ADHD historia

Attention deficit hyperactivity disorder (ADHD) är ett av de vanligaste neurologiska tillstånden hos barn, kännetecknat av markerad hyperaktivitet, impulsivitet och ouppmärksamhet. Mer än 5% av barnen globalt lider av ADHD.

bildkredit: Photographee.eu /

översikt över ADHD

ADHD är övervägande en störning i barndomen. Emellertid har förekomsten hos ungdomar och unga vuxna ökat under de senaste decennierna. Människor från alla raser och etniciteter har en liknande risk att få diagnosen ADHD.

den exakta orsaken till ADHD är fortfarande inte känd, men de familjära mönstren för ADHD pekar mot dess samband med genetiska triggers. Barn och ungdomar med ADHD är vanligtvis hyperaktiva, har svårigheter att utföra färdigheter och uppmärksamma i skolan. De har vanligtvis svårt att hantera människor på grund av deras impulsiva natur, och därmed förblir de avskilda. Dessa barn har ofta problem med att kontrollera sina känslor, och de kan uppvisa trotsigt eller våldsamt beteende.

en tidig och korrekt diagnos av ADHD och alla andra samexisterande mentala tillstånd hjälper till att effektivt hantera denna störning. Kombination av psykoterapi, rådgivning, beteendeutbildning och ADHD-mediciner används beroende på svårighetsgraden av tillståndet och patientens ålder.

historia av ADHD

mycket forskning har gått in i denna domän. Mängden information som finns tillgänglig om ADHD för närvarande är resultatet av flera forskares arbete under århundraden.

Sir Alexander Crichton, en skotsk läkare, var den första personen som nämnde ett tillstånd som tycktes likna det som klassificeras som ADHD idag. År 1798, baserat på hans observationer hos flera patienter med psykiska sjukdomar, beskrev han en egenskap som finns hos dessa patienter som oförmågan att betala stadigt delta i ett objekt. Detta symptom passar in i den moderna definitionen av ouppmärksamhet i ADHD.

Heinrich Hoffmann, en tysk läkare, skapade” Fidgety Phil ” – en serie berättelser för barn 1844. I dessa berättelser beskrev han vissa irrationella beteenden hos ett barn som löst passar den moderna definitionen av ADHD. Även om de symptom som beskrivs av honom inte klassificerades som ADHD vid den tiden, används hans berättelser som populära ADHD-allegorier.

ADHD på 20-talet

1902 nämnde Sir George Frederic Still, en brittisk läkare, en defekt i moralisk kontroll utan allmän fysisk eller intellektuell försämring. Med facit i hand kan de beteenden som förklaras av honom i viss utsträckning nu korreleras med den moderna definitionen av ADHD. De fall som studerades av honom som avbildade detta beteende var oproportionerliga när det gäller kön. Detta pekar mot hög förekomst av ADHD hos män jämfört med kvinnor.

Charles Bradley, en amerikansk läkare, upptäckte serendipitously några fördelaktiga effekter av ett CNS-stimulerande läkemedel 1930. Det visade en förbättring av elevernas beteende och prestanda i skolan.

senare på 20-talet myntades termen ”hyperkinetisk impulsstörning”, som till stor del täckte egenskaperna hos beteendet hos ADHD-patienter.

1952 släppte American Psychological Association (APA) den första upplagan av Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders (DSM), som listar flera psykiska tillstånd, om än ADHD inte erkändes i denna utgåva.

1955 godkände USFDA ett psykostimulerande läkemedel som senare blev ett val av behandling för ADHD.

APA utfärdade DSM-III (tredje upplagan) 1980 , där de definierade tillståndet som attention deficit disorder (ADD). Eftersom hyperaktivitet inte ansågs vara ett typiskt symptom på denna sjukdom då hade de klassificerat ADD i två undertyper: ADD med/utan hyperaktivitet.

längre ner på linjen, 1987. Släppte APA en reviderad version av DSM-III.i den här handboken erkände de hyperaktivitet som en inneboende egenskap hos ADHD, och inte ett variantsymtom. Därför avlägsnades klassificeringen av ADD med/utan hyperaktivitet och tillståndet döptes om till ADHD. DSM-III definition av ADHD inkluderade alla tre symtomen, dvs ouppmärksamhet, hyperaktivitet och impulsivitet.

under 1990-talet observerade det medicinska samfundet en enorm ökning av antalet ADHD-fall över hela världen. Detta kan hänföras till flera faktorer som tydligheten i symtom och exakta diagnoskriterier, ökad medvetenhet om ADHD eller en faktisk ökning av antalet fall. Det finns olika åsikter från forskare om den främsta orsaken till en sådan ökning av positiv ADHD-diagnos under detta decennium.

APA släppte DSM-IV (fjärde upplagan) 2000 , som klassificerade ADHD i tre undertyper: (1) övervägande hyperaktiv-impulsiv typ, (2) övervägande ouppmärksam typ och (3) kombinerad typ. Detta är den senaste officiella klassificeringen av ADHD som fungerar som referenspunkt för psykiatriker som hanterar denna sjukdom globalt.

nyligen epidemiologisk forskning om ADHD har främst fokuserat på neurala svar och drabbade hjärnkretsar hos ADHD-patienter, samexistens av andra psykologiska tillstånd och den möjliga kopplingen av ADHD till genetiska mutationer.

Vidare läsning

• all uppmärksamhet underskott Hyperactivity Disorder (ADHD) innehåll
• Vad är Attention Deficit Hyperactivity Disorder?
• ADHD orsaker och riskfaktorer
• ADHD-symtom
• hur testar läkare för ADHD?

citat