jos luulet lapsesi olevan valmis aloittamaan pottaharjoittelun, seuraava askel on miettiä, millainen pottaharjoittelu sopii parhaiten perheellesi. Yhtä oikeaa pottaharjoittelumenetelmää ei ole, eikä mikään pottaharjoittelumenetelmä tule ilman sen etuja ja haittoja.
on olemassa monia erilaisia pottaharjoittelumenetelmiä, kuten pikkulasten pottaharjoittelu, lapsilähtöinen pottaharjoittelu, 3 päivän pottaharjoittelu ja aikuisvetoinen pottaharjoittelu. Täällä keskustelemme ja vertaamme kunkin tyylin.
Child-oriented Poty training
lastenlääkäri T. Berry Brazelton esitteli ensimmäisen kerran vuonna 1962. Vuodelta 2003 peräisin olevan tutkimuksen mukaan menetelmä on yksi onnistuneimmista.
kuka sitä käyttää: vanhemmat, joilla ei ole kiire potalle treenaamaan ja sakottavat lapsensa mahdollisesti käyttävän vaippoja vielä muutaman kuukauden.
Ikä: 2-3-vuotiaita, mutta yleensä lähempänä 3-vuotiaita. Sen voi aloittaa aina, kun lapsi kertoo, että haluaa käydä vessassa tai tarvitsee käydä vessassa.
plussat: tällainen pottaharjoittelu ei vaadi vanhemman keskittymistä pelkästään pottaharjoitteluun tai varaamaan siihen merkittävästi aikaa. Koska lapsi yllyttää siihen, vastustuskyky ja taantuminen ovat yleensä vähäisempiä.
Cons: Tämä ei ehkä ole nopea potta koulutus suunnitelma, ja voi vaatia vanhempia jatkamaan maksaa/vaihtaa vaippoja pidempään kuin jotkut muut potta koulutusmenetelmiä.
prosessi: vanhemmat voivat puhua vessan käytöstä ja tarjota sitä, mutta lasta ei pitäisi laajamittaisesti patistaa sitä kohti. Sen sijaan vanhempien tulisi tarkkailla lapsensa luontaisia harrastuksia kehittyäkseen ja rohkaista lasta toimimaan omien halujensa mukaan käyttää vessaa tai matkia aikuisia/ikätovereita.
vanhemmat antavat lasten ottaa johdon vessareissujen käynnistämisessä ja jatkavat usein vaippojen tai pull-up-harjoitushousujen käyttöä tällä menetelmällä, kunnes lapsi on menossa vessaan ennen sen tekemistä vaipassa.
3 päivän pottaharjoittelu:
tämä train-in-days-menetelmä juontaa juurensa psykologien Nathan Azrinin ja Richard Foxxin vuonna 1974 julkaisemaan kirjaan. Vuodelta 2003 peräisin olevan tutkimuksen mukaan tämä menetelmä on lapsilähtöisten menetelmien ohella yksi onnistuneimmista.
kuka sitä käyttää: Suosittu valinta vanhemmille, jotka haluavat lapsensa potalle koulutettu nopeasti.
Ikä: toimii yleensä parhaiten, kun lapsi on vähintään 22 kuukauden ikäinen.
plussat: tämä on nopea pottakoulutussuunnitelma, joka on erityisen hyödyllinen, jos lapsi tarvitsee pottakoulutusta uuteen kouluun tai toimintaan.
miinukset: se vaatii, että perheen aikataulut on pantava tauolle keskittyäkseen pelkästään pottaharjoitteluun 3 päivän aikana. Matkan varrella tapahtuu myös paljon onnettomuuksia!
prosessi: päivänä 1 Kaikki Lapsen Vaipat heitetään pois. Silloin lapset puetaan pelkkään T-paitaan ja isojen lasten alusvaatteisiin. On tärkeää varastoida runsaasti alusvaatteet ja nesteet kannustaa pissaa ennen tällaista potta koulutus!)
vanhemmat näyttävät lapsilleen WC: n ja ohjeistavat lasta kertomaan, milloin on mentävä vessaan pitämään uudet alushousut kuivina.
sitten tulevat väistämättömät onnettomuudet. (Varaudu moniin, moniin onnettomuuksiin näiden 3 päivän aikana!) Vanhempien tulisi kauhoa lapsi ylös, jos heille alkaa sattua onnettomuus, ajaa heidät WC: hen ja saada heidät lopettamaan WC: ssä.
