Martha Rogers: Science of Unitary Human Beings

Martha Rogers är en sjukskötersketeoretiker som är förespråkare för omvårdnadsteorin: ”Science of Unitary Human Beings”. Lär känna de viktigaste begreppen bakom hennes teori, inklusive ett avsnitt om hennes biografi och karriär som sjuksköterska.

Biografi av Martha E. Rogers

Martha Elizabeth Rogers (12 maj 1914 – 13 mars 1994) var en amerikansk sjuksköterska, forskare, teoretiker och författare allmänt känd för att utveckla vetenskapen om enhetliga människor och för hennes landmärkebok, en introduktion till den teoretiska grunden för omvårdnad.

hon tror att en patient aldrig kan separeras från sin miljö när man behandlar hälsa och behandling. Hennes kunskap om människans samexistens och hans eller hennes miljö bidrog mycket i förändringsprocessen mot bättre hälsa.

Tidigt liv

Martha Rogers föddes den 12 maj 1914; dela en födelsedag med Florence Nightingale. Hon var den äldsta av fyra barn till Bruce Taylor Rogers och Lucy Mulholland Keener Rogers.

hon hade en törst efter kunskap i en tidig ålder. Hon tyckte att dagis var ”fruktansvärt spännande” och hade en kärlek och passion för böcker som fostrades av hennes föräldrar. Hennes far introducerade henne till det offentliga biblioteket vid en ålder av 3 där hon älskade sagostund. Hon gillade att gå av sig själv med en bok. Och i fjärde klass hade hon läst varje bok i sitt skolbibliotek. Hon brukade gå till det offentliga biblioteket innan jag var 6 redan innan hon kunde läsa. Hon var väl bekant med det offentliga biblioteket och började läsa åtta böcker åt gången. Hennes far brukade vara störd om hon bara skummade men han upptäckte senare att den unga Rogers lärde sig snabbt.

faktum är att Rogers redan visste det grekiska alfabetet vid 10 års ålder. Vid sjätte klassen slutade hon redan läsa alla 20 volymerna av barnets bok av kunskap och var i Encyclopedia Britannica.

hon älskade också att läsa olika ämnen som antropologi, arkeologi, kosmologi, etnografi, astronomi, etik, psykologi, östlig filosofi och estetik. Genom hennes sista år hon hade avslutat alla high school matematik kurser och tog en college nivå algebra kurs där hon var den enda kvinnliga i klassen.

utbildning

ursprungligen ville Martha Rogers göra något som förhoppningsvis skulle bidra till social välfärd som lag och medicin. Men hon studerade bara medicin i ett par år eftersom kvinnor i medicin inte var särskilt önskvärda under sin tid. Istället gick Rogers tillsammans med sin vän in på ett lokalt sjukhus som hade en sjuksköterskeskola. Men precis som Nightingale, hennes föräldrar var inte riktigt lyckligare över det beslutet än de hade mellan över medicin.

hon överfördes sedan till Knoxville General Hospital sjuksköterskeprogram och var en av 25 studenter i sin klass. Hon beskrev sin utbildning som ibland som olycklig eftersom utbildningen var som ” Army, pre-Nightingale.”Hon tillbringade till och med en vecka hemma och tänkte inte återvända till skolan men tyckte så småningom om att arbeta med människor och patienter.

Rogers fick sitt sjuksköterskediplom från Knoxville General Hospital School of Nursing 1936 och fick sedan sin Folkhälsovårdsexamen från George Peabody College i Tennessee 1937. Hon sålde sin bil för att betala för undervisning och gick in i ett magisterexamen på heltid.

hennes magisterexamen var från Teachers College vid Columbia University 1945, och hennes doktorsexamen i omvårdnad gavs henne från Johns Hopkins University i Baltimore 1954. Hon avslutade sina studier 1954 och titeln på hennes avhandling var ”association of maternal and fetal factors with the development of behavior problems among elementary school children.”

karriär och möten

efter att Martha Rogers tog examen från George Peabody College i Tennessee 1937 arbetade hon för Children ’ s Fund of Michigan i två år som sjuksköterska för folkhälsa.

1940 accepterade hon en position i Hartford, CT vid Visiting Nurse Association. Hon arbetade på Föreningen i fem år, först som biträdande handledare, sedan som biträdande utbildningsdirektör och slutligen som tillförordnad utbildningschef. Samtidigt avslutade hon sina kurser vid Lärarhögskolan och avslutade sina examenskrav (Master of Arts) 1945.

efter att ha avslutat sin examen 1945 skickade hon ut ett antal jobbförfrågningsbrev, som ansågs stanna i Hartford, men bosatte sig på en position som verkställande direktör vid Visiting Nurse Service i Phoenix, Arizona. Hon trodde att hon kan ha varit den första sjuksköterskan i Arizona med en magisterexamen och för 1945 till 1951 byggde hon upp den besökande Vårdtjänsten i Phoenix.

medan hon var doktorand tillbringade hon ett år som gästföreläsare vid ett katolskt universitet i Washington, DC.

