Das Wort zum Lesen und Schreiben am College

Organisationsmuster können Ihren Lesern helfen, den Ideen in Ihrem Aufsatz und Ihren Absätzen zu folgen, aber sie können auch als Entwicklungsmethoden dienen, um Ideen und Beziehungen in Ihrem Schreiben zu erkennen und weiterzuentwickeln. Hier sind einige Strategien, die Ihnen sowohl bei der Organisation als auch bei der Entwicklung Ihrer Aufsätze helfen können.

Hauptorganisationsmuster

Lesen Sie die folgenden Sätze:

  1. Nun den Kuchen aus dem Ofen nehmen und auf dem Herd abkühlen lassen.
  2. Mischen Sie die trockenen Zutaten mit den flüssigen Zutaten.
  3. Legen Sie die Tortenkruste beiseite, während Sie die Füllung machen.

Wie hat es sich angefühlt, die obige Liste zu lesen? Ein bisschen verwirrend, würde ich vermuten. Das liegt daran, dass die Schritte zur Herstellung eines Kuchens nicht gut organisiert waren und die Schritte nicht genügend Details enthalten, um genau zu wissen, was wir tun sollen. (Wie was sind die trockenen und flüssigen Zutaten?) Wir alle wissen, dass das Starten von Anweisungen von Anfang an und das Angeben jedes detaillierten Schritts in der Reihenfolge, in der dies geschehen soll, für ein gutes Ergebnis von entscheidender Bedeutung ist, in diesem Fall für einen leckeren Kuchen! Aber es ist nicht immer so einfach zu wissen, wie man Ideen organisiert oder entwickelt, und manchmal gibt es mehr als einen Weg, was die Dinge noch komplizierter macht.

Lassen Sie uns zunächst einige Überlegungen zur Organisation anstellen.

Allgemein zu Spezifisch oder Spezifisch zu Allgemein

Es könnte nützlich sein, darüber nachzudenken, Ihr Thema wie ein Dreieck zu organisieren:

ein Diagramm, das ein Dreieck mit dem Punkt unten zeigt, um die "allgemeine bis spezifische" Organisation darzustellen, und ein Dreieck mit einem Punkt oben, um die "spezifische bis allgemeine" Organisation darzustellen

Das erste Dreieck stellt zuerst die allgemeinsten, umfassenden Informationen dar und bewegt sich dann zu detaillierteren und oft persönlicheren Informationen später im Papier. Das zweite Dreieck stellt eine Organisationsstruktur dar, die zuerst mit den spezifischen Informationen im kleinen Maßstab beginnt und dann zu den globaleren Informationen übergeht.

Wenn Ihr Thema beispielsweise Luftverschmutzung in Portland, Oregon, ist, könnte ein Aufsatz, der die allgemeine bis spezifische Organisationsstruktur verwendet, folgendermaßen beginnen:

Viele Menschen betrachten Portland, Oregon, als einen umweltfreundlichen, schadstofffreien Ort zum Leben. Sie wären schockiert zu wissen, wie viele Schadstoffe in der Luft sind und eine Vielzahl von Gesundheitsproblemen bei den Bürgern von Portland verursachen.

Ein Aufsatz, der die spezifisch-zu-Allgemein-Struktur verwendet, könnte folgendermaßen beginnen:

Als Nancy mit ihrem Mann und ihren zwei Kindern nach Portland, Oregon, zog, erwartete sie eine saubere, schadstofffreie Stadt. Sie war schockiert und verärgert, als bei ihrer Tochter Asthma diagnostiziert wurde, das durch Luftverschmutzung verursacht wurde.

Was ist der Unterschied zwischen diesen beiden Einführungen? Und wie könnten sie das für diesen Aufsatz vorgesehene Publikum (Portland-Wähler) auf unterschiedliche Weise ansprechen? Die erste Einführung befasst sich mit dem Gesamtbild des Problems und erwähnt die Auswirkungen der Umweltverschmutzung auf alle Bürger in Portland, während sich die zweite Einführung auf eine bestimmte Familie konzentriert. Der erste hilft den Lesern zu sehen, wie groß das Problem wirklich ist, und der zweite hilft, die Leser mit einer echten Familie zu verbinden und von Anfang an emotional anzusprechen. Keine Einführung ist unbedingt besser. Sie wählen einen über den anderen, basierend auf der Art des Tons, den Sie erstellen möchten und wie Sie Ihr Publikum beeinflussen möchten. Es liegt ganz an Ihnen, diese Entscheidung zu treffen.

Bedeutet das Dreieck, dass der Aufsatz bis zum Ende spezifischer oder breiter wird?

