jeżdżę na treningu, chociaż moje Drżące mięśnie na końcu dobrej lekcji wskazują inaczej. Nie jeżdżę, bo mam coś do udowodnienia, chociaż po drodze wiele sobie udowodniłem. Jeżdżę dla poczucia, że dwie indywidualne istoty stają się jednością, tak idealnie dopasowane, że nie można powiedzieć, gdzie koń się kończy, a koń zaczyna. Jeżdżę, aby poczuć staccato bicie kopyt o Brud echem w rytmie mojego własnego serca. Jeżdżę, ponieważ nie jest łatwo poruszać się stworzeniem z własnym umysłem po torze stałych przeszkód, ale w tym idealnym momencie, gdy koń i jeździec pracują jako jeden, może to być najłatwiejsza rzecz na świecie. Jeżdżę na czuły nos, szturchając ramieniem, gdy odwracam się, aby odejść, szukając uczty lub klepania lub szemranych słów pochwały. Jeżdżę dla siebie, ale także dla konia, partnera i równi.”
Następne kroki: Twój idealny esej rekrutacyjny
Ok teraz masz framework.
po pierwsze, pamiętaj, że piszesz do prywatnej szkoły, która prawdopodobnie widziała w książce Każdy esej o aplikacji do liceum. Więc nie pisz tego, co myślisz, że chcą przeczytać… pisz to, na czym Ci najbardziej zależy.
następnie wybierz temat eseju, który najbardziej pasuje do Ciebie jako studenta . Ten entuzjazm zabłysnie w Twoim pisaniu i mam nadzieję, że” wow ” czytelnik na tyle, aby przekonać ich, że muszą mieć cię w swojej szkole.
