om du vill skriva en high school ansökan uppsats som är värt att läsa; en som publiken kommer ihåg:
Glöm allt du någonsin lärt dig om att skriva en uppsats.
Okej, jag kan vara lite melodramatisk. Du behöver fortfarande lämplig grammatik, syntax, stavning och formatering.
men vad gäller det generiska tråkiga klustret som börjar med” i denna uppsats kommer jag att diskutera ___ genom att titta på x,y och z”, kasta det ut genom fönstret eftersom det bara är en enkelbiljett till Snoozeville, inte bara för dig utan för alla som har till uppgift att läsa den.
kom ihåg din privata High School ansökan uppsats publik
det största misstaget eleverna gör när du skriver en uppsats är att de glömmer vem deras publik är. Din publik, vare sig det är en lärare, en administratör eller en antagningsutskott, har sannolikt läst hundratals om inte tusentals studentens antagningsuppsatser.
det betyder att du måste göra mer än att kasta in några SAT-ord för att imponera på dem. Nyckeln till att skriva en uppsats som är värd att läsa är att skriva en uppsats som inte har skrivits tidigare. Det måste vara din egen historia, inte den historia du tror att de vill höra.
en av mina favorit saker med att skriva är att det inte finns något rätt eller fel svar. En uppsats är inte en scantron som du måste korrekt bubbla in eller riskera att någon dator felaktigt betygsätter dig. Du kan inte bara spela eenie miney moe och hoppas på det bästa. Att skriva är personligt. Den är skriven av en individ och läses av en annan.
men alltför ofta glömmer studenter, särskilt i ansökningsprocessen, detta. De skriver uppsatsen som de tror att antagningsnämnden vill läsa när det i verkligheten är en uppsats som utskottet antagligen redan har läst en miljon gånger.
vikten av Uppsatsämnet
Vad är roten till denna orsak? Ämne.
om ditt ämne är bristfälligt, clich Bisexuell, generiskt eller tråkigt, spelar det ingen roll hur väl utformad din uppsats är det kommer att glömmas bort. När du närmar dig din antagningsuppsats, tänk på det här sättet: när antagningsutskottet börjar läsa din uppsats kommer de att se dig som bara ett nummer, men när de avslutar det vill du att de ska se dig som en enskild student.
så, hur uppnår vi detta?
det är enkelt: skriv inte uppsatsen du tror att en antagningsutskott vill läsa, skriv en som du vill läsa. Om din egen uppsats tråkar ut dig, det är mycket troligt att det kommer att tråka ut alla andra.
låt oss säga att ditt ämne är att diskutera en extracurricular aktivitet som har spelat en stor inverkan på ditt liv. Många gånger frestas eleverna att skriva vad de tycker att antagningsutskottet vill höra.
”jag älskar att frivilligt eftersom det har lärt mig att uppskatta vad jag har, ”
eller ” Jag älskar National Honors Society eftersom det tillåter mig att kombinera min kärlek till akademiker med min kärlek till tjänsten.”
medan båda dessa är underbara extracurricular aktiviteter, om du inte verkligen brinner för något och har specifika detaljer att sammanfoga i din berättelse, kommer det att bli torrt och förutsägbart.
vad ditt ämne borde vara istället
när man beskriver sin idealiska student är ett av de bästa orden som används av Antagningsdirektören vid några av DC: s bästa privata skolor ”passionerad.”
Admissions Committees letar inte efter en cookie-cutter-student; snarare letar de efter en student som verkligen älskar något och kommer att dela den kärleken med andra studenter.
så om du älskar att spendera dina helger på att köra fyrhjulingar eller åka hästar eller göra kortfilmer på iMovie, skriv om det eftersom jag kan försäkra dig om att din naturliga entusiasm kommer att läsa mycket bättre än det inaktuella och generiska ”jag älskar att frivilligt”-svaret – om inte det är faktiskt vad du spenderar dina helger gör.
uppsatsens inledande stycke
tro mig inte?
Tänk på dessa två inledande stycken. Du berätta vilken du vill fortsätta läsa?
1. ”Fråga inte vad ditt land kan göra för dig, utan vad du kan göra för ditt land. Dessa berömda ord talades av John F. Kennedy, en av de bästa politikerna i allt liv. John F. Kennedy ledde Amerika och har blivit min förebild. Han uppmuntrade mig att komma in i politiken, varför jag gick med i studentregeringen. På frågan om vilken extracurricular aktivitet som har haft störst inverkan på mig som person, tänkte jag omedelbart på studentregeringen. I denna uppsats kommer jag att diskutera hur studentregeringen har påverkat mig som person genom att växa mina ledarskapsförmågor, utveckla mina sociala kontakter och få mig att ta akademiker mer på allvar.”
2. ”Jag rider inte för blå band eller olympiskt guld, även om jag respekterar och beundrar de utvalda få som gör det. Jag rider inte för träningen, även om mina darrande muskler i slutet av en bra lektion indikerar något annat. Jag rider inte för att jag har något att bevisa, även om jag har bevisat mycket för mig själv på vägen. Jag rider för känslan av att två enskilda varelser blir en, så perfekt matchade att det är omöjligt att säga var ryttare slutar och hästen börjar. Jag rider för att känna staccato-takten av hovar mot smuts echoed i rytmen i mitt eget hjärta. Jag rider för att det inte är lätt att navigera en varelse med ett eget sinne runt en kurs av fasta hinder, men i det perfekta ögonblicket när häst och ryttare arbetar som en, kan det vara det enklaste i världen. Jag rider för en tillgiven näsa knuffar min axel när jag vänder mig för att lämna, söker efter en behandling eller en klapp eller mumlade lovord. Jag rider för mig själv, men för min häst också, min partner och min lika.”
nästa steg: din perfekta Antagningsuppsats
Okej nu har du ramverket.
först, kom ihåg att du skriver till en privat skola antagning publik som förmodligen har sett varje high school ansökan uppsats i boken. Så skriv inte den du tror att de vill läsa… skriv den som du bryr dig mest om.
välj sedan det uppsatsämne som resonerar mest med dig som student. Den entusiasmen kommer att lysa igenom i ditt skrivande, och förhoppningsvis ”wow” läsaren tillräckligt för att övertyga dem om att de måste ha dig på sin skola.