Das Dreieck ist eine Art allgemeiner Leitfaden, das heißt, Sie dürfen sich darin bewegen, was Sie wollen. Zum Beispiel ist es möglich, dass jeder Ihrer Absätze ein eigenes Dreieck ist, beginnend mit dem allgemeinen oder spezifischen und sich nach außen oder innen bewegend. Wenn Sie jedoch sehr breit beginnen, kann es effektiv sein, Ihren Aufsatz auf eine spezifischere, persönlichere Weise zu beenden. Und wenn Sie mit einer persönlichen Geschichte beginnen, sollten Sie Ihren Aufsatz beenden, indem Sie die globalen Auswirkungen und die Bedeutung Ihres Themas ansprechen.

Gibt es andere Möglichkeiten, meine Ideen zu organisieren?

Ja! Anstatt darüber nachzudenken, welche Ihrer Ideen am spezifischsten oder persönlichsten sind oder welche umfassender oder universeller sind, können Sie eine der folgenden Möglichkeiten in Betracht ziehen, Ihre Ideen zu organisieren:

  • Die wichtigsten Informationen zuerst (überlegen Sie, worauf sich die Leser zuerst konzentrieren sollen)
  • Chronologische Reihenfolge (die Reihenfolge, in der Ereignisse stattfinden)
  • Vergleichen und kontrastieren (Ideen sind aufgrund ihrer Beziehung zueinander zusammen organisiert)

Der Abschnitt über Methoden der Entwicklung, unten, bietet mehr Details über einige dieser Organisationsmuster, zusammen mit einigen anderen.

Übung

Wählen Sie eines der folgenden Themen und üben Sie, ein paar Eröffnungssätze wie oben zu schreiben, einmal im Allgemein-zu-Allgemein-Format und einmal im Spezifisch-zu-Allgemein-Format. Was gefällt dir besser? Welches Publikum würde von welchem angezogen werden? Teilen Sie mit Kollegen, um zu sehen, wie andere diese Herausforderung gemeistert haben. Wie würden Sie ihre Sätze umschreiben? Warum? Besprechen Sie Ihre Änderungen und hören Sie zu, wie Ihre Kollegen Ihre Sätze überarbeitet haben. Wenn Sie die Ideen anderer Menschen aufnehmen, können Sie neue Wege finden, um sich Ihrem eigenen Schreiben und Denken zu nähern.

Themen:

  1. Sich Ängsten stellen
  2. Sicherheit im Sport
  3. Community policing
  4. Gefangene erziehen
  5. Sexualerziehung
  6. Ein Buch oder Film, der Sie beeinflusst hat
  7. Eine Sache, die Sie an Ihrer Gemeinde ändern würden
  8. Schönheitsstandards
  9. Toxische Männlichkeit
  10. Wie die Medien die Identitätsbildung beeinflussen
  11. Geschlechterrollen
  12. Rasse in Amerika
  13. Der Wert der Kunst in der Gesellschaft
  14. Reisen als Teil einer umfassenden Bildung
  15. Drogen und Alkohol
  16. Beratung für neue Eltern
  17. Beratung to teachers
  18. The value of making mistakes
  19. Wie Sie eine Million Dollar ausgeben würden
  20. Was für ein harter Arbeitstag Sie über sich selbst oder andere gelehrt hat.

Entwicklungsmethoden

Die hier behandelten Entwicklungsmethoden eignen sich am besten, um zu sehen, was bereits in Ihrem Entwurf passiert, und um zu überlegen, wie Sie vorhandene Muster hervorheben oder erweitern können. Möglicherweise sind Sie bereits mit einigen dieser Muster vertraut, da Lehrer sie manchmal als Zweck für das Schreiben eines Aufsatzes zuweisen. Sie wurden beispielsweise gebeten, einen Ursache-Wirkungs-Aufsatz oder einen Vergleichs- und Kontrastaufsatz zu schreiben.

Es ist wichtig, hier zu betonen, dass Organisationsmuster oder Methoden zur Entwicklung von Inhalten normalerweise auf natürliche Weise als Folge der Art und Weise auftreten, wie der Autor beim Schreiben mit Informationen umgeht und diese organisiert. Das heißt, die meisten Autoren setzen sich nicht hin und sagen: „Ich denke, ich werde heute einen Ursache-Wirkungs-Aufsatz schreiben.“ Stattdessen könnte ein Schriftsteller eher an einem Thema interessiert sein, sagen wir, der Zustand des Trinkwassers in der lokalen Gemeinschaft, und wenn der Schriftsteller beginnt, das Thema zu erforschen, können bestimmte Ursache-Wirkungs-Beziehungen zwischen Umweltschadstoffen und der Gemeinde entstehen Wasserversorgung.

