L’Herbie Hancock Institute of Jazz è un’organizzazione no-profit di formazione con la missione di offrire ai giovani musicisti più promettenti del mondo la formazione a livello universitario da maestri jazz di fama internazionale e di presentare programmi di educazione musicale della scuola pubblica per i giovani di tutto il mondo. L’Istituto conserva, perpetua ed espande il jazz come forma d’arte globale e utilizza il jazz come mezzo per unire persone di tutte le età, background e nazionalità. Tutti i programmi dell’Istituto sono forniti gratuitamente a studenti, scuole e comunità in tutto il mondo. I programmi dell’Istituto utilizzano il jazz come mezzo per incoraggiare il pensiero immaginativo, la creatività, un’immagine positiva di sé e il rispetto per il proprio patrimonio culturale e altrui.
Fondata nel 1986 come Thelonious Monk Institute of Jazz, l’organizzazione ha iniziato ad operare come Herbie Hancock Institute of Jazz nel gennaio 2019 in riconoscimento del Sig. L’impegno di Hancock per l’Istituto fin dalla sua fondazione, la sua guida esperta come Presidente dell’Istituto e i suoi immensi contributi e il suo impatto sulla musica, l’educazione e l’umanità.
Il jazz in classe: Dal 1989, l’Istituto è entrato nelle scuole pubbliche di tutto il mondo, introducendo milioni di giovani al jazz e alla sua ricca storia. Jazz in the Classroom offre lezioni giornaliere di musica e sessioni di formazione strumentale per gli studenti delle scuole pubbliche in tutto il paese, tra cui Los Angeles e Washington, DC, insieme a corsi di perfezionamento e programmi di assemblaggio per decine di migliaia di studenti in aree urbane, rurali e remote del paese. Il cento per cento degli studenti nei programmi di formazione strumento laureato dalla scuola superiore e più del 90% andare al college. I principali musicisti jazz e gli educatori insegnano e fungono da modelli di ruolo, aiutando gli studenti a migliorare la loro creatività e autostima.
Giornata internazionale del jazz: le Nazioni Unite e l’Organizzazione delle Nazioni Unite per l’educazione, la scienza e la cultura (UNESCO) hanno designato il 30 aprile come Giornata internazionale del Jazz (jazzday.com) per evidenziare il jazz e il suo ruolo diplomatico di unire le persone in tutti gli angoli del globo. L’Istituto funge da organizzazione no-profit principale incaricata di pianificare e promuovere questa celebrazione annuale in tutto il mondo. La Giornata internazionale del Jazz è riconosciuta nei calendari ufficiali delle Nazioni Unite e dell’UNESCO. Ogni anno, il 30 aprile, università, biblioteche, scuole, centri artistici, organizzazioni di tutte le discipline, missioni dell’UNESCO e delle Nazioni Unite, ambasciate e avamposti governativi in tutto il mondo ospitano eventi speciali e concerti per onorare questa venerata forma d’arte musicale che per un secolo ha riunito persone di diverse culture, religioni e nazionalità. Nel suo anno inaugurale, l’International Jazz Day 2012 è stato celebrato in tutto il mondo e attraverso grandi eventi a New Orleans’ Congo Square – il luogo di nascita del jazz – e la Sala dell’Assemblea generale delle Nazioni Unite a New York. Da allora, le città ospitanti globali hanno incluso Istanbul (Turchia), Osaka (Giappone), Parigi (Francia) e Washington, D. C. L’Avana, Cuba è stata la città ospitante globale 2017, dove l’Istituto ha presentato un’intera settimana di programmi di formazione jazz e di coinvolgimento della comunità, culminati il 30 aprile in un concerto globale All-Star al Gran Teatro de La Habana. Per sei anni, la Giornata internazionale del Jazz è stata celebrata attraverso migliaia di programmi in più di 190 Nazioni Unite e Nazioni membri dell’UNESCO in tutti e sette i continenti, inclusa l’Antartide. Più di 2 miliardi di persone vengono raggiunte ogni anno attraverso programmi di educazione alla Giornata internazionale del Jazz, spettacoli dal vivo e copertura mediatica.
Herbie Hancock Institute of Jazz Performance: Iniziato nel 1995, questo programma intensivo di due anni a livello universitario consente a un gruppo selezionato di giovani musicisti più dotati del mondo di studiare senza lezioni con musicisti jazz leggendari ed educatori tra cui Herbie Hancock, Wayne Shorter, Dianne Reeves, Jimmy Heath, John Scofield e Danilo Pérez. Questo programma basato sulle prestazioni è diventato il programma di formazione modello college jazz per il mondo. Laureati tra cui Ambrose Akinmusire, Lionel Loueke e Gretchen Parlato sono diventati importanti musicisti jazz e registrare su importanti etichette. A settembre 2018, l’Istituto ha accolto la sua dodicesima classe di musicisti al programma presso la UCLA Herb Alpert School of Music.
