Holz Abzeichen (Pfadfinder von Amerika)

Das Wood Badge-Programm konzentrierte sich ursprünglich ausschließlich auf das Unterrichten von Scoutcraft-Fähigkeiten, die Patrouillenmethode und erstklassige Scouting-Anforderungen.

White Stag program zieht nationale Aufmerksamkeit auf sichbearbeiten

Béla H. Bánáthy, Vorsitzender des Leadership Training Committee des Monterey Bay Area Council, formulierte in den 1950er Jahren die Idee eines experimentellen Leadership Training Program. Er nannte es White Stag Leadership Development nach dem weißen Hirsch der ungarischen Mythologie, dem Emblem des Fourth World Scout Jamboree, an dem Bela teilgenommen hatte, als er 14 Jahre alt war. Mit dem aktiven Interesse und der Unterstützung der leitenden Angestellten und des Vorstands des Monterey Bay Area Council verbesserte Bela sein experimentelles Programm kontinuierlich. 1963 arbeiteten Maury Tripp und Fran Peterson eng mit Bela zusammen. Sie dienten auch im Nationalrat der Boy Scouts of America und machten sie auf das White Stag-Programm aufmerksam. Im November 1963 wurde Dr. John W. Larson, ein Mitarbeiter des Nationalrats, beobachtete die jährliche Indaba des Programms im Presidio von Monterey. Beeindruckt von dem, was er erlebte, empfahl er dem nationalen Büro, eine detaillierte Analyse des White Stag-Programms durchzuführen.

Während einer gründlichen Studie befragten die nationalen BSA-Mitarbeiter Teilnehmer, Eltern und Führungskräfte. Sie verteilten Fragebögen an die Programmteilnehmer, überprüften die White Stag-Literatur und beobachteten das Programm in Aktion. Sie führten auch eine statistische Analyse der Truppen durch, die an White Stag teilnahmen, und verglichen sie mit nicht teilnehmenden Einheiten. Im Dezember 1965 erhielt Chief Scout Executive Joseph Brunton den White Stag Report. Es erklärte, dass das Angebot der Führungskräfteentwicklung für Jugendliche eine einzigartige Gelegenheit für das Scouting sei, der Jugend einen praktischen Nutzen zu bringen und die Charakterentwicklungsziele des Scouting erheblich zu unterstützen. Es wurde empfohlen, Holzabzeichen zu verwenden, um mit den Prinzipien der Führungsentwicklung von White Stag zu experimentieren. Das Programm hatte bis zu diesem Zeitpunkt den Erwachsenen die gleichen Scoutcraft-Fähigkeiten beigebracht, die ein Junge lernen musste, um ein erstklassiger Scout zu werden, zusammen mit Konzepten der Patrouillenmethode.

Fokus verlagert sich auf Führungskompetenzenbearbeiten

1962 Holz Abzeichen Mitarbeiter treffen auf der Monterey Peninsula. Vordere Reihe, L-R Joe McConnell, Alex Szaszy, Tiz Urbani, Bela Banathy; Hintere Reihe, L-R Joe St. Clair, William „Bill“ Sutcliffe, Bob Bowman, Tom Moore. Flipchart sagt: „Wofür sind wir hier? Erstellen, Denken, Helfen, lernen, WERDEN“

Im Februar 1966 ernannte Brunton sieben Männer zu einer nationalen Task Force, um die Bemühungen zu leiten: Robert L. Calvert, Leiter der BSA Education Division, war Vorsitzender des Ausschusses, der sich aus A. Warren Holm, John Larson, William E. Lawrence, Ben H. Love, Kenneth Wells und Joseph W. Wyckoff zusammensetzte. Ihr Plan identifizierte Holz Abzeichen und Senior Patrol Leader Training als die besten Möglichkeiten für die Bereitstellung von Führungsausbildung innerhalb der BSA. Ihr Bericht empfahl dem Nationalrat, so bald wie möglich ein experimentelles Holzabzeichenprogramm zu entwickeln, das im Mortimer L. Schiff Scout Reservat getestet werden soll, gefolgt von weiteren Tests in ausgewählten Gemeinderäten.

Im Januar 1967 wurde John Larson zusammen mit Bob Perin, Assistant National Director of Volunteer Training, beauftragt, mit Dr. Bánáthy einen neuen Holzabzeichen-Mitarbeiterleitfaden zu schreiben, der sich auf die Führungskompetenzen der weißen Hirsche konzentrierte.

