Martha Rogers: věda o jednotných lidských bytostech

Martha Rogers je teoretička sestry, která je zastáncem ošetřovatelské teorie: „věda o jednotných lidských bytostech“. Seznamte se s hlavními koncepty její teorie, včetně části o její biografii a kariéře zdravotní sestry.

životopis Marthy e. Rogers

Martha Elizabeth Rogers (12. Května 1914 – 13. Března, 1994) byl Americký zdravotní sestra, vědec, teoretik a autor široce známý pro rozvoj Vědy Jednotné Lidské Bytosti a na její památku knihu, Úvod do Teoretických základů Ošetřovatelství.

věří, že pacient nemůže být nikdy oddělen od svého prostředí při řešení Zdraví a léčby. Její znalosti o soužití člověka a jeho prostředí hodně přispěly k procesu změny směrem k lepšímu zdraví.

časný Život

Martha Rogers se narodil 12. Května 1914; sdílení narozeniny s Florence Nightingale. Byla nejstarší ze čtyř dětí Bruce Taylora Rogerse a Lucy Mulholland Keener Rogers.

v raném věku měla touhu po poznání. Zjistila, že mateřská škola je „strašně vzrušující“ a měla lásku a vášeň pro knihy, které podporovali její rodiče. Její otec ji představil ve veřejné knihovně ve věku 3 kde milovala story time. Ráda chodila sama s knihou. A ve čtvrté třídě četla každou knihu ve své školní knihovně. Chodila do veřejné knihovny, než jsem byl 6 ještě předtím, než mohla číst. Byla dobře obeznámena s veřejnou knihovnou a začala číst osm knih najednou. Její otec se trápil, kdyby jen sbírala, ale později zjistil, že mladý Rogers se rychle učí.

ve skutečnosti Rogers již znal řeckou abecedu podle věku 10 let. V šesté třídě již dokončila čtení všech 20 svazků dětské knihy znalostí a byla v Encyklopedii Britannica.

také ráda četla různá témata jako Antropologie, Archeologie, kosmologie, etnografie, astronomie, etika, psychologie, východní filozofie a estetika. V posledním ročníku absolvovala všechny středoškolské matematické kurzy a absolvovala kurz algebry na vysoké škole, kde byla jedinou ženou ve třídě.

vzdělání

zpočátku chtěla Martha Rogers udělat něco, co by snad přispělo k sociálnímu blahobytu, jako je právo a medicína. Medicínu však studovala jen pár let, protože ženy v medicíně nebyly během její doby nijak zvlášť žádoucí. Místo toho Rogers spolu se svým přítelem vstoupil do místní nemocnice, která měla školu ošetřovatelství. Ale stejně jako slavík, její rodiče nebyli z tohoto rozhodnutí o nic šťastnější než mezi lékem.

Ona pak se přenesl do Knoxville Všeobecné Nemocnice programu ošetřovatelství a byl jedním z 25 žáků ve třídě. Popisovala svůj výcvik jako občas mizerný, protože výcvik byl jako “ armáda, před Slavíkem.“Dokonce strávila týden doma, přemýšlela o tom, že se nevrátí do školy, ale nakonec si užila práci s lidmi a pacienty.

Rogers ji obdržel diplom ošetřovatelství z Knoxville General Hospital School of Nursing v roce 1936 pak získal její Veřejné Zdraví Ošetřovatelství titul od George Peabody College v Tennessee v roce 1937. Prodala auto, aby zaplatila školné, a vstoupila do magisterského studijního programu na plný úvazek.

magisterský titul získala na Teachers College na Columbia University v roce 1945 a doktorát z ošetřovatelství jí byl udělen na Johns Hopkins University v Baltimoru v roce 1954. Studium ukončila v roce 1954 a název její disertační práce byl “ asociace mateřských a fetálních faktorů s vývojem problémů s chováním u dětí základních škol.“

Kariéra a Schůzky

Po Martha Rogers vystudoval George Peabody College v Tennessee v roce 1937, pracovala pro dětský Fond of Michigan za dva roky jako veřejná zdravotní sestra.

v roce 1940 přijala pozici v Hartfordu, CT v hostující sesterské asociaci. Ve sdružení pracovala pět let, nejprve jako asistent supervizora, poté jako asistent ředitele vzdělávání, a nakonec jako úřadující ředitel vzdělávání. Současně dokončovala studium na učitelské škole a v roce 1945 dokončila studijní požadavky (Master of Arts).

