ADHD története

a figyelemhiányos hiperaktivitási rendellenesség (ADHD) a gyermekek egyik leggyakoribb neurológiai állapota, amelyet jelentős hiperaktivitás, impulzivitás és figyelmetlenség jellemez. Világszerte a gyermekek több mint 5% – a szenved ADHD-ban.

kép jóváírása: Photographee.eu /

az ADHD áttekintése

az ADHD túlnyomórészt gyermekkori rendellenesség. Azonban előfordulása serdülők és fiatal felnőttek esetében az elmúlt néhány évtizedben nőtt. Az összes fajból és etnikumból származó emberek hasonló kockázatot jelentenek az ADHD diagnosztizálására.

az ADHD pontos oka még mindig nem ismert, azonban az ADHD családi mintái a genetikai kiváltó tényezőkkel való kapcsolat felé mutatnak. Az ADHD-s gyermekek és serdülők általában hiperaktívak, nehézségekbe ütköznek a készségek végrehajtásában és az iskolában való figyelésben. Általában impulzív természetük miatt nehezen tudnak bánni az emberekkel, ezért zárkózottak maradnak. Ezeknek a gyermekeknek gyakran problémái vannak az érzelmeik ellenőrzésével, dacos vagy erőszakos viselkedést mutathatnak.

az ADHD és bármely más együttélő mentális állapot korai és pontos diagnózisa segít a betegség hatékony kezelésében. A pszichoterápia, a tanácsadás, a viselkedési képzés és az ADHD gyógyszerek kombinációját a beteg állapotának súlyosságától és életkorától függően alkalmazzák.

az ADHD története

sok kutatás ment ezen a területen. Az ADHD-ról jelenleg rendelkezésre álló információk mennyisége több tudós évszázados munkájának eredménye.

Sir Alexander Crichton skót orvos volt az első, aki megemlített egy olyan állapotot, amely hasonlónak tűnt ahhoz, amit ma ADHD-nak minősítenek. 1798-ban, több mentális betegségben szenvedő beteg megfigyelései alapján, leírta az ezekben a betegekben jelenlévő jellemzőt, mint az, hogy nem képes folyamatosan fizetni egy tárgyat. Ez a tünet illeszkedik az ADHD figyelmen kívül hagyásának modern definíciójába.

Heinrich Hoffmann, egy német orvos, 1844 – ben létrehozta a “Fidgety Phil” – et-egy sor történetet a gyermekek számára. Ezekben a történetekben leírta a gyermek bizonyos irracionális viselkedését, amely lazán illeszkedik az ADHD modern definíciójához. Annak ellenére, hogy az általa leírt tüneteket akkoriban nem sorolták ADHD-nak, történeteit népszerű ADHD allegóriákként használják.

ADHD a 20.században

1902-ben Sir George Frederic Still brit orvos megemlítette az erkölcsi ellenőrzés hibáját általános fizikai vagy intellektuális károsodás nélkül. Utólag az általa kifejtett viselkedés bizonyos mértékig korrelálható az ADHD modern definíciójával. Az általa vizsgált esetek, amelyek ezt a viselkedést ábrázolták, aránytalanok voltak a nemek szempontjából. Ez az ADHD magas előfordulási gyakoriságára mutat a férfiaknál a nőkhöz képest.

Charles Bradley amerikai orvos 1930-ban szerencsésen felfedezte egy központi idegrendszeri stimuláns gyógyszer jótékony hatásait. Ez azt mutatta, hogy javult a viselkedés és a teljesítmény a diákok az iskolában.

később a 20.században megalkották a “hiperkinetikus impulzus rendellenesség” kifejezést, amely nagyrészt lefedte az ADHD-s betegek viselkedésének jellemzőit.

1952-ben Az Amerikai Pszichológiai Társaság (APA) kiadta a mentális rendellenességek diagnosztikai és statisztikai kézikönyvének (DSM) első kiadását, amely számos mentális egészségi állapotot sorol fel, bár az ADHD-t ebben a kiadásban nem ismerték el.

1955-ben az USFDA jóváhagyott egy pszichostimuláns gyógyszert, amely később az ADHD kezelésének választottjává vált.

APA kiadott DSM-III (harmadik kiadás) 1980-ban , amelyben meghatározták az állapotot figyelemhiányos rendellenesség (ADD). Mivel a hiperaktivitást akkoriban nem tekintették ennek a betegségnek a tipikus tünetének, az ADD-t két altípusba sorolták: add hiperaktivitással/anélkül.

tovább a vonalon, 1987-ben. Ebben a kézikönyvben felismerték, hogy a hiperaktivitás az ADHD velejárója, nem pedig egy variáns tünet. Ezért az ADD osztályozását hiperaktivitással/anélkül eltávolították, és az állapotot ADHD-nak nevezték át. Az ADHD DSM-III meghatározása mindhárom tünetet magában foglalta, azaz figyelmetlenség, hiperaktivitás és impulzivitás.

az 1990-es években az orvosi közösség óriási növekedést figyelt meg az ADHD esetek számában világszerte. Ez számos tényezőnek tulajdonítható, mint például a tünetek egyértelműsége és a pontos diagnózis kritériumai, az ADHD tudatosságának növekedése vagy az esetek számának tényleges növekedése. A kutatók eltérő véleményeket fogalmaznak meg a pozitív ADHD diagnózis ilyen növekedésének fő okairól ebben az évtizedben.

az APA 2000-ben kiadta a DSM-IV-et (negyedik kiadás), amely az ADHD-t három altípusba sorolta: (1) túlnyomórészt hiperaktív-impulzív típus, (2) túlnyomórészt figyelmetlen típus és (3) kombinált típus. Ez az ADHD legfrissebb hivatalos besorolása, amely referenciapontként szolgál az ezzel a rendellenességgel világszerte foglalkozó pszichiáterek számára.

az ADHD-val kapcsolatos legújabb epidemiológiai kutatások elsősorban az ADHD-s betegek idegi válaszaira és az érintett agyi áramkörökre, más pszichológiai állapotok együttélésére és az ADHD genetikai mutációkkal való lehetséges kapcsolatára összpontosítottak.

további olvasmányok

• minden figyelemhiányos hiperaktivitási rendellenesség (ADHD) tartalom
• mi a figyelemhiányos hiperaktivitási rendellenesség?
• ADHD okai és kockázati tényezői
• ADHD tünetei
• hogyan tesztelik az orvosok az ADHD-t?

Idézetek