tämä prosessi jatkuu ja vaatii vanhempia pysymään rauhallisina, kehumaan vuolaasti ja käyttämään tapaturmia mahdollisuutena opettaa lastaan, kun on tarve käydä vessassa.
vanhempien vetämä pottaharjoittelu:
jos aikataulut ovat sinun juttusi, tämä järjestetty menetelmä voi vedota sinuun.
kuka sitä käyttää: vanhemmat, jotka haluavat pitää kiinni aikataulusta. Tilanteissa, joissa hoitajia on useita, tämä menetelmä voi olla helppo toteuttaa.
ikä: aina kun lapsi osoittaa valmiusmerkkejä.
plussat: Lapsen kanssa vuorovaikutuksessa olevien aikuisten on helppo noudattaa tätä lähestymistapaa. Perheen aikataulua ei tarvitse rajusti muuttaa tai sulkea pois useita päiviä keskittyäkseen pelkästään pottaharjoitteluun.
miinukset: koska lapsi ei ole aloittamassa monia vessakäyntejä, hän ei välttämättä tunnista omia kehonmerkkejään yhtä nopeasti.
prosessi: vanhempien vetämästä pottaharjoittelusta on monia variaatioita, mutta nämä menetelmät jakavat ajatuksen siitä, että vanhemmat (tai huoltajat) aloittavat lapsen käymisen määrätyllä aikataululla tai tiettyjen aikavälien perusteella.
esimerkiksi lapsi saatetaan taluttaa vessaan yrittämään vessassa käymistä 2-3 tunnin välein päivän aikana. Vaihtoehtoisesti lasta voidaan kehottaa käymään vessassa ennen jokaista ateriaa / sen jälkeen, aktiviteettien välissä ja ennen nukkumista.
Toki vanhemmat ja huoltajat tukisivat myös vanhempien vetämässä pottaharjoituksessa, jos lapsi pyytää päästä käymään vessassa muulloin päivästä.
pikkulasten pottaharjoittelu
tätä menetelmää kutsutaan joskus eliminaatioviestinnäksi tai luonnolliseksi pikkulasten hygieniaksi.
kuka sitä käyttää: Suosittu perheiden keskuudessa Aasiassa ja Afrikassa. Jotkut ovat pitäneet sitä myös kiintymysvanhemmuuden jatkeena.
ikä: yleensä aloitettu noin 1-4 kuukauden iässä ja suoritettu siihen mennessä, kun lapsi pystyy kävelemään. Jos aloitetaan yli 6 kuukauden ikäisestä vauvasta, menetelmää voi olla tarpeen muuttaa.
plussat:vaipoissa säästät paljon! Imeväisillä on myös yleensä vähemmän ihottumaa, koska he eivät istu märässä tai likaisessa vaipassa. Lisäksi monista vanhemmista tuntuu, että he kehittävät tämän prosessin kautta läheisen siteen lapseensa.
miinukset: tämä voi olla sotkuista. Se edellyttää myös, että yksilöt ovat hyvin keskittyneitä vauvan vihjeisiin, eivätkä välttämättä toimi, jos lapsen hoitajia on paljon tai Hoitajat vaihtuvat usein. Aikaa ja antaumusta on paljon, mikä tekee tästä epäkäytännöllistä joillekin perheille.
ja tämä ei ole pottaharjoittelua tyypillisessä merkityksessä-vanhempien osallistumista tarvitaan, eikä toilailevaa itsenäisyyttä ole ennen kuin lapsi on paljon vanhempi.
prosessi: pikkulapsivalmennusmenetelmissä vaippoja saatetaan välttää kokonaan. Erityisesti kertakäyttövaippoja kannattaa välttää jo nuorena. Jos vanhempi haluaa käyttää vaippaa esimerkiksi yön aikana, suositaan kangasvaippaa, jonka avulla vauva voi tuntea olevansa märkä.
sen sijaan, että vanhempi luottaisi vaippoihin, hän työskentelee vauvansa signaalien kanssa tietääkseen, milloin on kakkaamassa tai pissaamassa. Näitä signaaleja voivat olla ajoitus, kuviot (suhteessa syömiseen ja nukkumiseen), ääntely tai pelkkä vanhemman intuitioon luottaminen.
kun vanhempi aistii, että hänen lapsensa tarvitsee käydä vessassa, hän kiirehtii lapsen wc: hen (tai muuhun hyväksyttävään paikkaan), jotta tämä pääsisi sinne.