Po dokončení svého stupně, v roce 1945, poslala několik pracovních dotaz dopisy, za pobyt v Hartfordu, ale usadil se na pozici Výkonný Ředitel na Návštěvě Sestra Služby v Phoenix, Arizona. Věřila, že mohla být první zdravotní sestrou v Arizoně s magisterským titulem a pro 1945 na 1951, vybudovala hostující ošetřovatelskou službu ve Phoenixu.

jako doktorandka strávila rok jako hostující lektorka na Katolické univerzitě ve Washingtonu, DC.

Rogers byl pak jmenován Profesorem a Vedoucím Oddělení Ošetřovatelství na Univerzitě v New Yorku hned po absolvování Hopkins. K přijetí této pozice ji povzbudila Ruth Freemanová. Když Rogers dorazil na NYU, Vera Fry byla předchozí vedoucí divize a Joan Hoexter uvedla, že všechny ošetřovatelské fakulty odešly kromě ní. Byla také kolegyní na Americké akademii ošetřovatelství.

Rogers oficiálně odešel do důchodu jako profesor a vedoucí divize Ošetřovatelství v roce 1975 po 21 letech služby. Po jejím odchodu do důchodu, ona pokračovala, aby učil na UNIVERZITĚ, byl častým moderátorka na vědeckých konferencích po celém světě, a důsledně pracoval zdokonalit její koncepční systém.

Rogers byl také aktivně zapojeni v odborných ošetřovatelských organizacích a sdruženích zapojených vzdělávání a stipendií. V roce 1979 se stal Profesorem Emerita a i nadále mít aktivní roli v rozvoji ošetřovatelství a Vědy o Jednotné Lidské Bytosti.

Teorie

Věda o Jednotné Lidské Bytosti

Martha Rogers a jeho teorie je známá jako Věda o Jednotné Lidské Bytosti (SUHB). Teorie považuje ošetřovatelství za vědu i umění, protože poskytuje způsob, jak zobrazit jednotnou lidskou bytost, která je nedílnou součástí vesmíru. Jednotná lidská bytost a její prostředí jsou jedno. Ošetřovatelství se zaměřuje na lidi a projevy, které vycházejí ze vzájemného procesu člověk-životní prostředí.

SUHB obsahuje dvě dimenze: vědy ošetřovatelství, který je na znalosti specifické pro obor ošetřovatelství, které vychází z vědeckého výzkumu; a umění ošetřovatelství, který zahrnuje použití vědy ošetřovatelství kreativně pomoci lepší život pacienta.

Její model se zabývá významem životního prostředí jako nedílnou součástí pacienta, a použití znalostí k pomoci zdravotní sestry směs vědy a umění ošetřovatelství, aby zajistily, že pacienti mají hladký zotavení a může se dostat zpět do nejlepší možné zdraví.

Existuje osm pojmy v Rogersova teorie ošetřovatelství: energetické pole, otevřenost, vzor, pan-dimenzionalitu, homeodynamic principy, rezonance, helicy a úplnosti.

Rogersův vývoj uvedené teorie se stal vlivnou ošetřovatelskou teorií ve Spojených státech. Když byl poprvé představen, to bylo považováno za hluboké, a byl příliš ambiciózní, ale nyní je prostě myšlenka být předběhl svou dobu. Její koncepční rámec výrazně ovlivnil všechny aspekty ošetřovatelství tím, že nabízí alternativu k tradičním přístupům ošetřovatelství.

její teorie je dále diskutována níže.

