fráze „žádná bolest, žádný zisk“ je ve sportu po dlouhou dobu velmi populární. Lidé mají tendenci dát toto prohlášení na trička, plakáty a žít podle toho jako čestný odznak.
obvykle, když lidé používají tuto frázi, odkazují na tvrdou fyzickou práci. Lidé věří, že nemůžete být silnější a růst, aniž byste prošli bolestí — fyzickou i duševní — fyzicky tvrdě pracovat. Mnoho lidí věří, že sportovci jsou rozvíjeni a dosahují úspěchu tímto procesem: zažívá fyzické bolesti a vydělávat následné zisky.
Nicméně, stejně jako tato věta je pravda, pokud jde o fyzickou bolest, to je ještě víc pravda, než si většina z nás uvědomuje jinými způsoby. „Žádná bolest, žádný zisk“ se vztahuje na všechny aspekty vývoje, nejen na fyzický vývoj. Aby pro nás — a zejména pro děti-získat nebo růst jako lidé, musíme projít trochu emocionální, duševní, a sociální bolest.
ve skutečnosti nám emoční a duševní bolest-nebo “ utrpení— -, které snášíme, může pomoci růst ještě víc než fyzická bolest. To platí přímo pro fotbal mládeže a zkušenosti, které poskytujeme dětem. Níže jsou uvedeny některé příklady:
Příklad 1: Ztráta hry
každý nenávidí ztratit. Ztráta her je však zásadní pro vývoj hráčů a dětí, protože učení, jak se vyrovnat se ztrátou fotbalových her, pomáhá mladším hráčům naučit se, jak se vyrovnat a zotavit se z neúspěchů. Po celý život všichni zažíváme různé stupně selhání. Pokud se děti nenaučí, jak s nimi zacházet a zotavit se z nich, nenajdou úspěch ani štěstí jako dospělí.
příklad 2: konfrontační konverzace
nikdo nemá rád obtížné nebo nepříjemné rozhovory. Nicméně, aby se naši mladí hráči zahájit a/nebo spravovat nepříjemné rozhovory je další bolesti, které mohou pomoci mladí hráči růst jako lidé. Ať už jsou dva spoluhráči navzájem naštvaní, nebo hráč není spokojen s rozhodnutím trenéra, přímá konverzace je obvykle nejlepším způsobem, jak situaci zvládnout, přesto je to téměř vždy nejnepohodlnější způsob. Bolest prožívání těchto obtížných rozhovorů povede dlouhou cestu, aby pomohla mladým lidem naučit se zvládat nevyhnutelné obtížné rozhovory, kterým budou čelit v dospělosti. Pokud nebudeme nutit naše děti, aby „trpěly“ takovými zkušenostmi, možná se nikdy nenaučí, jak zvládat konflikty.
příklad 3: Zapomínání Zařízení
Sběr, přinášet, a výkonu zařízení do pole by měla být odpovědnost hráče (i 3-leté děti mohou naučit tento úkol do určité míry). Tím, že naše děti budou mít na starosti vlastní vybavení, je donutí učit se zodpovědnosti. Nevyhnutelně, budou chvíle, kdy mladý hráč zapomene na své chrániče holeně, kopačky, míč atd. Místo toho, rodiče se vrací domů, aby vyzvednout zapomenuté zařízení, nebo prostě zpracování úkolu pro dítě chcete-li začít s, což umožňuje hráči „trpět“ přes bolest, že není schopen účastnit se praxe nebo hra bude učit cennou lekci. Přestože dítě zažije krátkodobou bolest při sezení, přirozený důsledek naučí nezapomenutelnou a silnou lekci o zodpovědnosti za sebe.
Co To Znamená pro Rodiče a Trenéry
Jako rodiče a trenéry v mládí fotbal, musíme přijmout určité stupně emocionální nebo sociální „bolest“, aby naše děti rostou a získat cenné životní dovednosti. Musíme se vyhnout tomu, abychom dělali příliš mnoho věcí, ukrývali nebo bránili našim dětem a hráčům v prožívání bolesti, protože tyto okamžiky bolesti jim nakonec pomohou růst.
