kiedy University of Washington, School of Nursing stwierdził, że jego program studiów po BSN-DNP, z wieloma specjalnymi ścieżkami i programami studiów, nie był zrównoważony, program nauczania został ponownie przewidziany. Zrewidowany program jest zgodny z American Association of Colleges of Nursing (AACN) Essentials of Doctoral Education for Advanced Nursing Practice i National Licensure Accreditation, Certification, and Education (LACE) model. Re-przewidywany program został conceptualized jako jeden stopień, w którym studenci przygotowujący się do każdej specjalności będzie miał taką samą liczbę wymaganych kredytów z większości kursów (DNP rdzeń) wymagane dla wszystkich studentów. Zidentyfikowano dwie główne ścieżki, 1) zaawansowaną praktykę zarejestrowaną w pielęgniarstwie i 2) zaawansowane systemy i zdrowie populacji. Model pozwala na dodawanie lub rezygnację ze specjalizacji bez poważnych zakłóceń w programie nauczania. Skonsolidowany program nauczania zmniejszył koszty nauczania dla szkoły o około 26% oraz zmniejszył i uczynił bardziej sprawiedliwymi koszty czesnego dla większości uczniów. Poprawiony skonsolidowany program jest innowacyjny, utrzymuje jakość, przyciąga studentów i dostosowuje się do zasobów. W tym artykule omówiono, w jaki sposób osiągnęliśmy rewizję i konsolidację programu po BSN DNP z wieloma specjalnymi ścieżkami, który jest innowacyjny, wysokiej jakości, zrównoważony i powtarzalny przez inne szkoły pielęgniarstwa.