Funguje

Martha Rogers napsal tři knihy, která obohatila učení a ovlivnily směr výzkumu v ošetřovatelství pro bezpočet studentů: Vzdělávací revoluce v ošetřovatelství (1961), Reveille v ošetřovatelství (1964).

v roce 1963 Rogers editoval časopis s názvem Nursing Science. To bylo během té doby že Rogers začal formulovat myšlenky o vydání její třetí knihy, Úvod do teoretického základu ošetřovatelství (1970), poslední z nich představil čtyři Rogerian principy Homeodynamiky.

její publikace zahrnují: teoretický základ ošetřovatelství (1970), Ošetřovatelská Věda a umění: perspektivní (1988), ošetřovatelství: Science of Unitary, Irreducible, Human Beings Update (1990) a Vision of Space Based Nursing (1990).

Ocenění a Vyznamenání

Martha Rogers byl poctěn s mnoha ocenění a pochvala za její trvalé příspěvky k ošetřovatelství a vědy. V roce 1996 byla posmrtně uvedena do Síně slávy americké asociace sester.

smrt

Martha Rogersová zemřela 13. března 1994 a byla pohřbena v Knoxville v Tennessee. Má památník umístěný na chodníku poblíž jejího dětského domova v Knoxville.

Rogersova teorie jednotných lidských bytostí

víra koexistence člověka a životního prostředí výrazně ovlivnila proces změny směrem k lepšímu zdraví. Stručně řečeno, pacient nemůže být při řešení Zdraví a léčby oddělen od svého prostředí. Tento pohled vedl a otevřel Martha e. Rogersova teorie, známá jako „věda o jednotných lidských bytostech“, která umožnila ošetřovatelství považovat za jednu z vědeckých disciplín.

Rogersova teorie definovala ošetřovatelství jako “ umění a vědu, která je humanistická a humanitární. Je zaměřena na jednotného člověka a zabývá se povahou a směrem lidského vývoje. Cílem sester je podílet se na procesu změny.“

podle Rogerse obsahuje věda jednotných lidských bytostí dvě dimenze: vědy ošetřovatelství, který je na znalosti specifické pro obor ošetřovatelství, které vychází z vědeckého výzkumu; a umění ošetřovatelství, který zahrnuje použití vědy ošetřovatelství kreativně pomoci lepší život pacienta.

Předpoklady

předpoklady Rogersova Teorie Jednotné Lidské Bytosti jsou následující: (1) Člověk je jednotný celek mají svou vlastní integritu a projevující se vlastnosti, které jsou více než a odlišný od součtu jeho částí. (2) člověk a životní prostředí si navzájem neustále vyměňují hmotu a energii. (3) životní proces se nevratně a jednosměrně vyvíjí podél časoprostorového kontinua. (4) vzor a organizace identifikují muže a odrážejí jeho inovativní celistvost. A konečně, (5) člověk je charakterizován schopností abstrakce a obrazů, jazyka a myšlení a emocí.

hlavní pojmy

níže jsou uvedeny hlavní pojmy a metaparadigm ošetřovatelské teorie Marthy Rogersové:

Člověk-jednotné lidské bytosti

osoba je definována jako nedělitelná, pan-dimenzionální energetické pole označena vzor, a projevující se specifickými vlastnostmi celku, a to nelze předpovědět ze znalosti jeho částí. Člověk je také jednotný celek, který má své vlastní odlišné vlastnosti, na které nelze pohlížet pohledem, popisem nebo shrnutím částí.

zdraví

Rogers definuje zdraví jako výraz životního procesu. Jedná se o vlastnosti a chování vycházející ze vzájemné, současné interakce lidských a environmentálních polí a zdraví a nemoci jsou součástí stejného kontinua. Vícenásobné události, ke kterým dochází během životního procesu, ukazují, do jaké míry člověk dosahuje svého maximálního zdravotního potenciálu. Události se liší v jejich výrazy z největších zdraví, aby ty podmínky, které jsou neslučitelné s udržením života procesu.