Herbie Hancock Institute of Jazz International Competition: Istituito nel 1987, questo è il concorso jazz più prestigioso del mondo, riconosciuto per scoprire la prossima generazione di maestri del jazz. Il concorso si concentra su uno strumento diverso ogni anno e dispone di una giuria all-star. I giudici passati hanno incluso Quincy Jones, Diana Krall, Christian McBride, Roy Haynes, Pat Metheny, Branford Marsalis, Patti Austin e molti altri. Questo evento annuale di alto profilo ha lanciato le carriere di Marcus Roberts, Cécile McLorin Salvant, Joshua Redman, Jacky Terrasson, Joey De Francesco, Jane Monheit e Ben Williams, per citarne alcuni. Decine di semifinalisti hanno forgiato carriere di successo come artisti jazz ed educatori. Al vincitore è garantito un contratto discografico con Concord Music Group. Ogni anno il concorso riceve una straordinaria quantità di pubblicità e copertura stampa in una varietà di pubblicazioni dal New York Times e dal Washington Post a Rolling Stone. National Public Radio ha presentato speciali di un’ora su concorsi passati che hanno raggiunto 20 milioni di ascoltatori, e Black Entertainment Television ha prodotto documentari concorso con clip di performance e interviste con i concorrenti e giudici.
Matematica, Scienza & Musica: Nel 2016, l’Istituto ha lanciato la prima fase di Math, Science & Music, una nuova iniziativa che utilizza la musica come strumento per insegnare matematica e scienza ai giovani nelle scuole pubbliche e private di tutto il mondo. Il programma affronta la crescente necessità per gli studenti di acquisire competenze e acquisire conoscenze in materie scientifiche, tecnologiche, ingegneristiche e matematiche (STEM) e imparare a pensare in modo creativo. L’Istituto sta collaborando con esperti di matematica, scienza, musica e istruzione presso le principali università e nel settore privato per sviluppare una vasta gamma di programmi di studio coinvolgenti gratuiti, giochi, app e altri componenti interattivi online.
Il Blues e il Jazz – Due classici americani: il Blues e il Jazz (www.thebluesandjazz.org) traccia le radici del blues, il suo impatto sul jazz, e la sua importanza per la storia e la cultura americana. I piani di lezione per gli studenti di storia americana e studi sociali spiegano le connessioni tra il blues e il jazz dall’inizio del blues ad oggi. Decine di migliaia di studenti delle scuole pubbliche a Chicago, Kansas City, Los Angeles, Memphis, New Orleans, Washington, DC e in tutto il Mississippi hanno partecipato a programmi di assemblaggio e master class guidati da rinomati musicisti blues e jazz tra cui Herbie Hancock, Dee Dee Bridgewater, Alvin “Youngblood” Hart, Chris Thomas King, Keb’ Mo’ e Joe Louis Walker.
Performing Arts High Schools Jazz Program: L’Istituto porta rinomati musicisti jazz ed educatori in 12 scuole pubbliche di arti dello spettacolo per fornire una formazione jazz intensiva. Attraverso questo programma basato sulla performance, gli studenti di musica dotati ricevono istruzioni in composizione, teoria, improvvisazione, storia e stili, preparandoli a frequentare i principali programmi di musica del college, dell’università e del conservatorio. Il programma è offerto alla High School for the Arts di Chicago (Chiart) e alla Gallery 37 Center for the Arts; Booker T. Washington High School for the Performing and Visual Arts di Dallas; Houston High School for the Performing and Visual Arts; Ramon C. Cortines School of Visual and Performing Arts di Los Angeles e alla Los Angeles County High School for the Arts; La New World School of the Arts di Miami; il New Orleans Center for Creative Arts; la LaGuardia High School of Music, Art and Performing Arts di New York; la Newark Arts High School; la Ruth Asawa San Francisco School of the Arts; e la Duke Ellington School of the Arts di Washington, DC.
BeBop to Hip-Hop: Iniziato nel 2004 nelle scuole pubbliche di Los Angeles, Bebop to Hip-Hop riunisce studenti jazz e hip-hop sotto la direzione di musicisti jazz professionisti e artisti hip-hop. Gli aspiranti giovani musicisti studiano l’improvvisazione, la scrittura lirica, la teoria musicale, l’arrangiamento, la composizione, lo scratching del giradischi e il campionamento. Vengono introdotti alle ultime tecnologie di registrazione e incoraggiati a creare una nuova forma d’arte che dimostra il genio di entrambi i generi musicali. I concerti e le master class recenti hanno caratterizzato Billy Childs, Herbie Hancock, Roy Hargrove, DJ Spark, Doug E. Fresh, Kool Mo Dee, Chali 2na, Supernatural e Bobby Watson.