Rogers utsågs sedan till Professor och chef för avdelningen för omvårdnad vid New York University strax efter examen från Hopkins. Hon uppmuntrades att acceptera positionen av Ruth Freeman. När Rogers anlände till NYU var Vera Fry den tidigare divisionschefen och Joan Hoexter uppgav att hela vårdfakulteten lämnade utom henne. Hon var också en kollega för American Academy of Nursing.

Rogers gick officiellt i pension som Professor och chef för avdelningen för omvårdnad 1975 efter 21 års tjänst. Efter sin pensionering fortsatte hon att undervisa på NYU, var en frekvent presentatör vid vetenskapliga konferenser över hela världen och arbetade konsekvent för att förfina sitt konceptuella system.

Rogers var också aktivt involverad i professionella vårdorganisationer och föreningar som sysslar med utbildning och stipendium. 1979 blev hon Professor Emerita och fortsatte att ha en aktiv roll i utvecklingen av omvårdnad och vetenskapen om enhetliga människor.

teori

vetenskapen om enhetliga människor

Martha Rogers teori är känd som vetenskapen om enhetliga människor (SUHB). Teorin ser omvårdnad som både en vetenskap och en konst eftersom den ger ett sätt att se den enhetliga människan, som är integrerad med universum. Den enhetliga människan och hans eller hennes miljö är en. Omvårdnad fokuserar på människor och de manifestationer som kommer från den ömsesidiga mänskliga miljöfältprocessen.

SUHB innehåller två dimensioner: vetenskapen om omvårdnad, som är den kunskap som är specifik för omvårdnadsområdet som kommer från vetenskaplig forskning; och omvårdnadskunsten, som innebär att man använder vetenskapen om omvårdnad kreativt för att förbättra patientens liv.

hennes modell tar upp vikten av miljön som en integrerad del av patienten och använder den kunskapen för att hjälpa sjuksköterskor att blanda vetenskap och konst av omvårdnad för att säkerställa att patienterna har en smidig återhämtning och kan komma tillbaka till bästa möjliga hälsa.

det finns åtta begrepp i Rogers omvårdnadsteori: energifält, öppenhet, mönster, pandimensionalitet, hemodynamiska principer, resonans, helicy och integralitet.

Rogers utveckling av nämnda teori har blivit en inflytelserik omvårdnadsteori i USA. När den först introducerades ansågs den djupgående och var för ambitiös, men nu tros den helt enkelt vara före sin tid. Hennes konceptuella ramverk har starkt påverkat alla aspekter av omvårdnad genom att erbjuda ett alternativ till traditionella metoder för omvårdnad.

hennes teori diskuteras vidare nedan.

fungerar

Martha Rogers skrev tre böcker som berikade inlärningsupplevelsen och påverkade inriktningen för omvårdnadsforskning för otaliga studenter: Utbildningsrevolutionen i omvårdnad (1961), Reveille i omvårdnad (1964).

omkring 1963 redigerade Rogers en tidskrift som heter Nursing Science. Det var under den tiden som Rogers började formulera tankar om publiceringen av sin tredje bok, En introduktion till den teoretiska grunden för omvårdnad (1970), varav den sista introducerade de fyra Rogeriska principerna för Homeodynamik.

hennes publikationer inkluderar: teoretisk grund för omvårdnad (1970), omvårdnadsvetenskap och konst: en blivande (1988), omvårdnad: Science of Unitary, Irreducible, human beings Update (1990) och Vision of Space Based Nursing (1990).

utmärkelser och utmärkelser

Martha Rogers hedrades med många utmärkelser och citat för hennes långvariga bidrag till omvårdnad och vetenskap. 1996 infördes hon postumt i American Nurses Association Hall of Fame.

död

Martha Rogers dog den 13 mars 1994 och begravdes i Knoxville, Tennessee. Hon har ett minnesmärke placerat på trottoaren nära sitt barndomshem i Knoxville.

Rogers teori om enhetliga människor

tron på samexistensen mellan människan och miljön har starkt påverkat förändringsprocessen mot bättre hälsa. Kort sagt kan en patient inte separeras från sin miljö när han eller hon behandlar hälsa och behandling. Denna uppfattning ledde och öppnade Martha E. Rogers teori, känd som” vetenskapen om enhetliga människor”, som gjorde det möjligt för omvårdnad att betraktas som en av de vetenskapliga disciplinerna.