Widerstand gegen Veränderungbearbeiten

Der Wechsel von der Vermittlung primär von Führungskompetenzen zu Führungskompetenzen war ein Paradigmenwechsel. Es erforderte ein Überdenken der zugrunde liegenden Annahmen, Konzepte, Praktiken und Werte, die die Ausbildung von Erwachsenen als Pfadfinderführer leiteten. Einige Mitglieder des nationalen Personals und viele Freiwillige im ganzen Land widersetzten sich der Idee, den Schwerpunkt des Holzabzeichens von der Ausbildung von Führungskräften im Pfadfinderhandwerk zu Führungsqualitäten zu ändern. Unter ihnen war Bill Hillcourt, der 1948 der erste Direktor des Holzabzeichenkurses der Vereinigten Staaten gewesen war. Er blieb der Idee treu, dass Holzabzeichen Scoutcraft-Fähigkeiten vermitteln sollten. Obwohl er am 1. August 1965 offiziell in den Ruhestand getreten war, war seine Meinung immer noch gefragt und respektiert.

Larson berichtete später: „Er hat uns den ganzen Weg bekämpft… Er hatte ein begründetes Interesse an dem, was gewesen war, und widerstand jeder Veränderung. Ich sagte ihm nur, er solle sich beruhigen, alles würde gut werden.“ Hillcourt präsentierte eine Alternative zu Larsons Plan, Führung in Woodstock zu integrieren. Chief Scout Brunton bat Larson, sich Hillcourts Plan anzusehen, und Larson berichtete, dass es sich um denselben campingorientierten Inhalt handelte, der nur neu angeordnet und neu geschrieben wurde. Larsons Plan für Woodstock wurde genehmigt und er ging voran, um mit dem Testen der vorgeschlagenen Änderungen zu beginnen.

Pilotversuche durchgeführtbearbeiten

Im Mai 1967 trafen sich Teilnehmer aus sechs Räten in der Mortimer L. Schiff Scout Reservation in New Jersey, um die Vorbereitung des neuen Kurses und der Folgekurse zu trainieren. Der erste Labortest fand im Juni 1967 statt. Teilnehmer aus fünf Räten lieferten den Juni-Kurs und Follow-on-Rat Kurse. Die vertretenen Räte waren der Del-Mar-Va-Rat in Wilmington, Delaware; Baltimore Area Council in Baltimore, Maryland; Valley Forge Council in Philadelphia, Pennsylvania; Onondaga Council in Syracuse, New York; und der National Capital Area Council in Washington, DC

Ein zweiter experimenteller Kurs wurde ab dem 17.Juni 1967 in Philmont in New Mexico abgehalten. Bob Perin war Scoutmaster, Louis Adin vom Circle Ten Council in Dallas war Senior Patrol Leader und John Larson war Assistant Senior Patrol Leader. Die Teilnehmer kamen hauptsächlich aus den Räten, die den nächsten Schritt im Labor durchführen würden – das Testen des neuen Programms. Einen Monat später, im Juli 18, Der Circle Ten Council präsentierte sein erstes neues Holzabzeichenprogramm in Philmont, während Bob Perin und John Larson von der Seitenlinie aus zusahen.

Im September 1967, nachdem das Programm überarbeitet wurde, William E. Lawrence, Direktor des Volunteer Training Service, nannte sechs Räte, die die nächste Phase der experimentellen Holzabzeichenkurse im Jahr 1968 pilotieren würden. Die Räte und Kursleiter waren: Monterey Bay Area Council, Béla H. Bánáthy; Piedmont Council, Don Crawford; Middle Tennessee Council, Jimmy Stevens; Del-Mar-Va Council, Bill Whisler; Hiawatha Seaway Council, Carson Buck; und der Circle Ten Council, Louis Adin.

Mädchen und Jungen beide trainiertbearbeiten

Joe St. Clair, Fran Peterson, Maury Tripp und Béla H. Bánáthy beim White Stag Leadership Development Program Indaba in Fort Ord, Kalifornien, im November 1968. St. Clair, Peterson und Bánáthy führten den Kurs # 25-2 an vier Wochenenden im Januar und Februar 1968 in Fort Ord, einem von sechs landesweit stattfindenden experimentellen Holzabzeichenkursen.