Also, wenn diese Muster nur natürlich beim Schreiben vorkommen, was nützt es dann, über sie Bescheid zu wissen? Nun, manchmal überarbeiten Sie möglicherweise einen Entwurf und stellen fest, dass einige Ihrer Absätze etwas unterentwickelt sind. Vielleicht fehlt ihnen ein klares Thema oder vielleicht fehlt ihnen die Unterstützung. In beiden Fällen können Sie sich diese gängigen Entwicklungsmethoden ansehen, um Wege zu finden, diese vagen Themen zu schärfen oder bei Bedarf Unterstützung hinzuzufügen. Haben Sie irgendwo eine klare Ursachenaussage, aber Sie haben die Auswirkungen nicht untersucht? Fehlt es Ihnen irgendwo an Details, wo eine narrative Geschichte oder historische Chronologie dazu beitragen kann, das Interesse der Leser zu wecken und Unterstützung hinzuzufügen? Haben Sie Schwierigkeiten, eine Idee zu definieren, die von einem Vergleich oder Kontrast profitieren könnte? Lesen Sie weiter, um einige der Möglichkeiten zu betrachten, wie diese Strategien Ihnen bei der Überarbeitung helfen können. Und wenn Sie mehr erfahren möchten, lesen Sie, was die New York Times in ihrem Lern-Blog-Artikel zu sagen hat: „Vergleichen-Kontrast, Ursache-Wirkung, Problemlösung: Gängige „Texttypen“ in der Times.“

Ursache und Wirkung (oder Wirkung und Ursache)

Sehen Sie in Ihrem Entwurf eine mögliche Ursache-Wirkungs-Beziehung? Das Ursache-Wirkungs-Muster kann verwendet werden, um eine oder mehrere Ursachen zu identifizieren, gefolgt von einer oder mehreren Wirkungen oder Ergebnissen. Oder Sie kehren diese Reihenfolge um und beschreiben zuerst die Auswirkungen und dann die Ursache oder die Ursachen. Zum Beispiel könnten den Ursachen der Wasserverschmutzung ihre Auswirkungen auf Mensch und Tier folgen. Sie können offensichtliche Übergänge verwenden, um Ursache und Wirkung zu klären, z. B. „Was sind die Ergebnisse? Hier sind einige von ihnen …“ oder Sie könnten einfach die Wörter Ursache, Wirkung und Ergebnis verwenden, um den Leser über die Beziehungen zu informieren, die Sie herstellen.

Hier ist ein Beispielartikel aus der New York Times, „Rough Times Take Bloom Off a New Year’s Rite, the Rose Parade“, der die Ursache-Wirkungs-Beziehung (ab 2011) zwischen Pasadenas Haushaltsherausforderungen und der Fähigkeit ihrer Rosenparade untersucht schwimmt, um sich in voller Blüte zu schmücken.

Problemlösung

Untersucht Ihr Aufsatz irgendwann ein Problem oder schlägt er eine Lösung vor? Das Problemlösungsmuster wird häufig verwendet, um etwas Falsches zu identifizieren und darüber nachzudenken, was getan werden könnte, um die Situation zu beheben. Es gibt wahrscheinlich mehr Möglichkeiten, einen Problemlösungsansatz zu organisieren, aber hier sind drei Möglichkeiten:

  • Beschreiben Sie das Problem, gefolgt von der Lösung.
  • Schlagen Sie zuerst die Lösung vor und beschreiben Sie dann die Probleme, die sie motiviert haben.
  • Oder einem Problem können mehrere Lösungen folgen, von denen eine als die beste ausgewählt wird.

Wenn die Lösung am Ende des Papiers angegeben wird, wird das Muster manchmal als verzögerter Vorschlag bezeichnet. Für ein feindseliges Publikum kann es effektiv sein, das Problem zu beschreiben, zu zeigen, warum andere Lösungen nicht funktionieren, und schließlich die bevorzugte Lösung vorzuschlagen. Sie können die Wörter Problem und Lösung hervorheben, um diese Abschnitte Ihres Papiers für Ihren Leser zu signalisieren.

Hier ist ein Beispielartikel aus der New York Times, „Monks Embrace Web to Reach Recruits“, der einen unerwarteten Ansatz einer Gruppe von Benediktinermönchen in Rhode Island hervorhebt; Sie haben sich sozialen Medien zugewandt, um ihre schwindende Mitgliedschaft zu vergrößern. Mönche auf Facebook? Wer wusste es?