Rogers teori definierade omvårdnad som ” en konst och vetenskap som är humanistisk och humanitär. Det är riktat mot den enhetliga människan och handlar om naturen och riktningen för mänsklig utveckling. Sjuksköterskans mål är att delta i förändringsprocessen.”

enligt Rogers innehåller vetenskapen om enhetliga människor två dimensioner: vetenskapen om omvårdnad, som är den kunskap som är specifik för omvårdnadsområdet som kommer från vetenskaplig forskning; och omvårdnadskunsten, som innebär att man använder vetenskapen om omvårdnad kreativt för att förbättra patientens liv.

antaganden

antagandena från Rogers teori om enhetliga människor är följande: (1) Människan är en enhetlig helhet som har sin egen integritet och manifesterar egenskaper som är mer än och skiljer sig från summan av hans delar. (2) människan och miljön utbyter kontinuerligt Materia och energi med varandra. (3) livsprocessen utvecklas irreversibelt och enkelriktat längs rymdtidskontinuumet. (4) mönster och organisation identifierar mannen och återspeglar hans innovativa helhet. Och slutligen, (5) människan kännetecknas av förmågan till abstraktion och bildspråk, språk och tankeförnimmelse och känslor.

stora begrepp

följande är de viktigaste begreppen och metaparadigm av Martha Rogers ’ omvårdnad teori:

mänskliga enhetliga människor

en person definieras som ett odelbart, pandimensionellt energifält som identifieras av ett mönster och manifesterar egenskaper som är specifika för helheten, och det kan inte förutsägas från kunskap om delarna. En person är också en enhetlig helhet, som har sina egna distinkta egenskaper som inte kan ses genom att titta på, beskriva eller sammanfatta delarna.

hälsa

Rogers definierar hälsa som ett uttryck för livsprocessen. Det är de egenskaper och beteenden som kommer från den ömsesidiga, samtidiga interaktionen mellan mänskliga och miljömässiga områden, och hälsa och sjukdom är en del av samma kontinuum. De flera händelser som inträffar under livsprocessen visar i vilken utsträckning en person uppnår sin maximala Hälsopotential. Händelserna varierar i sina uttryck från största hälsa till de förhållanden som är oförenliga med att upprätthålla livsprocessen.

omvårdnad

det är studien av enhetliga, irreducibla, odelbara mänskliga och miljömässiga områden: människor och deras värld. Rogers hävdar att omvårdnad existerar för att tjäna människor, och den säkra praktiken av omvårdnad beror på arten och mängden vetenskaplig omvårdnadskunskap som sjuksköterskan ger till sin praktik

omfattning av omvårdnad

omvårdnad syftar till att hjälpa människor att uppnå sin maximala Hälsopotential. Underhåll och främjande av hälsa, förebyggande av sjukdomar, omvårdnadsdiagnos, intervention och rehabilitering omfattar omvårdnadens mål.

omvårdnad handlar om människor – alla människor-väl och sjuka, rika och fattiga, unga och gamla. Arenorna för vårdtjänster sträcker sig till alla områden där det finns människor: hemma, i skolan, på jobbet, på lek; på sjukhus, vårdhem och klinik; på denna planet och nu flyttar in i yttre rymden.

Miljöfält

” ett irreducibelt, odelbart, pandimensionellt energifält identifierat av mönster och integrerat med det mänskliga fältet.”

energifält

energifältet är den grundläggande enheten för både levande och icke-levande. Det ger ett sätt att se människor och miljön som irreducible helheter. Energifälten varierar kontinuerligt i intensitet, densitet och omfattning.

Subkoncept

öppenhet

det finns inga gränser som stoppar energiflödet mellan mänskliga och miljömässiga fält, vilket är öppenheten i Rogers teori. Det hänvisar till egenskaper som uppvisas av öppna System; människor och deras miljö är öppna system.

Pandimensional

Pan-dimensionalitet definieras som ”icke-linjär domän utan rumsliga eller temporala attribut.”De parametrar som människor använder i språk för att beskriva händelser är godtyckliga, och nutiden är relativ; det finns ingen tidsmässig ordning av liv.

Synergy definieras som det unika beteendet hos hela system, oförutsägbart av alla beteenden hos deras komponentfunktioner som tas separat.

mänskligt beteende är synergistiskt.

mönster

Rogers definierade mönstret som det utmärkande kännetecknet för ett energifält som ses som en enda våg. Det är en abstraktion och ger identitet till fältet.

principer för Homeodynamik

Homeodynamik bör förstås som en dynamisk version av homeostas (ett relativt stabilt tillstånd för intern drift i levande system).

hemodynamiska principer postulerar ett sätt att se enhetliga människor. De tre principerna för homeodynamik är resonans, helicy och integralitet.

principen om Reciprocy

postulerar oskiljaktigheten mellan människan och miljön och förutsäger att sekventiella förändringar i livsprocessen är kontinuerliga, probabilistiska revisioner som uppstår ur växelverkan mellan människan och miljön.