Kojící

To je studie o unitární, ireducibilní, nedělitelná lidská a environmentální oblasti: lidé a jejich svět. Rogers tvrdí, že ošetřovatelství existuje proto, aby sloužil lidem, a bezpečné praxe ošetřovatelství závisí na povaze a množství vědecké ošetřovatelských znalostí sestra přináší jeho nebo její praxe

Rozsah Ošetřovatelské

Ošetřovatelství si klade za cíl pomáhat lidem v dosažení jejich maximální zdravotní potenciál. Udržování a podpora zdraví, prevence nemocí, ošetřovatelská diagnostika, intervence a rehabilitace zahrnují rozsah cílů ošetřovatelství.

ošetřovatelství se týká lidí-všech lidí-dobře a nemocných, bohatých a chudých, mladých i starých. Arény pečovatelské služby rozšířit do všech oblastí, kde jsou lidé: doma, ve škole, v práci, ve hře, v nemocnici, pečovatelském domě, a klinika; na této planetě, a nyní se stěhuje do vesmíru.

environmentální pole

“ neredukovatelné, nedělitelné pandimenzionální energetické pole identifikované vzorem a integrální s lidským polem.“

energetické pole

energetické pole je základní jednotkou jak živých, tak neživých. Poskytuje způsob, jak vnímat lidi a životní prostředí jako neredukovatelné celky. Energetická pole se neustále mění v intenzitě, hustotě a rozsahu.

Subconcepts

Otevřenost

neexistují žádné hranice, které zastaví tok energie mezi člověkem a v oblasti životního prostředí, které je otevřenost v Rogersova teorie. Odkazuje na vlastnosti vystavené otevřenými systémy; lidské bytosti a jejich prostředí jsou otevřené systémy.

Pandimenzionální

Pan-dimenzionalita je definována jako “ nelineární doména bez prostorových nebo časových atributů.“Parametry, které lidé používají v jazyce k popisu událostí, jsou libovolné a přítomnost je relativní ; neexistuje žádné časové uspořádání životů.

Synergie je definována jako jedinečné chování celých systémů, nepředvídatelné tím, že nějaké chování, jejich součásti funkce odděleně.

lidské chování je synergické.

vzor

Rogers definoval vzor jako rozlišovací charakteristiku energetického pole považovaného za jednu vlnu. Je to abstrakce a dává pole identitu.

principy Homeodynamiky

Homeodynamika by měla být chápána jako dynamická verze homeostázy(relativně ustálený stav vnitřního provozu v živém systému).

Homeodynamické principy postulují způsob pohledu na jednotné lidské bytosti. Tři principy homeodynamiky jsou rezonance, Helie a integralita.

Princip Reciprocy

Postuláty jejich nerozlučnost člověka a prostředí a předpovídá, že sekvenční změny v životě procesu jsou spojitá, pravděpodobnostní revize vyskytující se interakcí mezi člověkem a prostředím.

Princip Synchronie

Tento princip předpokládá, že změny v lidském chování bude určena simultánní interakce skutečný stav lidské oblasti a aktuální stav životního prostředí v daném bodě v prostoru-času.

Princip Úplnosti (Synchrony + Reciprocy)

Protože neoddělitelnost lidských bytostí a jejich prostředí, sekvenční změny v životních procesech jsou neustálé změny vyskytující se od interakcí mezi lidmi a jejich prostředí.