Im Monterey Bay Area Council implementierte Bánáthy einen einzigartigen Ansatz, um sowohl die Erwachsenen als auch die Jungen zu trainieren. 1967 rekrutierte er eine ausgewählte Gruppe junger Männer und ihre Anführer aus Truppen in der Monterey Bay Area. Die Personen wurden ausgewählt, um nacheinander sowohl erwachsene Leiter als auch ihre Pfadfinder zu unterrichten. In einer Anwendung, die seitdem nicht reproduziert wurde, wurden alle Teilnehmer des Holzabzeichens gebeten, ihre Truppe zu einer einzigen Woche White Stag Summer Camp im August mitzubringen.

Die Führer besuchten Woodstock in Fort Ord, Kalifornien an vier Wochenenden im Januar und Februar 1968. Joe St. Clair diente als Scoutmaster, Bánáthy war Course Director und Fran Petersen war Senior Patrol Leader. John Larson, der nationale Bildungsdirektor geworden war, war ebenfalls anwesend. Im folgenden August gingen Jungen aus den Truppen der Pfadfindermeister, die Woodstock besuchten, zum Sommercamp des White Stag Leadership Development Program. Viele der Wood Badge-Mitarbeiter waren auch während des Sommercamps anwesend, um die Tickets der Wood Badge-Teilnehmer und ihre Anwendung der bei Wood Badge erlernten Führungsqualitäten zu verfolgen. Während des Sommercamps veranstaltete Larson ein eintägiges Führungssymposium für alle Jugendlichen und Erwachsenen.

Experiment beinhaltet Junior Leader Trainingbearbeiten

Die Ergebnisse waren vielversprechend und John Larson wurde zum Direktor für Führungskräfteentwicklung ernannt. Er wurde beschuldigt, das Experiment weiterhin unterstützt zu haben. 1969 wurde Gene Rutherford vom Circle Ten Council zusammen mit den Kursleitern der Pilotprogramme — Crawford, Stevens, Whisler und Carl Marlowe von den Hiawatha Councils — mit der Bewertung des Projekts beauftragt. Sie setzten die Pilotversuche und Experimente mit dem Programm für drei weitere Jahre bis 1972 fort. Sie begannen auch mit der Entwicklung eines experimentellen Junior Leader-Trainingsprogramms, das die White Stag-Kompetenzen nutzte.

Die Pfadfinder erhielten in diesem Jahr auch Mittel aus dem Rockefeller Brothers Fund, um die Ergebnisse des einzigartigen Experiments in Leadership Development by Design zu bewerten. Der Grant führte weitere Tests des Junior Leader Instructor Training Program auf der Philmont Scout Ranch in New Mexico und dem Mortimer L. Schiff Scout Reservat in New Jersey durch.

Sie „baten darum, dass dieses Programm von einer externen Quelle ausgewertet wird; daher das Management Analysis Center von Cambridge, Masse., wurde beauftragt, eine unabhängige Analyse dieser Erfahrung durchzuführen, indem Teilnehmer interviewt wurden, Mitarbeiter, und Eltern, um die Einstellungen der Pfadfinder zum Verständnis der verschiedenen Aspekte der Führung vor und nach Abschluss dieses Programms zu bestimmen.““In ihrem Bericht wies das Management Analysis Center darauf hin, dass die in der Führungskräfteentwicklung verwendeten Bildungsmethoden sowohl mit dem aktuellen Wissensstand über die Bedingungen, unter denen Menschen am effektivsten lernen, als auch mit der aktuellen Praxis in den besten Führungskräfteentwicklungsprogrammen übereinstimmen, die Managern in öffentlichen und privaten Organisationen zur Verfügung stehen.“

Das Junior Leader Training Program wurde entwickelt und Troop Leader Development genannt, als es 1974 veröffentlicht wurde. Im Jahr 1991 wurde es überarbeitet und umbenannt Troop Leader Training Conference, und dann im Jahr 1994 Junior Leader Training Conference. Es wurde grundlegend überarbeitet und 2004 erneut in National Youth Leadership Training umbenannt.

Nationale Pilotversuche begonnenbearbeiten

Der Wood Badge Course wurde 1971 in Philmont, den fünf Test Councils und in jeder nationalen Region mit Ausnahme von Region 8 noch weiter getestet. Nach fünf langen Jahren des Testens und Experimentierens wurde 1972 der offizielle New Wood Badge Staff Guide veröffentlicht. Das Programm wurde für die landesweite Umsetzung beauftragt und beinhaltete zum ersten Mal die Vermittlung von Führungsqualitäten über Scoutcraft-Fähigkeiten.

