Jméno Studenta:
Předmět Encomium:
Úvod:
•Popis/pozadí nebo háček o osobě píšete. Jaký kontext dáte čtenáři o vašem předmětu? (Existuje nedorozumění o osobě? Je osoba neznámá čtenáři?):
* jaké tvrzení o životě osoby/osoby uděláte? To by mělo čtenáře zaujmout smyslem pro účel a touhou číst dál.
důvod pro chválu 1:
•jaký je nejdůležitější důvod pro chválit tuto osobu (poskytnout potřebné zázemí nebo příklad / citát/shrnutí / osobní zkušenost / srovnání):
* jak ukážete čtenáři prostřednictvím událostí / akcí tento důvod? Jak budete používat smyslové detaily a živý popis?
Důvod pro Chválu 2:
Jaký je druhý nejdůležitější důvod chválit této osobě (poskytnout veškeré potřebné zázemí nebo například, může použití zařízení, jako příčina/účinek, nebo chronologickém pořadí)? V eseji ukážete čtenáři prostřednictvím událostí / akcí, které podporují tento důvod
důvod chvály 3 (uveďte tento důvod):
závěr: co může čtenář vzít z tohoto příspěvku? Vyjádřete to ve třech větách zde:
* nezapomeňte čtenáři ukázat, jak se cítíte, ne mu to říct. Čtenář by měl být schopen odvodit vaše pocity kvůli jazyku / tónu / příkladům, které jste se rozhodli zahrnout nebo zvýraznit v celém příspěvku.
návrhy pro autora (doplní se ve třídě):
1