Mezi dvěma subjekty, je neustálé vzájemné interakci a vzájemné změně, přičemž současně lití probíhá v obou zároveň.

princip rezonance

hovoří o povaze změny, ke které dochází mezi lidskými a environmentálními obory. Životní proces v lidských bytostech je symfonií rytmických vibrací oscilujících na různých frekvencích.

jedná se o identifikaci lidského pole a environmentálního pole vlnovými vzory projevujícími nepřetržitou změnu z delších vln nižší frekvence na kratší vlny vyšší frekvence.

princip Heliky

pole člověk-prostředí je dynamický, otevřený systém, ve kterém je změna spojitá díky konstantní výměně mezi člověkem a prostředím.

tato změna je také inovativní. Kvůli neustálé výměně, otevřený systém není nikdy úplně stejný ve dvou okamžicích; spíše, systém je neustále nový nebo odlišný.

Věda o Jednotné Lidské Bytosti a Ošetřovatelského Procesu

ošetřovatelský proces má tři kroky v Rogersova Teorie Jednotné Lidské Bytosti: hodnocení, dobrovolné vzájemné vzorování a hodnocení.

oblasti hodnocení jsou: celkový model událostí v daném bodě v prostoru-čase, simultánní státy pacienta a jeho nebo její prostředí, rytmy života, proces, doplňující údaje, kategorické onemocnění subjekty, subsystém patologie, a vzor hodnocení. Hodnocení by mělo být komplexním hodnocením lidské a environmentální oblasti.

vzájemné vzorování lidských a environmentálních oborů zahrnuje:

• sdílení znalostí
• nabídka volby
• posílení postavení pacienta
• podpora vzorování
• hodnocení
• opakování vzoru hodnocení, který zahrnuje výživu, práce/volnočasové aktivity, probudit/spánek cykly, vztahy, bolest, a strach/naděje
• identifikovat nesoulad a harmonie
• ověřit hodnocení s pacientem
• sebereflexe pro pacienta

Silné stránky

Martha Rogers‘ koncepty poskytují pohled na svět, z nichž zdravotní sestry mohou odvodit teorie a hypotézy a navrhnout vztahy specifické pro různé situace.

Rogersova teorie není přímo testovatelná kvůli nedostatku konkrétních hypotéz, ale je v zásadě testovatelná.

Slabé stránky

Rogers‘ model nedefinuje konkrétní hypotézy nebo teorie, neboť to je abstraktní, jednotný a vysoce odvozené rámce.

testování platnosti pojmů je sporné, protože jejich pojmy nejsou přímo měřitelné.

teorie byla považována za hlubokou a byla příliš ambiciózní, protože pojmy jsou extrémně abstraktní.

Rogers tvrdil, že ošetřovatelství existuje, aby sloužilo lidem, nicméně role sester nebyly jasně definovány.

účelem sester je podporovat zdraví a pohodu všech osob, ať jsou kdekoli. Rogersův model však nemá konkrétní definici zdravotního stavu.

Závěr

Věda o Jednotné Lidské Bytosti je vysoce zobecnit jako koncepty a nápady se neomezují pouze s konkrétní ošetřovatelské přístup na rozdíl od obvyklým způsobem jiných sestra teoretici v definování hlavních pojmů z teorie.

Rogers kladl velký důraz na to, jak by sestra měla vnímat pacienta. Vyvinula principy, které zdůrazňují, že sestra by měla vnímat klienta jako celek.

její výroky nás obecně přesvědčily, že člověk a jeho prostředí jsou navzájem nedílnou součástí. To znamená, že pacient nemůže být oddělen od svého prostředí při řešení Zdraví a léčby. Její koncepční rámec výrazně ovlivnil všechny aspekty ošetřovatelství tím, že nabízí alternativu k tradičním přístupům ošetřovatelství.

Viz Také

můžete také rád tyto teorie ošetřovatelství studijní příručky:

• Ošetřovatelské Teorie a Teoretiků – Konečným Ošetřovatelství Teorií a Teoretici Průvodce pro zdravotní Sestry.

• Úvod do teoretického základu ošetřovatelství
• Martha E Rogers: Její život a dílo

s příspěvky Wayne, G., Vera, m.