wytyczne językowe dla rodzin, profesjonalistów i Mediów

osoba z DS-ASD jest osobą pierwszą. Więc, „ona jest dzieckiem z zespołem Downa i autyzmem”, lub „ona ma DS-ASD”. Przestarzały język to ” she 's a Downs baby” lub ” she 's autystic”. Więc nie jest „studentką Downs”. Ma zespół Downa lub autyzm. Ma brązowe włosy i jest artystką. Jej DS-ASD to tylko jeden sposób na opisanie jej. A prawda jest taka, że nie musisz nawet wspominać o jej niepełnosprawności, chyba że dotyczy to rozmowy!
używaj języka, który zachowuje godność osoby. Nie używamy słów, które przywołują litość, takich jak”ofiara, cierpi, dotknięta”. DS-ASD nie jest „chorobą”.
niepełnosprawność jest naturalną częścią ludzkiej kondycji. Nie ma nic „złego” z kimś z DS-ASD. Są kim są!
Zobacz dziecko lub dorosłego z DS-ASD jako wyjątkową osobę. Nie ma dwóch takich samych ludzi. Każdy ma swoją osobowość, mocne strony i potrzeby. Nie używamy stereotypów, takich jak „wszyscy są tacy kochający” lub „zawsze są takimi trudnymi dziećmi”. Skup się na unikalnych i pozytywnych cechach danej osoby. Chcesz, żeby ludzie skupili się na Twoich wyzwaniach?
w końcu prosimy, żebyś nigdy, przenigdy nie używał słowa Na R. Zwrot „upośledzenie umysłowe” jest uważany za termin medyczny, ale wraz z wszelkimi odmianami używanymi w obraźliwy sposób, są uważane za niezwykle odczłowieczające i obraźliwe-tak obraźliwe jak wszelkie rasowe, etniczne lub styl życia obelgi. To nie jest kwestia politycznej poprawności, która poszła za burtę; chodzi o lepsze słowo na R…Szacunek. W rzeczywistości, wyzywamy Cię do podjęcia przyrzeczenia, aby zakończyć słowo na R.
spójrz na dziecko lub dorosłego z DS-ASD w swoim życiu jako osoba indywidualna.Twoje dziecko, członek rodziny, uczeń, klient lub przyjaciel. Każdy chce być kochany i doceniany za wyjątkową osobę, którą jest. Każdy chce być kochany, doceniany i uwzględniany!



+