lause ”no pain, no gain” on ollut pitkään suosittu urheilussa. Ihmisillä on tapana laittaa tämä lausunto t-paitoihin, julisteisiin ja elää sen mukaan kunniamerkkinä.
yleensä, kun ihmiset käyttävät tätä lausetta, he tarkoittavat kovaa fyysistä työskentelyä. Ihmiset uskovat, että ei voi vahvistua ja kasvaa ilman, että joutuu kokemaan fyysisen ja henkisen tuskan, kun tekee fyysisesti raskasta työtä. Monet ihmiset uskovat, että urheilijat ovat kehittyneet ja saavuttaa menestystä tätä prosessia: fyysisten kipujen kokeminen ja myöhempien voittojen ansaitseminen.
mutta niin paljon kuin tämä lause on totta fyysisestä kivusta, se on vielä enemmän totta kuin useimmat meistä tajuavat muilla tavoin. ”Ei kipua, ei voittoa” koskee kaikkia kehityksen osa-alueita, ei vain fyysistä kehitystä. Jotta me — ja erityisesti jotta lapset-saisimme tai kasvaisimme ihmisinä, meidän täytyy käydä läpi hieman emotionaalista, henkistä ja sosiaalista tuskaa.
itse asiassa kokemamme henkinen ja henkinen kipu — tai ”kärsimys” – voi auttaa meitä kasvamaan jopa enemmän kuin fyysinen kipu. Tämä koskee suoraan nuorten jalkapalloa ja lapsille tarjoamiamme elämyksiä. Alla muutamia esimerkkejä:
Esimerkki 1: Losing A Game
Everyone hates to lose. Pelien häviäminen on kuitenkin ratkaisevaa pelaajan ja lapsen kehitykselle, sillä jalkapallo-otteluiden häviämisestä selviytyminen auttaa nuorempia pelaajia oppimaan, miten selviytyä ja toipua epäonnistumisista. Läpi elämän me kaikki koemme eriasteisia epäonnistumisia. Jos lapset eivät opi käsittelemään niitä ja toipua niistä, he eivät löydä menestystä tai onnea aikuisina.
Esimerkki 2: Ristiriitaiset keskustelut
kukaan ei pidä vaikeista tai epämiellyttävistä keskusteluista. Kuitenkin, saada nuoret pelaajat aloittaa ja / tai hallita epämiellyttäviä keskusteluja on toinen kipu, joka voi auttaa nuoria pelaajia kasvaa ihmisinä. Olipa kaksi joukkuetoveria suuttunut toisilleen tai pelaaja tyytymätön valmentajan päätökseen, suora keskustelu on yleensä paras tapa hoitaa tilanne, mutta silti se on lähes aina epämukavin tapa. Näiden vaikeiden keskustelujen kokeminen auttaa suuresti nuoria oppimaan, miten käsitellä niitä vääjäämättömiä vaikeita keskusteluja, joita he kohtaavat aikuisiällä. Jos emme pakota lapsiamme ”kärsimään” tällaisten kokemusten kautta, he eivät ehkä koskaan opi käsittelemään konflikteja.
esimerkki 3: Varusteiden
keräilyn, Tuomisen ja kuljettamisen kentälle tulisi olla pelaajan vastuulla (jopa 3-vuotiaat voivat oppia tämän tehtävän jossain määrin). Kun laitamme lapsemme huolehtimaan omista varusteistaan, he joutuvat opettelemaan vastuuntuntoa. Väistämättä tulee hetkiä, jolloin nuori pelaaja unohtaa säärisuojansa, nappulansa, pallonsa jne. Sen sijaan, että vanhemmat palaisivat kotiin hakemaan unohdettuja laitteita tai yksinkertaisesti hoitaisivat tehtävän lapselle aluksi, antaa pelaaja ”kärsiä” tuskasta, koska ei voi osallistua harjoituksiin tai peliin, antaa arvokkaan opetuksen. Vaikka lapsi kokee ulkona istumisen lyhytaikaisen tuskan, luonnollinen seuraus opettaa unohtumattoman ja voimakkaan opetuksen siitä, että on vastuussa itsestään.
mitä tämä merkitsee vanhemmille ja valmentajille
vanhempina ja valmentajina nuorten jalkapallossa meidän on omaksuttava tietynasteista emotionaalista tai sosiaalista ”tuskaa”, jotta lapsemme voivat kasvaa ja saada arvokkaita elämäntaitoja. Meidän on vältettävä tekemästä liikaa asioita lastemme ja pelaajiemme tuskan eteen, suojelemasta tai estämästä heitä, sillä nämä tuskan hetket auttavat heitä lopulta kasvamaan.