Chronologie oder Erzählung

Müssen Sie Unterstützung für ein Thema entwickeln, bei dem das Erzählen einer Geschichte ein wichtiges Konzept für Ihre Leser veranschaulichen kann? Chronologisch geordnetes Material wird so erklärt, wie es in der Zeit vorkommt. Eine chronologische oder narrative Entwicklungsmethode kann Ihnen helfen, einen Weg zu finden, Ihrem Aufsatz sowohl Interesse als auch Inhalt zu verleihen. Chronologisch geordnetes Material wird so erklärt, wie es in der Zeit vorkommt. Dieses Muster kann verwendet werden, um festzustellen, was passiert ist. Chronologie oder Erzählung können eine großartige Möglichkeit sein, Ihren Aufsatz vorzustellen, indem Sie einen Hintergrund oder eine Geschichte hinter Ihrem Thema angeben. Oder Sie möchten eine Geschichte erzählen, um einen oder mehrere Punkte im Hauptteil Ihres Essays zu entwickeln. Sie können Übergangswörter wie then , next und finally verwenden, um die Teile der Chronologie klar zu machen.

Hier ist ein Beispielartikel des Center for Media Literacy (ursprünglich in der Zeitschrift Media & Values veröffentlicht): „Von Sparern zu Spendern: Wie Kinder zu einem Verbrauchermarkt wurden.“ Um seine Leser zu ermutigen, darüber nachzudenken, warum und wie Kinder von Werbetreibenden vermarktet werden, verwendet der Autor eine historische Chronologie, wie sich die Ausgabegewohnheiten von Kindern über mehrere Jahrzehnte verändert haben.

Vergleich und Kontrast

Versuchen Sie etwas zu definieren? Müssen Ihre Leser verstehen, was etwas ist und was nicht? Die Vergleichs- und Kontrastmethode der Entwicklung ist besonders nützlich, um eine Definition zu erweitern oder überall dort, wo Sie zeigen müssen, wie ein Thema einem anderen Thema ähnelt oder nicht. Zum Beispiel wird oft die Aussage gemacht, dass Drogenmissbrauch ein medizinisches Problem anstelle eines Problems der Strafjustiz ist. Ein Autor könnte versuchen, diesen Punkt zu beweisen, indem er Drogenabhängigkeit mit AIDS, Krebs oder Herzerkrankungen vergleicht, um den Begriff „Sucht“ als medizinisches Problem neu zu definieren. Eine Aussage gegen diese Idee könnte genauso gut einen Kontrast schaffen, indem sie erklärt, wie sich Sucht von dem unterscheidet, was wir traditionell als Krankheit verstehen. Bei der Suche nach Vergleich oder Kontrast in Ihrem Schreiben, Einige Wörter oder Begriffe, die nützlich sein könnten, sind im Gegensatz, im Vergleich, während, einige, und andere.

Hier ist ein Beispielartikel aus der New York Times: „Wer möchte schon in einem großen Kistenladen einkaufen?“ Der Autor untersucht einige interessante Unterschiede zwischen dem durchschnittlichen amerikanischen und dem durchschnittlichen indischen Verbraucher, um über den potenziellen Erfolg von Big Box Stores in Indien nachzudenken und auch darüber nachzudenken, warum diese riesigen Big Box-Unternehmen wie Walmart oder Target ihr Geschäftsmodell überdenken müssen.

Diese vier Entwicklungsmethoden — Ursache und Wirkung, Problemlösung, Chronologie oder Erzählung sowie Vergleich und Kontrast – sind nur einige Möglichkeiten, Ideen und Inhalte in Ihren Aufsätzen zu organisieren und zu entwickeln. Es ist wichtig zu beachten, dass sie kein Ausgangspunkt für Autoren sein sollten, die etwas Authentisches schreiben möchten — etwas, das ihnen sehr am Herzen liegt. Stattdessen konnen sie eine gro?artige Moglichkeit sein, Ihnen zu helfen, nach dem zu suchen, was bereits mit Ihrem Thema oder in einem Entwurf geschieht, um Ihnen zu helfen, mehr zu schreiben, oder um Ihnen zu helfen, einige Teile eines Essays neu zu organisieren, die keine Verbindung zu haben scheinen oder sich unzusammenhängend anfühlen. Suchen Sie nach Organisationsmustern, wenn Sie Arbeiten von professionellen Autoren lesen. Beachten Sie, wo sie Strategien kombinieren (z. B. ein Problemlösungsmuster, das eine Ursache-Wirkungs-Organisation verwendet, oder ein Vergleichskontrastmuster, das eine Erzählung oder Chronologie verwendet, um Ähnlichkeiten oder Unterschiede zu entwickeln). Achten Sie darauf, wie verschiedene Autoren ihre Hauptideen betonen und entwickeln, und verwenden Sie das, was Sie finden, um Sie in Ihrem eigenen Schreiben zu inspirieren. Besser noch, arbeiten Sie daran, völlig neue eigene Muster zu entwickeln.



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