de andra började träna och rapporterade till university physiology lab tre gånger i veckan för övervakade 50-minuters sessioner med måttlig ansträngning. Där joggade de, gick snabbt, cyklade stationära cyklar eller gick med i aerobics, beroende på deras preferenser, balans och komfort när deras graviditeter utvecklades.
sessionerna fortsatte tills varje kvinna födde.
alla mödrar, i båda grupperna, levererade friska, normalviktiga spädbarn.
en månad efter varje födelse återvände mor och barn till labbet, där en pediatrisk Sjukgymnast slutförde en standardundersökning av spädbarns reflexer och motoriska färdigheter, testade hur bra de kontrollerade huvudet medan de låg, gjorde en knytnäve, rullade över, kastade ut armarna och på annat sätt reagerade och rörde sig.
resultaten var konsekventa. Spädbarn vars mödrar hade tränat tenderade att prestera bättre på nästan alla tester, vilket tyder på att deras motoriska färdigheter var mer avancerade. Dessa vinster var särskilt anmärkningsvärda bland flickor, som vanligtvis släpar något efter pojkar i denna ålder. Men flickor från träningsgruppen visade samma relativt avancerade fysiska förmåga som pojkarna i den gruppen och mer samordning än pojkar i kontrollgruppen.
ingen av dessa variationer var uppenbara. Varje spädbarn var frisk, med normal motorisk utveckling. Men de barn som hade studsat tillsammans som deras mödrar joggade eller dansade var något före de andra i sin förmåga att greppa, trängs och kontrollera hur de rullade.
denna accelererade motorutveckling ”kan uppmuntra dessa barn” under efterföljande månader och år att vara mer aktiva än ungdomar vars samordning släpar, säger Dr.May.
forskarna kontrollerade dock inte för hemlivet, så det är möjligt att mödrarna som tränade under graviditeten också engagerade sig och lekte mer med sina nyfödda senare. I så fall skulle förbättringarna i motoriska färdigheter ha inträffat efter födseln och inte i utero. (Forskarna övervägde och redogjorde för amning, vilket också påverkar fysisk utveckling.)
