när du introducerar argumenterande skrivande för studenter, beskriv det som en debatt på papper—med båda sidor representerade av fakta, bevis och relevant stöd. Det liknar de avslutande argumenten i slutet av en lag & Order episod. Överväg att visa klipp av de avslutande argumenten från olika provscener. Studenter måste utföra en liknande roll i sitt skrivande; de måste vara både åklagare och försvarsadvokat. De måste rulla ut de viktigaste fakta i ärendet, frågan, för båda sidor. Även om de definitivt är mer för ena sidan, måste deras skrivning innehålla giltiga poäng från andra sidan.
en andra strategi för att introducera argumentativt skrivande är att avslöja två uppsatser om samma ämne–en som skrivs övertygande och en som skrivs argumentativt. Innan du skriver argument med två sidor representerade måste de kunna identifiera dem i ankarpapper. Ladda eleverna att läsa båda uppsatserna och markera varje mening som antingen ett krav som hjälper författarens argument (markera dessa meningar i gult) eller ett giltigt motkrav från oppositionen (markera dessa meningar i rosa). Studenter kommer snabbt att se att argumentativt skrivande är mer balanserat och erbjuder fakta på båda sidor, medan övertygande är allt jag och vad jag vill ha. (Få tillgång till två uppsatser om djurförsök—den svarta och vita handouten och den färgkodade svarsnyckeln.) Att studera ett övertygande och argumenterande stycke om samma ämne hjälper eleverna att se de subtila men signifikanta skillnaderna mellan dem.