Ein experimentelles Pfadfindertrainer-Holzabzeichen wurde 1976 im Feld getestet. Im Jahr 1978 beschloss der Nationalrat in einem halben Schritt zurück, dass Woodward den praktischen Aspekten eines guten Truppenbetriebs sowie einer Vielzahl von Führungsübungen mehr Gewicht beimessen musste. Das Abzeichen wurde als offizielles Fortbildungsprogramm für erwachsene Pfadfinderführer eingeführt. Der modifizierte Kurs kombinierte Scoutcraft-Fähigkeiten und Truppenmanagementpraktiken mit verkleinerten Inhalten zu den Führungskompetenzen.

Neuere Modifikationenbearbeiten

1994 überarbeitete der Nationalrat den Kursinhalt erneut, um Schlüsselkonzepte auf der Grundlage von Ethik in Aktion hinzuzufügen, die der Pfadfinderausbildung und -literatur hinzugefügt worden waren. Die Führungskompetenzen blieben bis 1998 ein wesentlicher Bestandteil des Abzeichen, als der Nationalrat es erneut überarbeitete, um das Einheitstreffen und eine Truppencampingaktivität als Liefermodell zu verwenden. Diese neue Version mit dem neuen Titel Wood Badge for the 21st Century wurde ursprünglich überarbeitet, um Prinzipien der situativen Führung aufzunehmen. Das Center for Leadership Studies, das die Marke für situative Führung besitzt, verlangte jedoch von den Pfadfindern, dass sie Lizenzgebühren für jeden Pfadfinder zahlen, der landesweit an einem Abzeichen teilnimmt. Die Wood Badge Task Force beschloss zu beschreiben, wie sich Gruppen verändern und weiterentwickeln, indem sie eine allgemeinere, nicht markenrechtlich geschützte Sprache ohne Lizenzgebühren verwendet. Das Programm betonte die Phasen der Teamentwicklung basierend auf den Prinzipien, die Bruce Tuckman 1965 als Forming-Storming-Norming-Performing beschrieb.

Am 1. Januar 2002 forderte der Nationalrat alle Räte auf, das aktualisierte Wood Badge for the 21st Century-Programm zu implementieren, das einen Großteil der pfadfinderspezifischen Informationen aus dem Programm entfernte. Dies ermöglichte es dem Nationalrat, das Abzeichen als Advanced Leadership Training Program für Cub Scout, Boy Scout, Varsity Scout, Venturing, Council Leaders, District Leaders und Professional Staff zu bezeichnen. Es ersetzte sowohl Boy Scout Leader Wood Badge als auch Cub Scout Trainer Wood Badge. Im Gegensatz zum vorherigen Wood Badge-Kurs, der vollständig im Freien durchgeführt wurde, Das modifizierte Wood Badge-Programm wird in einer Vorlesungsumgebung und in einem kurzen Campingerlebnis im Freien angeboten. Die Teilnehmer verbringen die ersten drei Tage in einem Klassenzimmer und die letzten drei Tage campen. Zu den Lehrmitteln gehören Videorekorder, Laptops und Videoprojektoren. Zu den Session-Titeln gehören Leading Change, Problemlösung, Wertschätzung von Menschen und Nutzung von Vielfalt, Konfliktmanagement sowie Coaching und Mentoring. Am Ende des Kurses wird den Teilnehmern eine Multimedia-Präsentation mit dem Titel „Leaving a Legacy.“ Es enthält inspirierende Auszüge aus dem Film Mr. Hollands Opus und aus einem John-Prine-Song „Hello in There“, gesungen von Bette Midler. So wurde das Abzeichen für das 21.Jahrhundert, das einst auf elf Führungskompetenzen basierte, die in den 1960er und 1970er Jahren aus der White Stag Leadership Development übernommen wurden, 30 Jahre später angesichts des Aufdrucks des 21. Jahrhunderts aktualisiert und dennoch auf generischen Gruppenführungskonzepten aus den 1960er Jahren.

Centennial Wood BadgeEdit

Anfang 2018 testeten zwei nationale Pilotkurse für das Wood Badge Centennial Update in Sea Base und Philmont das überarbeitete Wood Badge-Programm, das im Herbst 2019 eingeführt und 2020 landesweit eingeführt werden soll. Später im Jahr 2018 wurden acht regionale Piloten durchgeführt, um Centennial Wood Badge weiter zu verfeinern.