Synkronprincip

denna princip förutsäger att förändring i mänskligt beteende kommer att bestämmas genom samtidig interaktion mellan det mänskliga fältets faktiska tillstånd och miljöfältets faktiska tillstånd vid varje given punkt i rymdtid.

Integralitetsprincipen (Synchrony + Reciprocy)

på grund av oskiljaktigheten hos människor och deras miljö är sekventiella förändringar i livsprocesserna kontinuerliga revisioner som uppstår från interaktionerna mellan människor och deras miljö.

mellan de två enheterna finns det en konstant ömsesidig interaktion och ömsesidig förändring där samtidig gjutning sker i båda samtidigt.

principen om resonans

det talar om vilken typ av förändring som sker mellan mänskliga och miljömässiga områden. Livsprocessen hos människor är en Symfoni av rytmiska vibrationer som svänger vid olika frekvenser.

det är identifieringen av det mänskliga fältet och miljöfältet genom vågmönster som manifesterar kontinuerlig förändring från längre vågor med lägre frekvens till kortare vågor med högre frekvens.

principen om Helicy

fältet människa-miljö är ett dynamiskt, öppet system där förändring är kontinuerlig på grund av det ständiga utbytet mellan människa och miljö.

denna förändring är också innovativ. På grund av konstant utbyte är ett öppet system aldrig exakt detsamma vid två tillfällen; snarare är systemet ständigt nytt eller annorlunda.

vetenskapen om enhetliga människor och omvårdnadsprocessen

omvårdnadsprocessen har tre steg i Rogers teori om enhetliga människor: bedömning, frivillig ömsesidig mönstring och utvärdering.

bedömningsområdena är: det totala mönstret av händelser vid varje given punkt i rymdtid, samtidiga tillstånd hos patienten och hans eller hennes miljö, livsprocessens rytmer, kompletterande data, kategoriska sjukdomsenheter, delsystempatologi och mönsterbedömning. Bedömningen bör vara en omfattande bedömning av de mänskliga och miljömässiga områdena.

ömsesidig mönstring av mänskliga och miljömässiga fält inkluderar:

• dela kunskap
• erbjuda val
• stärka patienten
• främja mönstring
• utvärdering
• upprepa mönsterbedömning, som inkluderar näring, arbete/fritidsaktiviteter, vakna/sömncykler, relationer, smärta och rädsla/hopp
• identifiera dissonans och harmoni
• validera bedömning med patienten
• självreflektion för patienten

styrkor

Martha Rogers koncept ger en världsbild från vilken sjuksköterskor kan härleda teorier och hypoteser och föreslå förhållanden som är specifika för olika situationer.

Rogers teori är inte direkt testbar på grund av brist på konkreta hypoteser, men den är testbar i princip.

svagheter

Rogers modell definierar inte specifika hypoteser eller teorier för det är en abstrakt, enhetlig och högt härledd ram.

att testa konceptens giltighet är tveksamt eftersom dess begrepp inte är direkt mätbara.

teorin ansågs vara djupgående och var för ambitiös eftersom begreppen är extremt abstrakta.

Rogers hävdade att omvårdnad existerar för att tjäna människor, men sjuksköterskors roller var inte tydligt definierade.

syftet med sjuksköterskor är att främja hälsa och välbefinnande för alla personer var de än är. Rogers modell har dock ingen konkret definition av hälsotillstånd.

slutsats

vetenskapen om enhetliga människor är mycket generaliserbar eftersom begreppen och ideerna inte är begränsade till en specifik omvårdnadsmetod till skillnad från andra sjukskötersketeoretikers vanliga sätt att definiera de viktigaste begreppen i en teori.

Rogers lade stor vikt vid hur en sjuksköterska ska se patienten. Hon utvecklade principer som betonar att en sjuksköterska ska se klienten som helhet.

hennes uttalanden fick oss i allmänhet att tro att en person och hans eller hennes miljö är integrerade i varandra. Det vill säga en patient kan inte separeras från sin miljö när han eller hon behandlar hälsa och behandling. Hennes konceptuella ramverk har starkt påverkat alla aspekter av omvårdnad genom att erbjuda ett alternativ till traditionella metoder för omvårdnad.

Se även

du kanske också gillar följande omvårdnadsteorier studieguider:

• omvårdnad teorier och teoretiker-den ultimata omvårdnad teorier och teoretiker Guide för sjuksköterskor.

• en introduktion till den teoretiska grunden för omvårdnad
• Martha e Rogers: Hennes liv och hennes arbete

med bidrag från Wayne, G., Vera, M.