Case Study
Roelie Wolting, nasz ekspert od porażenia mózgowego, poinformował o przeglądzie lekarskim foteli wspomagających dla dzieci z porażeniem mózgowym:
lekarz prowadził badania nad przyczynami niepełnosprawności u dzieci. Spotykał wiele dzieci z porażeniem mózgowym i ich rodzin. Dzieci zazwyczaj leżały na materacu i nie miały żadnych urządzeń wspomagających. Lekarze napisali propozycję projektu Ambasady, aby móc zapewnić wszystkim tym dzieciom specjalne krzesełka specjalnie zaprojektowane do mózgowego porażenia dziecięcego. Otrzymał pieniądze, a krzesła wykonał miejscowy Cieśla. Następnie dał krzesła rodzinom i poprosił, aby dziecko usiadło na krześle, ponieważ jest to znacznie lepsze dla rozwoju dziecka. Po trzech latach lekarz chciał wiedzieć, jaki był wpływ tych krzeseł na rozwój dzieci i ich rodzin, więc odwiedził ponownie wszystkie rodziny. Stwierdził, że 95% krzeseł nie było używanych.
oto niektóre z powodów, dla których nie były używane:
- dzieci nie mogły wygodnie siedzieć na krzesłach, ponieważ nie były „robione na zamówienie”. Jeśli krzesło nie jest wygodne, nikt nie chce siedzieć na takim krześle godzinami.
- krzesła były często zbyt duże dla małych pokoi rodzinnych.
- lekarz myślał, że to pomoże rodzinie, ale nie rozmawiał z rodziną o ich potrzebach i priorytetach.
 |
oto obraz krzeseł wspomagających są dystrybuowane, a ” jeden rozmiar pasuje do wszystkich.”W wielu krajach odbywa się to do dziś. |
urządzenia wspomagające dla dzieci z porażeniem mózgowym
można znaleźć wiele pomysłów na urządzenia wspomagające dla dzieci z porażeniem mózgowym. Jedną z książek, z których można czerpać pomysły, jest: niepełnosprawne dzieci wiejskie niektóre rozdziały są wymienione poniżej w dodatkowych zasobach.
najważniejsze rzeczy, o których należy pamiętać, patrząc na urządzenie wspomagające dla dziecka z mózgowym porażeniem dziecięcym to:
- że pasuje do potrzeb dziecka i rodziny,
- jest wykonany na miarę dla dziecka / pasuje do dziecka
oto kilka pomysłów różnych urządzeń wspomagających od jedzenia po chodzenie.
 |
 |
 |
 |
| Głębokie miseczki ułatwiają pobieranie pokarmu na łyżeczkę | miseczki z wycięciami pozwalają na łatwiejsze picie, ponieważ dziecko nie musi tak bardzo wydłużać karku. | Adaptive cutulrey ułatwia trzymanie i używanie. | kubki z uchwytami i pokrywkami ułatwiają obsługę i unikają rozlania, jeśli występują trudności z kontrolą silnika. |
 |
 |
 |
 |
| łyżka z paskiem ręcznym może pomóc, jeśli występują trudności z precyzyjną kontrolą silnika i dziecko nie może skutecznie chwycić | pewna forma gumy wokół uchwytu łyżki może pomóc w chwytaniu. | antypoślizgowe maty pod płytą mogą uniemożliwić poruszanie się płyty, jeśli występują trudności z kontrolą silnika. | kliny pod dzieckiem mogą pomóc w wyprostowaniu szyjki macicy i używaniu ramion do zabawy |
chodziki
istnieją dwa rodzaje chodzików do użytku pediatrycznego: przedni i tylny lub tylny.
tylny chodzik u większości dzieci z CP jest najbardziej odpowiedni, ponieważ zapewnia najlepszy wzór chodu i jest mniej energochłonny. Standardowe przednie chodziki prowadzą do zwiększenia ciężaru na chodziku i zwiększonego zgięcia biodra podczas chodu. Wybieraj je tylko w przypadkach, gdy dominuje spastyczność prostowników. Dzieci z diplegią spastyczną mają problemy z równowagą tylną i mają tendencję do cofania się. W tym przypadku, przepisać walker. Dziecko, które chodzi bardzo wolno w pozycji wysokiego strażnika i upada do tyłu po kilku krokach, skorzysta z tylnego chodzika jako pomocy w poprawie równowagi.
 |
 |
| Walker przedni | Walker przedni |
wniosek
