kväveoxid är den tredje mest inflytelserika växthusgasen. Det stannar i atmosfären i uppskattningsvis 115 år, så 40% bidrag från mänskliga aktiviteter lägger snabbt upp. Det mänskliga bidraget kommer från källor som gödselmedel och boskap och avfall från människor och djur.
varför bryr jag mig? Dikväveoxid är en mycket inflytelserik växthusgas. Endast cirka 40% av den nuvarande produktionen kan bidra till mänskliga aktiviteter, men den effekten kan inte ignoreras. Vissa aktiviteter som att använda gödselmedel och köra bilar är antropogena källor.
jag borde redan vara bekant med: växthusgaser
figur A. Kväveoxidgödsling av jordbruksmark med flyg. (Bild från Wikipedia).
lustgas, eller lustgas, är den tredje mest inflytelserika växthusgasen. Det är en molekyl som består av två kväve och en syreatom. På grund av sin kemiska smink är den cirka 300 gånger effektivare vid uppvärmning än koldioxid. Från 650 000 år sedan fram till den industriella revolutionen var koncentrationen av N2O i atmosfären .00000027% eller 270ppb. Den nuvarande koncentrationen, från och med 2009, är runt .00000032% eller 320ppb. Ökningen av denna växthusgas är mindre än de flesta eftersom mänskliga källor endast står för 40% av den totala produktionen. Antropogena källor inkluderar befruktade fält, förbränning av fossila bränslen, boskapsgödsel och mänskligt avloppsvatten. Naturliga källor inkluderar bakteriell nedbrytning av kväve i jord och hav. N2O beräknas stanna i atmosfären i cirka 115 år innan den tas bort.
dikväveoxid kombinerar med Ozon i atmosfären nära marken för att göra smog. Det är särskilt vanligt i städer med hög bilanvändning och stadsuppvärmningseffekter.
vill du lära dig mer? Vattenånga, koldioxid, metan, Ozon, Halokarboner, ozonskikt, aerosoler
länkar till nationella vetenskapliga utbildningsstandarder:
geovetenskap: EEn.2.6.2: förklara förändringar i det globala klimatet på grund av naturliga processer.
aktiviteter som åtföljer informationen ovan:
aktivitet: Vad är ett växthus? (Länk till ursprunglig aktivitet.)
Beskrivning: Denna aktivitet fokuserar på hur ett växthus behåller värmen. Eleverna kommer att bygga en växthusmodell för att förklara denna process.
förhållanden till ämnen: långvåg & Kortvågsstrålning, växthuseffekt, växthusgaser, Ozon, dikväveoxid, koldioxid, metan, vattenånga, Halokarboner
