a person with DS-ASD is a person first. Então, “ela é uma criança com síndrome de Down e autismo”, ou “ela tem DS-ASD”. Linguagem desatualizada incluiria “she’s a Downs baby”, ou “she’s autistic”. Então, ela não é uma”estudante dos Downs”. Ela tem síndrome de Down ou autismo. Ela também tem cabelo castanho e é uma artista. A DS-ASD dela é apenas uma forma de a descrever. E a verdade é que nem precisas de mencionar a deficiência dela, a menos que seja por causa da conversa!
usar uma linguagem que preserve a dignidade da pessoa. Não usamos palavras que evocam piedade, como”vítima, sofre, sofre”. DS-ASD não é uma”doença”.
a deficiência é uma parte natural da condição humana. Não há nada de errado com alguém com DS-ASD. Eles são quem são!
veja a criança ou adulto com DS-ASD como um indivíduo único. Não há duas pessoas iguais. Cada um tem a sua própria personalidade, forças e necessidades. Não usamos estereótipos, como “são todos tão amorosos” ou “são sempre crianças tão difíceis”. Concentre-se nas características únicas e positivas da pessoa. Queres que as pessoas se concentrem nos teus desafios?Finalmente, pedimos-lhe que nunca use a palavra R. A expressão “atraso mental” é considerada um termo médico, mas, juntamente com quaisquer variações utilizadas de uma forma pejorativa, são consideradas extremamente desumanizantes e ofensivas-tão ofensivas como qualquer insulto racial, étnico ou de estilo de vida. Não se trata de uma questão de correcção Política exagerada; trata-se de uma palavra-R melhor…RESPEITO. Na verdade, desafiamos-te a aceitar a promessa de acabar com a palavra começada por “R”.
Olhe para a criança ou adulto com DS-ASD em sua vida como um indivíduo — seu filho, seu membro da família, seu aluno, seu cliente, ou seu amigo. Todos querem ser amados e apreciados pela pessoa única que são. Todos querem ser amados, apreciados e incluídos!
