osoba s DS-ASD je první osobou. Takže „je to dítě s Downovým syndromem a autismem „nebo“ má DS-ASD“. Zastaralý jazyk by zahrnoval „je to Downs baby“, nebo „je autistická“. Takže není „Downs student“. Má Downův syndrom nebo má autismus. Má také hnědé vlasy a je umělkyní. Její DS-ASD je jen jeden způsob, jak ji popsat. A pravda je, její postižení vůbec nemusíte zmiňovat, pokud se to netýká konverzace!
používejte jazyk, který zachovává důstojnost osoby. Nepoužíváme slova, která vyvolávají soucit, jako například „oběť, trpí, trpí“. DS-ASD není „nemoc“.
postižení je přirozenou součástí lidského stavu. S někým s DS-ASD není nic „špatného“. Jsou to, jací jsou!
podívejte se na dítě nebo dospělého s DS-ASD jako na jedinečného jedince. Žádní dva lidé nejsou stejní. Každý má svou vlastní osobnost, silné stránky a potřeby. Nepoužíváme stereotypy, jako například „všichni jsou tak milující“ nebo „jsou to vždy takové obtížné děti“. Zaměřte se na jedinečné a pozitivní vlastnosti člověka. Chtěli byste, aby se lidé zaměřili na vaše výzvy?
nakonec Vás žádáme, abyste nikdy nepoužívali R-slovo. Výraz „mentální retardace“ je považován za lékařský termín, ale spolu s jakýmikoli odchylkami používanými hanlivým způsobem jsou považovány za extrémně dehumanizující a urážlivé-stejně urážlivé jako jakákoli rasová, etnická nebo životní nadávka. Nejde o politickou korektnost, ale o lepší R-slovo…OHLED. Ve skutečnosti vás vyzýváme, abyste složili slib, že ukončíte slovo R.
podívejte se na dítě nebo dospělého s DS-ASD ve svém životě jako jednotlivec-vaše dítě, váš rodinný příslušník, váš student, váš klient nebo váš přítel. Každý chce být milován a oceňován pro jedinečnou osobu, kterou jsou. Každý chce být milován, oceněn a zahrnut!