Programmi internazionali: Gli studenti dell’Istituto e i maggiori artisti jazz hanno viaggiato in tutto il mondo come ambasciatori del jazz, presentando programmi educativi in Europa, Asia, Africa, Sud America e Caraibi. Molti programmi sono stati sponsorizzati dal Dipartimento di Stato degli Stati Uniti, tra cui un tour del 1995 in Eritrea, Etiopia, Madagascar, Mauritius, Mozambico, Sud Africa e Swaziland; India e Thailandia nel 1996; Cile, Argentina e Perù nel 1998; e l’Egitto nel 2001. Per tre anni a partire dal 2002, le Nazioni Unite hanno sponsorizzato un tour di Parigi, dove gli studenti universitari dell’Istituto si sono esibiti con Herbie Hancock, Wayne Shorter, Dianne Reeves, Dee Dee Bridgewater e T. S. Monk agli eventi della “Giornata Internazionale della filosofia” presentati dall’UNESCO. Nel 2005, i musicisti dell’Istituto hanno visitato il Vietnam per celebrare il 10 ° anniversario della ripresa delle relazioni diplomatiche tra Stati Uniti e Vietnam. Gli studenti universitari dell’Istituto hanno viaggiato con Hancock e Shorter in un tour educativo dell’India sponsorizzato dal Dipartimento di Stato nel 2007 per commemorare il 100 ° anniversario del movimento di nonviolenza del Mahatma Gandhi. Gli studenti universitari hanno accompagnato Hancock, Martin Luther King, III, Dee Dee Bridgewater, Terri Lyne Carrington, George Duke e Chaka Khan, insieme a una delegazione del Congresso guidata dal deputato John Lewis, in un tour del Dipartimento di Stato 2009 in India per commemorare il 50 ° anniversario del Dr. Martin Luther King, Jr. e lo storico viaggio di Coretta Scott King in India per studiare La prima visita dell’Istituto in Cina ha avuto luogo nel 2010, con Hancock, Bridgewater e i nostri studenti universitari che si sono esibiti per migliaia di persone all’Expo di Shanghai 2010 e alla Città Proibita di Pechino Concert Hall, e conducendo una master class al Centro Nazionale per le arti dello spettacolo di Pechino. Nel 2011, gli studenti universitari hanno guidato un tour di formazione e performance jazz della regione Basilicata nel sud Italia. L’anno seguente, Hancock, Bridgewater e un gruppo stellare di vincitori di concorsi e alunni dell’Istituto hanno presentato concerti e master class a Mosca e San Pietroburgo, in Russia. Nel 2013, gli studenti universitari dell’Istituto hanno viaggiato con Dick Oatts al Royal College of Music di Stoccolma, in Svezia, per presentare una settimana di cliniche educative, e hanno tenuto corsi di perfezionamento e si sono esibiti con Jane Monheit al Red Sea Jazz Festival in Israele. L’anno successivo, gli studenti dell’Istituto si sono esibiti e hanno presentato workshop a Città del Messico presso il Centro Nacional de Las Artes e la Escuela Superior de Música. Più recentemente nel 2015, gli studenti universitari dell’Istituto hanno accompagnato Hancock e Bridgewater in un tour culturale ed educativo di Marrakesh e Rabat, in Marocco.
Speciali televisivi: L’Istituto ha prodotto una serie di speciali televisivi per evidenziare l’importanza del jazz. Nel 1986, l’Istituto produsse “Celebrating a Jazz Master: Thelonious Sphere Monk”, un concerto tributo alla PBS. Nel 1993, l’Istituto ha coordinato “A White House Jazz Festival”, il primo” In Performance at The White House ” PBS speciale registrato con il presidente e la signora Clinton. Nel 1996, l’Istituto ha prodotto “A Celebration of America’s Music”, il primo speciale televisivo della rete dedicato al jazz in oltre 25 anni, che è andato in onda su ABC. Un secondo “A Celebration of America’s Music” andò in onda nel 1998. Nel 2006, il presidente e la signora Bush hanno ospitato un concerto per celebrare il 20 ° anniversario dell’Istituto che è andato in onda come “In Performance at The White House” PBS special ospitato da Barbara Walters. Inoltre, i concorsi internazionali di jazz dell’Istituto sono stati presentati come documentari su Black Entertainment Television e sui suoi affiliati.
