jos haluat kirjoittaa lukiohakemusesseen, joka on lukemisen arvoinen; sellaisen, jonka yleisösi muistaa:
unohda kaikki, mitä olet koskaan oppinut esseen kirjoittamisesta.
okei, saatan olla vähän melodramaattinen. Tarvitset vielä asianmukaisen kielioppi, syntaksi, oikeinkirjoitus, ja muotoilu.
mutta mitä tulee yleiseen tylsään klusteriin,joka alkaa sanoilla ”tässä esseessä aion keskustella ___ katsomalla x: ää, y: tä ja z: tä”, heitä se ikkunasta ulos, koska se ei ole vain Menolippu Snoozevilleen, ei vain sinulle vaan kaikille, joiden tehtävänä on lukea sitä.
muista yksityisen Lukiohakemuksen Esseeyleisö
suurin virhe, jonka opiskelijat esseetä kirjoittaessaan tekevät, on se, että he unohtavat, kuka heidän yleisönsä on. Yleisösi, olipa se opettaja, hallintovirkamies tai sisäänottokomitea, on todennäköisesti lukenut satoja ellei tuhansia oppilaan sisäänottoesseitä.
tämä tarkoittaa, että sinun täytyy tehdä enemmän kuin heittää muutama SAT-sana tehdäksesi vaikutuksen heihin. Lukemisen arvoisen esseen kirjoittamisen avain on sellaisen esseen kirjoittaminen, jota ei ole ennen kirjoitettu. Sen pitää olla oma tarinasi, ei tarina, jonka luulet heidän haluavan kuulla.
yksi lempiasioistani kirjoittamisessa on se, että oikeaa tai väärää vastausta ei ole. Essee ei ole scantron että sinun täytyy oikein kupla tai riski, että joku tietokone väärin luokittelee sinut. Et voi vain leikkiä entten miney moeta ja toivoa parasta. Kirjoittaminen on henkilökohtaista. Se on yhden henkilön kirjoittama ja toisen lukema.
mutta aivan liian usein opiskelijat, erityisesti hakuprosessissa, unohtavat tämän. He kirjoittavat esseen, jonka he luulevat valintakomitean haluavan lukea, vaikka todellisuudessa se on essee, jonka komitea on luultavasti lukenut jo miljoona kertaa.
Esseeaiheen merkitys
mikä on tämän syyn juuret? Aihe.
jos aiheesi on virheellinen, kliseinen, geneerinen tai tylsä, ei ole väliä kuinka hyvin muotoiltu esseesi on, se unohtuu. Kun lähestyt pääsykoeainettasi, ajattele sitä näin: kun pääsykomitea alkaa lukea esseetä, he pitävät sinua vain numerona, mutta kun he päättävät sen, haluat heidän pitävän sinua yksittäisenä oppilaana.
Joten, miten me saavutamme tämän?
se on yksinkertaista: älä kirjoita essettä, jonka luulet hakukomitean haluavan lukea, Kirjoita sellainen, jonka haluaisit lukea. Jos oma esseesi kyllästyttää, on hyvin todennäköistä, että se pitkästyttää kaikkia muita.
sanotaan, että aiheesi on keskustella vapaa-ajan toiminnasta, jolla on ollut suuri vaikutus elämääsi. Monesti oppilaille tulee kiusaus kirjoittaa, mitä he luulevat valintakomitean haluavan kuulla.
”rakastan vapaaehtoistyötä, koska se on opettanut minua arvostamaan sitä, mitä minulla on”,
tai ”rakastan National Honors Societya, koska sen avulla voin yhdistää rakkauteni akateemisiin ja palvelurakkauteeni.”
vaikka molemmat näistä ovat ihania vapaa-ajan toimintoja, ellet ole todella intohimoinen jommastakummasta ja jos sinulla on erityisiä yksityiskohtia, jotka kietoutuvat kerrontaasi, siitä tulee kuiva ja ennalta arvattava.
What Your Topic Should be Instead
when your Topic Should be insteading their ideal student, one of the top words used by The Director of Admissions at some of DC ’ s top private schools is ”passionate.”
Hakukomiteat eivät etsi piparioppilasta, vaan oppilasta, joka aidosti rakastaa jotain ja jakaa sen rakkauden muiden opiskelijoiden kanssa.
joten jos rakastat viettää viikonloppusi ajaen nelipyöräisiä tai ratsastaen hevosilla tai tehden lyhytelokuvia iMoviella, kirjoita siitä, koska voin vakuuttaa sinulle, että luonnollinen innostuksesi lukee paljon paremmin kuin tunkkainen ja yleinen ”rakastan vapaaehtoistyötä” – vastaus-paitsi jos vietät viikonloppusi siihen.
esseen avauskappale
Don ’ t believe me?
tarkastellaan näitä kahta ensimmäistä kappaletta. Kerro, kumman haluat lukea?
1. ”’Älä kysy, mitä maasi voi tehdä hyväksesi, vaan mitä sinä voit tehdä maasi hyväksi. Nämä kuuluisat sanat lausui John F. Kennedy, yksi elämän parhaista poliitikoista. John F. Kennedy johti Amerikkaa ja hänestä on tullut roolimallini. Hän kannusti minua politiikkaan. siksi liityin opiskelijahallitukseen. Kun minulta kysyttiin, mikä vapaa-ajan toiminta on vaikuttanut minuun eniten ihmisenä, mieleeni tuli heti ylioppilaskirjoitukset. Tässä esseessä aion keskustella siitä, miten opiskelijahallitus on vaikuttanut minuun ihmisenä kasvattamalla johtamistaitojani, kehittämällä sosiaalisia suhteitani ja tekemällä minusta akateemikon vakavammin.”
2. ”En ratsasta sinisten nauhojen tai olympiakullan takia, vaikka kunnioitan ja ihailen niitä harvoja valittuja, jotka näin tekevät. En ratsasta treenin takia, vaikka vapisevat lihakseni hyvän oppitunnin päätteeksi kertovat muuta. En ratsasta, koska minulla on jotain todistettavaa, vaikka olen todistanut itselleni paljon matkan varrella. Ratsastan tunteesta, että kaksi yksilöä tulee yhdeksi, niin täydellisesti yhteen, että on mahdotonta sanoa, missä ratsastaja loppuu ja hevonen alkaa. Ratsastan tunteakseni kavioiden staccaton lyönnin likaa vasten kaikuvan oman sydämeni rytmissä. Ratsastan, koska se ei ole helppoa navigoida olento, jolla on oma mieli ympäri radan kiinteitä esteitä, mutta että täydellinen hetki, kun hevonen ja ratsastaja toimivat yhdessä, se voi olla helpoin asia maailmassa. Ratsastan kohti hellää nenää, joka tönäisee olkapäätäni, kun käännyn lähteäkseni etsimään herkkua tai taputusta tai nurisevia ylistyssanoja. Ratsastan itselleni, mutta myös hevoselleni, kumppanilleni ja vertaiselleni.”
Next Steps: your Perfect Admissions Essay
Okay now you have the framework.
muista ensin, että kirjoitat yksityiskoulun hakuesseelle, joka on todennäköisesti nähnyt kirjan jokaisen lukion hakuesseen. Älä kirjoita sitä, josta luulet heidän haluavan lukea.kirjoita se, josta välität eniten.
valitse sitten aineaihe, joka resonoi eniten sinulle opiskelijana. Että innostus paistaa läpi kirjallisesti, ja toivottavasti ” wow ” lukija tarpeeksi vakuuttaa heille, että he tarvitsevat sinut koulussaan.
